Thuisonderwijs in de staat New York

In New York vind je homeschoolers met alle achtergronden en filosofieën. Thuisonderwijs is misschien niet zo populair als in sommige andere delen van het land - misschien vanwege het grote aantal geselecteerde particuliere scholen en goed gefinancierde openbare schoolsystemen.

Thuisonderwijs zelf varieert van diep religieus tot degenen die ervoor kiezen hun eigen kinderen les te geven om te profiteren van alle leermiddelen die de staat te bieden heeft.

Volgens de New York State Education Department (NYSED), de 2012-2013-nummers voor thuisonderwijs kinderen in de staat tussen 6 en 16 jaar buiten New York City (die zijn eigen administratie bijhoudt) bedroeg meer dan 18.000. Een artikel in New York Magazine schatte het aantal homeschoolers in New York City voor ongeveer dezelfde periode op bijna 3.000.

In het grootste deel van New York zijn ouders van studenten die eraan onderworpen zijn verplichte aanwezigheidsregelingen, tussen de leeftijd van 6 en 16 jaar moeten thuiswerkpapieren indienen bij hun lokale schooldistricten. (In New York City, Brockport en Buffalo is het 6 tot 17 uur.) De vereisten zijn te vinden bij de staat Education Department

'De regs' specificeren welk papierwerk u moet verstrekken aan uw lokale schooldistrict en wat het schooldistrict wel en niet kan doen in termen van toezicht op thuisonderwijs. Ze kunnen een handig hulpmiddel zijn bij geschillen tussen de wijk en de ouder. Het aan de wijk voorleggen van de regelgeving is de snelste manier om de meeste problemen op te lossen.

Er worden alleen losse richtlijnen gegeven over welk materiaal moet worden behandeld - wiskunde, taalkunsten, sociale wetenschappen inclusief de geschiedenis van de Verenigde Staten en de staat New York en de regering, wetenschap, enzovoort. Binnen die onderwerpen hebben ouders veel speelruimte om te dekken wat ze willen.

Het is niet moeilijk om te beginnen met homeschooling in de staat New York. Als uw kinderen op school zitten, kunt u ze op elk moment uittrekken. Je hebt 14 dagen vanaf het moment dat je met homeschooling begint om het papierwerk te beginnen (zie hieronder).

En je hoeft geen toestemming van de school te krijgen om met homeschooling te beginnen. Als je eenmaal begint met homeschool, heb je in feite te maken met de wijk en niet met de individuele school.

Het is de taak van de wijk om te bevestigen dat u educatieve ervaringen voor uw kinderen biedt, binnen de algemene richtlijnen die in de voorschriften zijn vastgelegd. Ze beoordelen de inhoud van uw lesmateriaal of uw onderwijstechnieken niet. Dit geeft ouders veel vrijheid om te beslissen hoe ze hun kinderen het beste kunnen opvoeden.

(Opmerking: zie de woordenlijst homeschooling voor een definitie van gebruikte termen.)

Hier is het tijdschema voor de heen-en-weer uitwisseling van papierwerk tussen homeschoolers en hun schooldistrict, volgens de voorschriften van de staat New York. Het schooljaar loopt van 1 juli tot 30 juni en elk jaar begint het proces opnieuw. Voor homeschoolers die halverwege het jaar beginnen, eindigt het schooljaar nog steeds op 30 juni.

1. Intentieverklaring: Aan het begin van het schooljaar (1 juli), of binnen 14 dagen na aanvang van de homeschool, dienen ouders een intentieverklaring in bij hun plaatselijke schooldistrictsinspecteur. De brief kan eenvoudig lezen: "Dit is om u te informeren dat ik komend schooljaar mijn kind [naam] thuisonderwijs zal geven."

2. Reactie van het district: Zodra het district uw intentieverklaring heeft ontvangen, hebben ze tien werkdagen de tijd om te reageren met een kopie van het thuisonderwijsreglement en een formulier voor het indienen van een geïndividualiseerd huisinstructieplan (IHIP). Ouders mogen echter hun eigen vormen maken, en de meesten doen dat ook.

3. Individueel Home Instruction Plan (IHIP): Ouders hebben dan vier weken (of tegen 15 augustus van dat schooljaar, wat later is) vanaf het moment dat ze de materialen van de wijk ontvangen om een ​​IHIP in te dienen.

De IHIP kan zo eenvoudig zijn als een lijst met bronnen van één pagina die het hele jaar door kan worden gebruikt. Eventuele wijzigingen die zich voordoen naarmate het jaar vordert, kunnen worden vermeld in de kwartaalverslagen. Veel ouders hebben een disclaimer zoals die bij mijn kinderen:

Teksten en werkmappen die in alle vakgebieden worden vermeld, worden aangevuld met boeken en materialen van thuis, de bibliotheek, internet en andere bronnen, samen met excursies, lessen, programma's en gemeenschapsevenementen zoals ze ontstaan. Meer details zullen in de kwartaalverslagen verschijnen.

Merk op dat de wijk uw lesmateriaal of plan niet beoordeelt. Ze erkennen gewoon dat je een plan hebt, dat in de meeste districten zo los kan zijn als je wilt.

4. Kwartaalverslagen: Ouders stellen hun eigen schooljaar in en geven op de IHIP aan op welke data ze kwartaalrapporten zullen indienen. De kwartaalbladen kunnen eenvoudig een samenvatting van één pagina zijn met een overzicht van wat er in elk onderwerp is behandeld. Je hoeft studenten geen cijfer te geven. Een regel waarin staat dat de student het minimumaantal uren dat nodig was voor dat kwartaal leerde, zorgt voor de aanwezigheid. (Voor groep 1 tot en met 6 is dit 900 uur per jaar en daarna 990 uur per jaar.)

5. Eindejaarsevaluatie: Narratieve evaluaties - uitspraken van één regel die de student "voldoende academische vooruitgang heeft geboekt volgens de vereisten van Regulation 100.10 "- zijn alles wat nodig is tot de vijfde klas, en kan om de twee jaar doorgaan achtste klas.

De lijst met aanvaardbare gestandaardiseerde tests (inclusief de aanvullende lijst) bevat veel zoals de PASS-test die door de ouders thuis kan worden gegeven. Ouders hoeven de testscore niet zelf in te dienen, alleen een rapport dat de score in het 33e percentiel of hoger lag, of een jaargroei vertoonden ten opzichte van de test van het voorgaande jaar. Studenten kunnen ook toetsen afleggen op school.

Omdat ouders niet verplicht zijn om papierwerk in te dienen zodra het kind 16 of 17 jaar is, is dat mogelijk degenen die gestandaardiseerde tests willen minimaliseren om ze alleen in de vijfde, zevende en negende te hoeven afnemen cijfer.

De meest voorkomende geschillen met districten komen voor bij de weinige die weigeren de ouder toe te staan ​​hun eigen verhalende beoordelingsverklaring te schrijven of de gestandaardiseerde test af te nemen. Ze kunnen meestal worden opgelost door een homeschooling-ouder te vinden met een geldige onderwijsvergunning om de een of de ander te verstrekken.

Studenten die aan het einde van de middelbare school homeschool krijgen, ontvangen geen diploma, maar wel andere opties om te laten zien dat ze het equivalent van een middelbare schoolopleiding hebben voltooid.

Dit is met name belangrijk voor studenten die sindsdien in de staat New York een universitair diploma willen behalen het tonen van een vorm van middelbare school is vereist om een ​​universitair diploma te behalen (hoewel niet voor de universiteit) toelating). Dit omvat zowel openbare als particuliere hogescholen.

Een veel voorkomende cursus is om een ​​brief aan te vragen bij de plaatselijke hoofdinspecteur waarin staat dat de student het "substantiële equivalent" van een middelbare schoolopleiding heeft ontvangen. Districten hoeven de brief niet te verstrekken, maar de meeste wel. Districten vragen gewoonlijk dat u doorgaat met het indienen van papierwerk tot en met het 12e leerjaar om deze optie te gebruiken.

Sommige homeschoolers in New York verdienen een middelbare school gelijkwaardigheidsdiploma door een tweedaagse gestandaardiseerde test te doen (voorheen de GED, nu de TASC). Dat diploma wordt voor de meeste soorten werkgelegenheid ook als een middelbare schooldiploma beschouwd.

Anderen voltooien een programma van 24 studiepunten aan een lokale gemeenschapscollege, terwijl ze nog op de middelbare school zitten of daarna, waardoor ze het equivalent van een middelbare schooldiploma krijgen. Maar hoe ze ook de middelbare school afmaken, zowel openbare als particuliere hogescholen in New York verwelkomen homeschoolstudenten, die over het algemeen goed voorbereid zijn naar het volwassen leven.

• Onderwijsafdeling van de staat New York Codes, regels en voorschriften bevatten informatie over thuisonderwijs, leerplicht, studentenarbeid en andere zaken.
• NYHEN (New York State Home Education Network) is een gratis online ondersteuningsgroep die openstaat voor alle homeschoolers. Het bevat een website met gemakkelijk toegankelijke informatie over overheidsvoorschriften en verschillende e-maillijsten waar ouders vragen kunnen stellen en advies kunnen krijgen van ervaren homeschoolers (inclusief, af en toe, me!).
• LEAH (Loving Education at Home) is een over de hele staat alleen-christelijke ledenorganisatie met lokale afdelingen in de hele staat. Het presenteert elk jaar twee thuisonderwijsconferenties. Deelnemers worden meestal gevraagd om een ​​verklaring van geloof te ondertekenen voordat ze deelnemen aan LEAH-activiteiten.
• PAHSI (Partnership for Accurate Homeschooling Information) is een in New York City gevestigde groep die informatie biedt over homeschooling in de stad en de staat.