In retoriek en compositie verwijst arrangement naar de delen van een toespraak of, meer in het algemeen, naar de structuur van een tekst. Arrangement (ook wel genoemd dispositie) is een van de vijf traditionele kanonnen of onderverdelingen van klassieke retorische training. Ook gekend als dispositio, taxi's, en organisatie.
In klassieke retoriek, leerden de studenten de "delen" van een oratie. Hoewel retorici het niet altijd eens waren over het aantal onderdelen, identificeerden Cicero en Quintilian deze zes: de exordium, het verhaal (of vertelling), de partitie (of verdeling), de bevestiging, de weerlegging en de peroratie.
Arrangement stond bekend als taxi's in het Grieks en dispositio in Latijns.
Voorbeelden en opmerkingen
- "Aristoteles stelt dat... de aard van de retoriek minstens vier componenten vereist: een aanhefof inleiding (prooimion), een geavanceerde scriptie (prothese), bewijzen (pisteis), en een conclusie (epilogos)."
(Richard Leo Enos, "Traditionele regeling." Encyclopedie van retorica, 2001) - In Een retoriek van motieven (1950) vatte Kenneth Burke het klassieke standpunt over arrangementen samen als "retorische vorm in het algemeen", waarbij het volgende betrokken was: progressie van stappen die begint met een exordium dat is ontworpen om de welwillendheid van het publiek veilig te stellen, en vervolgens zijn positie vermeldt wijst op de aard van het geschil, bouwt vervolgens een eigen zaak op, weerlegt vervolgens de beweringen van de tegenstander en tenslotte peroratie breidt alle punten in zijn voordeel uit en versterkt deze terwijl hij probeert de tegenstander in diskrediet te brengen. "
Afnemende interesse in regeling
'In de plaats van de formule van de oude retoriek arrangement, adviseerde de nieuwe retoriek [van de 18e eeuw] een arrangement dat de gedachtestroom zelf weerspiegelde. Tegen de negentiende eeuw was de klassieke retorische traditie min of meer op drift - hoewel Richard Whately een heroïsche poging deed om het te redden. Zoals het schrijven van de pedagogie de voorgeschreven technieken heeft opgegeven uitvinding, rangschikking en stijl (geheugen en bezorging waren al aan het zinken toen het schrijven de mondelinge geletterdheid verplaatste), waar leraren zich steeds meer op richtten Grammatica en oppervlaktekenmerken. Hoe de student een essay moest maken, was een mysterie - aangezien al het schrijven werd gezien als het resultaat van inspiratie. Het onderwijzen van de structuur van de klassieke oratie had zeker weinig zin omdat de vorm van een stuk het schrijven moet worden bepaald door de realiteit die de schrijver wilde overbrengen, niet door een of andere vooraf bepaalde statica formule."
(Steven Lynn, Retoriek en compositie: een inleiding. Cambridge University Press, 2010)
Arrangement in moderne media
"Moderne massamedia... brengen speciale complicaties met zich mee arrangement omdat de volgorde van informatie en argumenten, de volgorde waarin bepaalde beroepen een publiek, is erg moeilijk te voorspellen... Verzadiging en de enorme hoeveelheid blootstelling aan een 'bericht' dat in enkele bursts wordt gegeven, kunnen voor meer tellen dan de onderlinge verhoudingen van delen van een enkele boodschap bereikt door zijn zorgvuldig ontworpen arrangement."
(Jeanne Fahnestock, "Modern arrangement." Encyclopedie van retorica, 2001)