Wat is een hypothese? De wetenschappelijke methode

EEN hypothese (meervoud hypothesen) is een voorgestelde verklaring voor een waarneming. De definitie is afhankelijk van het onderwerp.

In de wetenschap maakt een hypothese deel uit van de wetenschappelijke methode. Het is een voorspelling of uitleg die door een experiment wordt getest. Waarnemingen en experimenten kunnen een wetenschappelijke hypothese weerleggen, maar kunnen dat nooit helemaal bewijzen een.

In de studie van logica is een hypothese een if-then-propositie, meestal geschreven in de vorm: 'If X, vervolgens Y."

Bij algemeen gebruik is een hypothese gewoon een voorgestelde uitleg of voorspelling, die al dan niet wordt getest.

De meeste wetenschappelijke hypothesen worden voorgesteld in het als-dan-formaat omdat het gemakkelijk is om een ​​experiment te ontwerpen om te zien of er al dan niet een oorzaak-gevolg-relatie bestaat tussen de onafhankelijke variabele en de afhankelijke variabele. De hypothese is geschreven als een voorspelling van de uitkomst van het experiment.

Statistisch gezien is het gemakkelijker om aan te tonen dat er geen verband is tussen twee variabelen dan om hun verbinding te ondersteunen. Dus wetenschappers stellen vaak de nulhypothese. De nulhypothese gaat ervan uit dat het veranderen van de onafhankelijke variabele zal hebben geen effect op de afhankelijke variabele.

De alternatieve hypothese suggereert dat het veranderen van de onafhankelijke variabele een effect zal hebben op de afhankelijke variabele. Het ontwerpen van een experiment om deze hypothese te testen kan lastiger zijn omdat er veel manieren zijn om een ​​alternatieve hypothese te formuleren.

Overweeg bijvoorbeeld een mogelijke relatie tussen een goede nachtrust en goede cijfers. De nulhypothese zou kunnen worden gesteld: 'Het aantal uren slaap dat studenten krijgen, staat los van hun cijfers' of 'Er is geen verband tussen uren slaap en cijfers'.

Een experiment om deze hypothese te testen kan bestaan ​​uit het verzamelen van gegevens, het vastleggen van gemiddelde slaapuren voor elke student en cijfers. Als een student die acht uur slaap krijgt, het over het algemeen beter doet dan studenten die vier uur of tien uur slaap krijgen, kan de hypothese worden verworpen.

Maar de alternatieve hypothese is moeilijker voor te stellen en te testen. De meest algemene stelling zou zijn: "De hoeveelheid slaap die studenten krijgen, heeft invloed op hun cijfers." De hypothese kan ook worden vermeld als 'If you meer slaap krijgt, zullen uw cijfers verbeteren "of" Studenten die negen uur slaap krijgen, hebben betere cijfers dan degenen die meer of minder slapen. "

In een experiment kunt u dezelfde gegevens verzamelen, maar de statistische analyse geeft u minder snel een hoge betrouwbaarheidslimiet.

Meestal begint een wetenschapper met de nulhypothese. Van daaruit kan het mogelijk zijn om een ​​alternatieve hypothese voor te stellen en te testen, om de relatie tussen de variabelen te beperken.

Voorbeelden van een hypothese omvatten:

• Als je een steen en een veer laat vallen, (dan) vallen ze in hetzelfde tempo.
• Planten hebben zonlicht nodig om te leven. (als zonlicht, dan leven)
• Suiker eten geeft je energie. (als suiker, dan energie)

• Wit, Jay D. Onderzoek in openbaar bestuur. Conn., 1998.
• Schick, Theodore en Lewis Vaughn. Hoe te denken over rare dingen: kritisch denken voor een nieuw tijdperk. McGraw-Hill Higher Education, 2002.