Verbale gedragsanalyse of VBA is een taalinterventiestrategie gebaseerd op het werk van B.F. Skinner. Skinner, een Amerikaanse psycholoog, sociaal filosoof en uitvinder, was een leidende figuur in de tak van de psychologie die bekend staat als Behaviorisme. Deze school voor psychologie komt voort uit "de overtuiging dat gedrag gemeten, getraind en veranderd kan worden", aldus Psychology Today.
Met dit in gedachten kan verbale gedragsanalyse een krachtige benadering zijn om de taalachterstanden van kinderen op het internet aan te pakken autisme spectrum. Autisme is een ontwikkelingsstoornis die het voor kinderen en volwassenen moeilijk maakt om te communiceren en met anderen om te gaan. Maar Skinner stelde dat taal aangeleerd gedrag is dat door anderen wordt gemedieerd. Hij introduceerde de termen 'Mand', 'Tact' en 'Intraverbal' om drie verschillende soorten verbaal gedrag te beschrijven.
De voorwaarden definiëren
'Manding' is 'eisen' of 'bevelen' anderen voor gewenste objecten of activiteiten. "Tacting" is het identificeren en benoemen van objecten en "intraverbals" zijn uitingen (taal) die worden gemedieerd door een andere taal, vaak "pragmatics" genoemd door
spraak- en taalpathologen.Wat gebeurt er tijdens VBA-behandeling?
Bij een VBA-behandeling zit een therapeut bij een individueel kind en presenteert hij favoriete items. Het kind ontvangt het item dat de voorkeur heeft wanneer het de therapeut imiteert en het item oproept of aanvraagt. De therapeut zal een kind om een aantal reacties vragen, vaak snel achter elkaar, bekend als 'massale proeven' of 'discrete proeftraining'. De therapeut bouwt verder succes door het kind te laten kiezen uit meer dan één voorkeursitem, door duidelijkere of meer hoorbare benaderingen van het woord te eisen om het voorkeursitem te ontvangen (genoemd vormgeven) en meng het met andere voorkeursactiviteiten.
Deze eerste stap wordt gedaan zodra een kind succesvol manding heeft vertoond, met name mandaat in zinnen, de therapeut gaat verder met tactiek. Als een kind erin slaagt bekende voorwerpen te leren en te benoemen, bouwt de therapeut daarop voort met "intraverbalen,"het benoemen van relaties.
De therapeut zal bijvoorbeeld vragen: 'Jeremy, waar is de hoed?' Het kind antwoordt dan: 'De hoed staat onder de stoel'. De therapeut zal het kind helpen deze verbale vaardigheden te veralgemenen naar verschillende situaties, zoals school, in het openbaar en thuis bij ouders of verzorgers.
Hoe VBA verschilt van ABA
De MyAutismClinic-website stelt dat ABA en VBA, hoewel gerelateerd, zijn niet hetzelfde. Wat is het verschil tussen de twee?
“ABA is de wetenschap die gedragsprincipes gebruikt zoals bekrachtiging, uitsterven, straf, stimulus controle, motivatie om nieuw gedrag aan te leren, onaangepast gedrag aan te passen en / of te beëindigen, ”de MyAutismClinic site staat. "Verbaal gedrag of VB is gewoon de toepassing van deze wetenschappelijke principes op taal."
Op de site staat dat sommige mensen denken dat ABA efficiënter is dan VBA, maar dit is een misvatting. "Een goed opgeleide professional moet de principes van ABA gebruiken op alle gebieden van de ontwikkeling van het kind, inclusief taal", aldus MyAutismClinic. VBA is gewoon een uitgebreide ABA-benadering van taal.