De meeste leraren geven oprecht om hun leerlingen. Hoewel ze af en toe een slechte dag hebben, zijn ze vriendelijk, eerlijk en ondersteunend. Bijna iedereen die student is geweest in een openbare of privéschoolklas heeft echter ervaren gemene leraren gehad.
In sommige gevallen is het vermeende gemene gedrag slechts een persoonlijkheidsconflict tussen de leraar en de leerling. In andere gevallen kan de prikkelbaarheid van een leraar het gevolg zijn van burn-out, persoonlijke of werkgerelateerde stress of een verkeerde combinatie tussen zijn onderwijs en de leerstijl van de student.
Er zijn echter gevallen waarin het gemiddelde gedrag de grens overschrijdt en de leraar de pestkop in de klas wordt.
Wat is pesten door leraren?
In een anonieme enquête wiens resultaten zijn gepubliceerd in 2006, merkte psycholoog Stuart Twemlow op dat 45% van de ondervraagde leraren toegaf een student te hebben gepest. In de enquête werd pesten door leraren gedefinieerd als:
"... een leraar die zijn / haar macht gebruikt om een leerling te straffen, manipuleren of in diskrediet te brengen boven wat een redelijke disciplinaire procedure zou zijn."
Leraren kunnen leerlingen om verschillende redenen pesten. Een daarvan is een gebrek aan training in de juiste discipline-technieken. Niet-leraren bewapenen met een arsenaal aan geschikte, effectieve disciplinaire strategieën kan leiden tot gevoelens van frustratie en hulpeloosheid. Deze gevoelens kunnen ertoe leiden dat leraren hun toevlucht nemen tot intimidatietactieken.
Leraren die door leerlingen in de klas gepest worden, zullen eerder vergelding plegen. Ten slotte kunnen leraren die pesten uit de kindertijd hebben meegemaakt, zich in de klas tot die tactieken wenden.
Ouders of schoolbestuurders richten zich meestal op fysieke ruzies tussen studenten en docenten. Het is echter minder waarschijnlijk dat gedragingen zoals verbaal, mentaal of psychologisch misbruik worden gemeld door het slachtoffer of medestudenten en leraren.
Gedrag dat de grens overschrijdt en als pesten wordt beschouwd, is onder meer:
- Een student kleineren of intimideren
- Een student uitkiezen voor straf of spot
- Studenten vernederen of beschamen voor klasgenoten
- Schreeuwen tegen een student of een groep studenten
- Racistische of religieuze opmerkingen of andere vormen van kleinering van een student gebruiken op basis van geslacht, ras, religie of seksuele geaardheid
- Sarcastische opmerkingen of grappen over een student
- Openbare kritiek op het werk van een kind
- Het consequent toekennen van slechte cijfers aan één student bij objectieve opdrachten of projecten
Als je kind over een van deze gedragingen klaagt, zoek dan naar andere tekenen van pesten door de leraar.
Tekens om op te letten
Veel kinderen melden geen misbruik bij ouders of andere leraren vanwege schaamte, angst voor vergelding of bezorgdheid dat niemand hen zal geloven. Kinderen van minderheden of kinderen met speciale behoeften kunnen eerder het slachtoffer worden van pesten door leraren. Verrassend genoeg lopen hoog presterende studenten een verhoogd risico op intimidatie door onzekere leraren die zich geïntimideerd voelen.
Omdat kinderen mogelijk geen melding maken van pesten door leraren, is het belangrijk om aandacht te besteden aan aanwijzingen dat dit mogelijk gebeurt. Let op deze tekenen dat de leraar van uw kind een pestkop is:
Onverklaarbare aandoeningen. Een veelbetekenende aanwijzing is een kind dat vroeger van school hield en plotseling excuses maakte om thuis te blijven. Hij kan klagen over buikpijn, hoofdpijn of andere vage aandoeningen om te voorkomen dat hij naar school gaat.
Klachten over de leraar. Sommige kinderen klagen misschien dat een leraar gemeen is. Vaak is deze klacht niet meer dan een persoonlijkheidsconflict of een leraar die strenger of veeleisender is dan uw kind zou willen. Stel echter vragen en zoek naar subtiele aanwijzingen die op een ernstigere situatie kunnen duiden. Vraag uw kind om uit te leggen hoe de leraar gemeen is of geef specifieke voorbeelden. Informeer of andere kinderen hetzelfde voelen.
Let vooral op als de klachten over de gemene leraar zijn dat hij of zij schreeuwt, je kind (of anderen) vernedert of kleineert.
Veranderingen in het gedrag van uw kind. Zoek naar gedragsveranderingen. Slachtoffers van pesten door leraren kunnen thuis of na schooltijd woedende uitbarstingen hebben of driftbuien hebben. Ze kunnen teruggetrokken, humeurig of aanhankelijk lijken.
Negativiteit tegenover zichzelf of schoolwerk. Besteed aandacht aan zelfspot-opmerkingen of te kritische uitspraken over de kwaliteit van hun schoolwerk. Als uw kind meestal een goede leerling is en plotseling begint te klagen dat hij het werk niet kan doen of dat zijn best niet goed genoeg is, kan dit een duidelijk teken zijn van pesten in de klas.
Let op als de cijfers van uw kind beginnen te dalen.
Wat te doen als u vermoedt dat een leraar uw kind pest
Ouders zijn misschien wat terughoudend om pestgedrag te melden. Ze zijn vaak bang om de situatie voor hun kind erger te maken. Als een leraar je kind echter pest, is het essentieel dat je actie onderneemt.
Steun uw kind. Praat eerst met uw kind en ondersteun het, maar doe dat rustig. Boos, bedreigend, explosief gedrag kan uw kind bang maken, ook al bent u niet boos op haar. Laat haar weten dat je haar gelooft. Normaliseer de situatie en verzeker uw kind dat u actie zult ondernemen om het pestgedrag te stoppen.
Documenteer alle incidenten. Houd gedetailleerde schriftelijke gegevens bij van alle pestincidenten. Maak een lijst van de tijd en datum van het incident. Beschrijf precies wat er is gebeurd of wat er is gezegd en wie erbij betrokken was. Maak een lijst van de namen van andere leerkrachten, leerlingen of ouders die getuige waren van de ontmoeting.
Begrijp wat legaal pesten in jouw staat is. Controleren pesten wetten door de staat zodat u begrijpt welke acties als pesten worden beschouwd. Onderzoek hoe de school dergelijke conflicten moet aanpakken. De pestwetten van veel staten zijn gericht op studenten die andere studenten pesten, in plaats van leraren die studenten pesten, maar de informatie die je ontdekt, kan nuttig zijn in jouw situatie.
Maak kennis met de leraar. Maak, afhankelijk van de ernst van het pesten, een afspraak met de leerkracht van uw kind. Spreek rustig en respectvol met hem of haar. Geef haar de kans om haar perspectief uit te leggen. Er kunnen redenen zijn waarom ze uw student lijkt te kiezen en gemeen of boos overkomt. Misschien zijn er gedragsproblemen of persoonlijkheidsconflicten die u, uw kind en zijn leraar kunnen bespreken en oplossen.
Vraag rond. Vraag andere ouders of hun kinderen soortgelijke klachten hebben over de leerkracht. Vraag andere leerkrachten of zij op de hoogte zijn van problemen met uw kind en zijn leerkracht of zich zorgen maken over het gedrag van de leerkracht in het algemeen.
Volg de commandostructuur. Als je je nog steeds zorgen maakt over de acties van de leerkracht van je kind na een gesprek met haar en anderen ouders en leerkrachten, volg de commandostructuur totdat de situatie naar tevredenheid is aangepakt opgelost. Praat eerst met de directeur. Als het probleem niet is opgelost, neem dan contact op met de schoolinspecteur of het schoolbestuur.
Overweeg uw opties. Soms is het het beste om een transfer voor uw kind naar een ander klaslokaal aan te vragen. In extreme gevallen, als de schooladministratie de pestsituatie niet adequaat aanpakt, bent u kunt u overwegen om uw kind naar een andere openbare school over te brengen, naar een privéschool te verhuizen, thuisonderwijs (zelfs indien homeschooling is geen oplossing voor de lange termijn), of online scholing.