Lexis is een term in taalkunde verwijzend naar de woordenschat van een taal. Lexis is een Griekse term die 'woord' of 'spraak' betekent. Het bijvoeglijk naamwoord is lexicaal. De studie van lexis en het lexicon, of verzameling van woorden in een taal heet lexicologie. Het proces van het toevoegen van woorden en woordpatronen aan het lexicon van een taal wordt lexicalisatie genoemd.
In de grammatica is het onderscheid tussen syntaxis en morfologie traditioneel lexicaal gebaseerd. In de afgelopen decennia is dit onderscheid echter betwist door onderzoek in lexicogrammar: lexis en grammatica worden nu algemeen beschouwd als onderling afhankelijk.
Voorbeelden en opmerkingen
'De termlexis, van het oude Grieks voor 'woord' verwijst naar alle woorden in een taal, de hele woordenschat van een taal ...
"In de geschiedenis van de moderne taalkunde, sinds ongeveer het midden van de twintigste eeuw, is de behandeling van lexis aanzienlijk geëvolueerd door te erkennen in grotere mate de belangrijke en centrale rol van woorden en lexicalized frases in de mentale representatie van taalkennis en in taalkundige verwerken."
(Joe Barcroft, Gretchen Sunderman en Norvert Schmitt, "Lexis" van "Het Routledge Handbook of Applied Linguistics, "bewerkt door James Simpson)
Grammatica en Lexis
"Lexis en morfologie [worden] vermeld naast syntaxis en grammatica omdat deze aspecten van taal met elkaar verband houden... De bovenstaande morfemen - de 's' op 'katten' en op 'eet' - geven grammaticale informatie: de 's' op 'katten' vertelt ons dat het zelfstandig naamwoord meervoud is en de 's' op 'eet' kan een meervoudig zelfstandig naamwoord suggereren, zoals in 'ze hadden wat gegeten'. De 's' op 'eet' kan ook een vorm zijn van het werkwoord dat wordt gebruikt in de derde persoon - hij, zij of het 'eet'. In elk geval, dan is de morfologie van het woord sterk verbonden met grammatica of de structurele regels die bepalen hoe woorden en zinnen zich verhouden tot elk andere. "
(Angela Goddard, "Engels doen: een gids voor studenten)
"[R] esearch, vooral in de afgelopen vijftien jaar, begint steeds duidelijker aan te tonen dat de relatie tussen grammatica en lexis veel dichter dan [we dachten vroeger]: bij het maken van zinnen kunnen we beginnen met de grammatica, maar de uiteindelijke vorm van een zin wordt bepaald door de woorden waaruit de zin. Laten we een eenvoudig voorbeeld nemen. Dit zijn beide waarschijnlijke zinnen van het Engels:
Ik lachte.
Ze heeft het gekocht.
Maar de volgende zijn geen waarschijnlijke Engelse zinnen.
Ze heeft het opgeborgen.
Ze heeft het gezegd.
Het werkwoord zetten is onvolledig tenzij het wordt gevolgd door zowel een direct object, zoals het, en ook een bijwoordelijke plaats zoals hier of weg:
Ik leg het op de plank.
Ze heeft het gezegd.
Drie verschillende werkwoorden nemen, lach, koop en zetten, omdat uitgangspunten resulteren in zinnen die nogal verschillen in structuur... De lexis en de grammatica, de woorden en de zin gaan hand in hand. "(Dave Willis," Regels, patronen en woorden: grammatica en lexis in Engels taalonderwijs ")