Samengestelde complexe zin werkblad

Er zijn drie soorten zinnen in het Engels: eenvoudige, samengestelde en complexe zinnen. Dit werkblad richt zich op het schrijven van samengestelde complexe zinnen en is ideaal voor klassen op gevorderd niveau. Docenten kunnen deze pagina gerust afdrukken om in de klas te gebruiken.

Samengestelde complexe zinnen zijn zinnen die twee onafhankelijke clausules en een of meer afhankelijke clausules bevatten. Ze zijn ingewikkelder dan samengestelde zinnen of complexe zinnen omdat ze de twee stijlen combineren. Het leren schrijven van samengestelde complexe zinnen is een Engelse leertaak op geavanceerd niveau. Zorg ervoor dat je zowel samengestelde als complexe zinnen begrijpt voordat je begint met het bestuderen van de samengestelde complexe zinnen.

Samengestelde zinnen gebruik coördinerende voegwoorden ook wel bekend als FANBOYS (voor, en, noch, maar, of toch, dus) om twee te verbinden simpele zinnen. Vergeet niet om een komma vóór de coördinerende conjunctie. Hier zijn twee samengestelde zinnen als voorbeelden om te herzien.

Ik zou het boek willen lezen, maar het is niet beschikbaar.
Janet gaat bij haar grootouders op bezoek en ze gaat naar een vergadering.

Ingewikkelde zinnen combineer een afhankelijke en een onafhankelijke clausule door het gebruik van ondergeschikte voegwoorden zoals omdat, hoewel, als, terwijl, als, enz. deze ook bekend staan ​​als afhankelijke bijwoordclausules. Hier zijn twee complexe zinnen als voorbeelden om te herzien. Merk op hoe de twee zinnen qua betekenis vergelijkbaar zijn met de twee samengestelde zinnen.

Hoewel het niet beschikbaar is, wil ik het boek lezen.
Janet gaat naar een bijeenkomst nadat ze haar grootouders heeft bezocht.

Onthoud dat de afhankelijke clausule aan het begin of het einde van de zin kan worden geplaatst. Gebruik een komma wanneer u de afhankelijke clausule aan het begin van de zin plaatst.

Complexe zinnen worden ook gebruikt relatieve clausules relatieve voornaamwoorden (wie, welke, dat, enz.) gebruiken als de onafhankelijke clausule om een ​​zelfstandig naamwoord of zelfstandig naamwoord zin. Relatieve clausules worden ook wel afhankelijke adjectiefclausules genoemd.

Ik zou graag het boek willen lezen dat is geschreven door John Handy.
Jane gaat op bezoek bij haar grootouders die in Boston wonen.

De meeste samengestelde complexe zinnen bevatten coördinerende conjunctie en een bijwoord of relatieve bijzin. Hier zijn voorbeelden die de voorgaande zinnen combineren om samengestelde complexe zinnen te schrijven.

Ik zou graag het boek willen lezen dat is geschreven door John Handy, maar het is niet beschikbaar.
Jane gaat naar een bijeenkomst nadat ze haar grootouders in Boston heeft bezocht.

Combineer de zinnen om één samengestelde complexe zin te maken.

• Susan geeft les aan de kinderen die in de buurt wonen. Ze ontmoeten elkaar 's avonds nadat ze thuiskomt van haar werk.
• De dokter wil fysiotherapie voorschrijven en hij heeft me gevraagd een specialist te bezoeken. Hij raadde Dr. Smith aan.
• Anthony vertelde ons over de montage van de producten. Helaas heeft hij ons niet verteld waar ze zijn gemaakt.
• We zijn erin geslaagd de oefening op tijd af te ronden en zijn geslaagd voor het examen. Het was echter erg moeilijk.
• De man sprak weinig Engels. Mary begreep hem, maar kon het niet helpen.
• We hadden niet veel tijd, dus we hebben het laatste hoofdstuk niet gelezen. We hebben echter nog steeds genoten van het boek.
• We zullen onze vader enorm missen. Hij heeft ons veel lessen geleerd. Die lessen hebben ons geholpen in het leven te slagen.
• De adelaars trekken veel toeristen aan. Ze leven in de lokale bergketen. Helaas weigeren de politici hen nog steeds te beschermen.
• We waren vroeg klaar met ons werk, dus besloten we om wat te gaan drinken. We gingen naar Allan's Pub.
• De studenten van de universiteit gingen in staking. Ze protesteerden tegen het collegegeld.
• Sandy wilde haar oom vragen stellen over zijn ervaringen. Haar oom vocht in WO II.
• De jongens weigerden vragen te stellen aan de leraar. Ze zijn gezakt voor het examen.
• Ik hou niet van het eten. Het personeel maakt het eten klaar. Ik hou ook niet van hun onvriendelijke houding.
• Sheila houdt van rood. De Mustang is rood, maar misschien wacht ze een paar maanden.
• Hij kan met ons meedoen als hij de man vraagt ​​die ons voor het feest heeft uitgenodigd. Hij kan ook thuis blijven.

Er zijn andere variaties mogelijk dan die in de antwoorden. Vraag je leraar naar andere manieren om deze te verbinden om complexe zinnen te schrijven.

• Susan geeft les aan de kinderen die 's avonds in de buurt wonen nadat ze thuiskomt van haar werk.
• De dokter wil fysiotherapie voorschrijven en hij wil dat ik Dr. Smith zie die hij heeft aanbevolen.
• Anthony heeft ons uitgelegd hoe de producten worden geassembleerd, maar hij heeft ons niet verteld waar ze zijn gemaakt.
• Hoewel de oefening moeilijk was, slaagden we erin om het op tijd af te maken, dus we zijn geslaagd voor het examen.
• Mary begreep de man die weinig Engels sprak, maar ze kon hem niet helpen.
• Omdat we weinig tijd hadden, lazen we het laatste hoofdstuk niet, maar genoten we toch van het boek.
• Onze vader heeft ons veel lessen geleerd die ons hebben geholpen in het leven te slagen, en we zullen hem enorm missen.
• De adelaars die in de lokale bergketen leven, trekken veel toeristen, maar de lokale politici weigeren ze nog steeds te beschermen.
• Omdat we vroeg klaar waren met ons werk, besloten we om wat te gaan drinken, dus gingen we naar Allan's Pub.
• De studenten die naar de universiteit gingen, gingen in staking, omdat ze protesteerden tegen de collegeverhogingen.
• Sandy heeft haar oom die in WO II had gevochten nooit ontmoet, maar toch wilde ze hem naar zijn ervaringen vragen.
• De jongens weigerden vragen te stellen aan de leraar die hen vragen had gesteld, dus slaagden ze niet voor het examen.
• Ik geniet niet van het eten dat door het personeel wordt bereid, noch waardeer ik hun onvriendelijke houding.
• Omdat ze van rood houdt, wil Sheila de Mustang kopen, of ze wil een paar maanden wachten.
• Als hij mee wil doen, moet hij het de man vragen die ons voor het feest heeft uitgenodigd, anders kan hij thuisblijven.