Kerstinkopen is leuk voor zowel de shopper als de ontvanger. Wanneer de zondagkranten verschijnen op Thanksgiving, kijken je studenten gretig naar het reclamegedeelte in het midden. Waarom niet een 'Make Believe'-winkelactiviteit creëren die het kerstenthousiasme van uw studenten zal benutten en dit omzetten in onafhankelijk, probleemoplossend academisch gedrag? Dit lesplan bevat activiteiten die bieden projectmatig leren.
Los meerdere stappen op woord problemen gesteld met hele getallen en antwoorden op hele getallen met behulp van de vier bewerkingen, inclusief problemen waarbij restanten moeten worden geïnterpreteerd. Vertegenwoordig deze problemen met behulp van vergelijkingen met een letter die staat voor de onbekende hoeveelheid. Beoordeel de redelijkheid van antwoorden met behulp van mentale berekening en schattingsstrategieën, inclusief afronding.
Informatie visueel, mondeling of kwantitatief interpreteren (bijvoorbeeld in grafieken, grafieken, diagrammen, tijdlijnen, animaties of interactieve elementen op webpagina's) en leg uit hoe de informatie bijdraagt aan het begrijpen van de tekst waarin deze voorkomt.
Maak een duidelijk en coherent schrijven waarin de ontwikkeling en organisatie geschikt zijn voor de taak, het doel en het publiek.
Drie periodes van 30 minuten. Gebruik gedurende een periode van 50 minuten 15 minuten om op te warmen en de laatste 5 minuten om in te pakken en te sluiten.
De cijfers van studenten zijn gebaseerd op de rubriek. Als je je gebruik ervan hebt gedifferentieerd, krijgen veel studenten die nog nooit een A hebben gekregen een A voor dit project. Ik herinner me de ongelooflijke opwinding die mijn studenten in Philadelphia hadden ervaren om die eerste A te krijgen. Ze werkten hard en verdienden hen.