Wat is taal in de taalkunde?

In taalkunde en taal, langue is een abstract systeem van tekens (de onderliggende structuur van een taal), in tegenstelling tot voorwaardelijke vrijlating, de individuele taaluitingen (spraakhandelingen dat zijn de producten van langue). Dit onderscheid tussen langue en voorwaardelijke vrijlating werd voor het eerst gemaakt door Swiss linguïst Ferdinand de Saussure in de zijne Cursus algemene taalkunde (1916).

Snelle feiten: Langue

'Het taalsysteem is geen functie van het sprekende onderwerp, het is het product dat het individu passief registreert; het veronderstelt nooit voorbedachte rade en reflectie komt er alleen in voor de activiteit van classificatie die later zal worden besproken. "(Saussure)

"Saussure maakte onderscheid tussen;

• langue: de regels van het tekensysteem (dat kan zijn Grammatica) en
• voorwaardelijke vrijlating: de articulatie van tekens (bijvoorbeeld toespraak of schrijven),

de som is taal:

• taal = langue + parole

Terwijl langue kunnen de regels zijn van bijvoorbeeld Engelse grammatica, dat betekent niet voorwaardelijke vrijlating moet altijd voldoen aan de regels van standaard Engels (wat sommige mensen ten onrechte 'goed' Engels noemen). Langue is minder rigide dan de zinsnede 'set of rules' impliceert, het is meer een richtlijn en wordt afgeleid uit de voorwaardelijke vrijlating. Taal wordt vaak vergeleken met een ijsberg: de voorwaardelijke vrijlating is zichtbaar, maar de regels, de ondersteunende structuur zijn verborgen. "(Lacey)

"Langue / Parole- Hier wordt verwezen naar het onderscheid dat de Zwitserse taalkundige Saussure heeft gemaakt. Waar voorwaardelijke vrijlating is de sfeer van de individuele momenten van taalgebruik, van bepaalde 'uitingen' of 'berichten', zowel gesproken als geschreven, langue is het systeem of de code (le code de la langue') waarmee de individuele berichten kunnen worden gerealiseerd. Als taalsysteem, object van taalkunde, langue is dus totaal te onderscheiden van taal, de heterogene totaliteit waarmee de taalkundige in eerste instantie wordt geconfronteerd en die kan worden bestudeerd vanuit verschillende gezichtspunten, zoals het fysieke, fysiologische, mentale, individuele en sociale. Het is juist door het afbakenen van het specifieke object (dat wil zeggen van de langue, het systeem van de taal) dat Saussure de taalkunde als een wetenschap sticht. "(Heath)

'Saussure's Cursus ziet het belang van wederzijdse conditionering tussen langue en voorwaardelijke vrijlating. Als het waar is dat langue wordt geïmpliceerd door parole, heeft parole daarentegen prioriteit op twee niveaus, namelijk die van leren en die van ontwikkeling: 'het is door anderen te horen dat we onze moedertaal; het slaagt er pas na talloze ervaringen in ons brein in. Ten slotte is het voorwaardelijke vrijlating waardoor taal zich ontwikkelt: het zijn de indrukken die we opdoen door anderen te horen die onze taalgewoonten veranderen. Langue en parole zijn dus onderling afhankelijk; de eerste is zowel het instrument als het product van de laatste '(1952, 27). "(Hagège)

• Hagège Claude. Over de dood en het leven van talen. Yale University Press, 2011.
• Heath, Stephen. 'Noot van de vertaler.' Afbeelding - Muziek - Tekst, door Roland Barthes, vertaald door Stephen Heath, Hill en Wang, 1978, pp. 7-12.
• Lacey, Nick. Afbeelding en representatie: sleutelconcepten in mediastudies. 2e ed., Red Globe, 2009.
• Saussure, Ferdinand de. Cursus algemene taalkunde. Bewerkt door Haun Saussy en Perry Meisel. Vertaald door Wade Baskin, Columbia University, 2011.