MCAT-secties: Wat staat er op de MCAT?

De Medical College Admission Test (MCAT) is een examen van 7,5 uur dat vereist is voor toelating tot Amerikaanse medische scholen. De MCAT is onderverdeeld in de volgende vier secties: Biologische en biochemische grondslagen van levende systemen; Chemische en fysische grondslagen van biologische systemen; Psychologische, sociale en biologische grondslagen van gedrag; en kritische analyse en redeneervaardigheden (CARS).

Elk van de drie op wetenschap gebaseerde secties bestaat uit 59 vragen: 15 op zichzelf staande kennisvragen en 44 op passages gebaseerde vragen. Het vierde deel, CARS, bevat alle op passages gebaseerde vragen. Rekenmachines zijn niet toegestaan, dus elementaire wiskundige kennis is vereist (met name logaritmische en exponentiële functies, vierkantswortels, basale trigonometrie en eenheidsconversies).

Naast inhoudelijke kennis test de MCAT wetenschappelijke redenering en probleemoplossing, onderzoeksontwerp en -uitvoering en gegevensgebaseerde en statistische redenering. Om te slagen moet je diepgaande kennis hebben van wetenschappelijke concepten en je kennis op een multidisciplinaire manier kunnen toepassen.

De sectie Biologische en biochemische grondslagen van levende systemen (Bio / Biochem) behandelt basis levensprocessen zoals energieproductie, groei en reproductie. Deze sectie vereist gedetailleerde kennis van celstructuur, celfunctie en hoe orgaansystemen op elkaar inwerken.

Het meeste materiaal in deze sectie komt uit inleidende biologische wetenschappen (65%) en biochemie (25%). Een klein deel van de sectie is gewijd aan inleidende chemie (5%) en organische chemie (5%). Geavanceerde cursussen in cellulaire en moleculaire biologie, anatomie en fysiologie en genetica zullen nuttig zijn voor deze sectie, maar ze zijn niet nodig.

De sectie Bio / Biochem omvat drie fundamentele concepten: (1) eiwitstructuur, eiwitfunctie, genetica, bio-energetica en metabolisme; (2) moleculaire en cellulaire assemblages, prokaryoten en virussen en celdelingsprocessen; en (3) zenuw- en endocriene systemen, grote orgaansystemen, huid- en spiersystemen. Het onthouden van de belangrijkste wetenschappelijke principes die aan deze concepten zijn verbonden, is echter niet voldoende om de Bio / Biochem-sectie te overtreffen. Wees bereid om uw kennis toe te passen op nieuwe situaties, gegevens te interpreteren en onderzoek te analyseren.

Er is een periodiek systeem voorzien voor dit gedeelte, hoewel je het waarschijnlijk vaker zult gebruiken in het volgende gedeelte (Chem / Phys).

De sectie Chemische en fysische grondslagen van biologische systemen (Chem / Phys) behandelt chemie en fysica. Chem / Phys wekt soms angst op bij testpersonen, vooral pre-med biologie majors wiens kennis van scheikunde en fysica beperkt is tot een paar introcursussen. Als dat klinkt zoals jij, wees gerust, de sectie Chem / Phys richt zich op toepassingen van chemie en fysica (d.w.z. hoe chemie en fysica van toepassing zijn op biologische systemen en processen die in het menselijk lichaam voorkomen).

In deze sectie kunnen testpersonen verwachten dat ze concepten uit de algemene inleidende chemie tegenkomen (30%), organische chemie (15%), biochemie (25%) en natuurkunde (25%), evenals een kleine hoeveelheid basisbiologie (5%).

De Chem / Phys sectie focust op twee fundamentele concepten: (1) hoe levende organismen reageren op hun omgeving (beweging, krachten, energie, vloeistof beweging, elektrochemie en elektronica, licht en geluid interacties met materie, atomaire structuur en gedrag) en (2) chemische interacties met levende systemen (water- en oplossingschemie, moleculaire / biomoleculaire eigenschappen en interacties, moleculaire scheiding / zuivering, thermodynamica en kinetiek).

Voor deze sectie is een basis periodiek systeem voorzien. De tabel bevat geen periodieke trends of de volledige namen van elementen, dus zorg ervoor dat u trends en afkortingen bekijkt en onthoudt.

De sectie Psychologische, sociale en biologische grondslagen van gedrag (Psych / Soc) is de nieuwste toevoeging aan de MCAT. Psych / Soc omvat de volgende concepten binnen de inleidende psychologie (65%), inleidende sociologie (30%) en inleidende biologie (5%): hersenanatomie, hersenen functie, gedrag, emotie, zelf- en sociale percepties, sociale verschillen, sociale stratificatie, leren en geheugen in relatie tot psychologie en sociologie. De sectie test ook uw vermogen om onderzoeksmethodologieën te analyseren en statistische gegevens te interpreteren.

Hoewel niet alle medische scholen formele, niet-gegradueerde cursussen in de sociale wetenschappen vereisen, komen ze binnen van medische studenten wordt verwacht dat ze de onderlinge relatie tussen psychologie, samenleving en gezondheid begrijpen. Sommige studenten onderschatten de uitdagingen die deze sectie met zich meebrengt, dus zorg ervoor dat u voldoende tijd vrijmaakt om te studeren. Onthoud dat het kennen van psychologische termen en principes niet voldoende is om te slagen in deze sectie. U moet uw kennis kunnen toepassen om gegevens te interpreteren en complexe problemen op te lossen.

Het gedeelte Critical Analysis and Reasoning Skills (CARS) test uw vermogen om logica en redenering te gebruiken om argumenten te analyseren en conclusies te trekken. In tegenstelling tot de andere secties heeft CARS geen substantiële basis van bestaande kennis nodig. In plaats daarvan vereist deze sectie een sterke set probleemoplossende vaardigheden. CARS is ook vijf minuten en zes vragen korter dan de andere secties.

De passage-gebaseerde vragen omvatten drie hoofdvaardigheden: schriftelijk begrip (30%), redeneren binnen de tekst (30%) en redeneren buiten de tekst (40%). De helft van de passageonderwerpen is gericht op de geesteswetenschappen, de andere helft komt uit de sociale wetenschappen. De beste manier om je voor te bereiden op de CARS-sectie is door te oefenen met zoveel mogelijk voorbeeldpassages.