College Application Essay: "De baan die ik zou moeten stoppen"

Drew schreef het volgende persoonlijke essay over toelating tot college nr. 1 op de pre-2013 Gemeenschappelijke toepassing: "Evalueer een significante ervaring, prestatie, risico dat u heeft genomen of ethisch dilemma waarmee u bent geconfronteerd en de impact ervan op u."

Het essay is echter niet gedateerd en verschillende van de huidige algemene toepassingsvragen zou goed werken. Het zou zeer geschikt zijn voor optie 3: 'Denk na over een tijd waarin je een overtuiging of idee in twijfel trok of uitdaagde. Wat zette je aan het denken? Wat was de uitkomst?" Het kan ook werken met optie 2 voor uitdagingen en mislukkingen, of optie 7, het open onderwerp.

Merk op dat het essay van Drew werd geschreven in 2010 voordat de huidige limiet van 650 woorden werd opgelegd, dus het komt op iets meer dan 700 woorden.

De sterke punten van Drew's Essay

Drew's essay slaagt omdat het verfrissend is eerlijk, en hij probeert zichzelf niet als onfeilbaar voor te stellen. Het is ook vrij van grote fouten, introspectief, en succesvol in het overbrengen van zijn passie voor machinebouw.

instagram viewer
De baan die ik zou moeten stoppen
Je kunt veel over mij leren door een snelle blik in mijn kast. Je zult geen kleding vinden, maar planken gevuld met gemotoriseerde Lego-kits, Erector-sets, modelbouwraketten, afstandsbediening besturen raceauto's en dozen vol motoren, draden, batterijen, propellers, soldeerbouten en hand hulpmiddelen. Ik heb altijd genoten van het bouwen van dingen. Niemand was verrast toen ik besloot om te gaan studeren voor werktuigbouwkunde.
Toen ik afgelopen mei door een vriend van mijn vader werd gevraagd of ik een zomerbaan bij zijn bewerkingsbedrijf wilde hebben, greep ik de kans. Ik zou leren computergestuurde draaibanken en freesmachines te gebruiken en ik zou waardevolle praktische ervaring opdoen voor mijn universitaire studies.
Binnen enkele uren nadat ik aan mijn nieuwe baan was begonnen, hoorde ik dat de vriend van mijn vader een onderaannemer voor het leger was. De componenten die ik zou maken, worden gebruikt in militaire voertuigen. Na die eerste werkdag had ik veel tegenstrijdige gedachten. Ik ben fel tegen het overmatig gebruik van militaire macht door de Verenigde Staten in het wereldtheater. Ik ben een grote criticus van onze slecht beheerde betrokkenheid bij het Midden-Oosten. Ik ben ontsteld over het aantal levens dat verloren is gegaan tijdens militaire conflicten, waaronder veel jonge Amerikanen zoals ik. Ik wil dat onze troepen over de beste uitrusting beschikken die ze kunnen, maar ik geloof ook dat ons bezit van de beste militaire uitrusting ons meer kans geeft om oorlog te voeren. Militaire technologie blijft dodelijker worden en technologische ontwikkelingen creëren een eindeloze cyclus van militaire escalatie.
Wilde ik deel uitmaken van deze cyclus? Tot op de dag van vandaag weeg ik nog steeds het ethische dilemma van mijn zomerwerk. Als ik het werk niet zou doen, zouden de voertuigonderdelen nog steeds worden geproduceerd. Ook waren de onderdelen die ik maakte bedoeld voor ondersteuningsvoertuigen, niet voor aanvalswapens. Het is zelfs mogelijk dat mijn werk levens redt en niet in gevaar brengt. Aan de andere kant werden atoombommen en raketgeleidingssystemen allemaal gemaakt door wetenschappers en ingenieurs met goede bedoelingen. Ik ben ervan overtuigd dat zelfs de meest onschuldige betrokkenheid bij de wetenschap van oorlog iemand medeplichtig maakt aan oorlog zelf.
Ik overwoog de baan op te zeggen. Als ik trouw was geweest aan mijn idealen, had ik echt weg moeten lopen en de zomer hebben doorgebracht met het maaien van gazons of het in zakken doen van boodschappen. Mijn ouders pleitten voor de baan van de machinist. Ze maakten valide punten over de waarde van de ervaring en de manieren waarop deze in de toekomst tot grotere kansen zou leiden.
Uiteindelijk heb ik de baan behouden, deels op advies van mijn ouders en deels op mijn eigen verlangen om echt technisch werk te gaan doen. Terugkijkend denk ik dat mijn beslissing een van gemak en lafheid was. Ik wilde de vriend van mijn vader niet beledigen. Ik wilde mijn ouders niet teleurstellen. Ik wilde een professionele kans niet laten schieten. Ik wilde geen gazons maaien.
Maar wat zegt mijn beslissing over de toekomst? Door mijn zomerbaan zag ik in dat het leger een grote werkgever van ingenieurs is, direct of indirect. Ik zal in de toekomst ongetwijfeld met soortgelijke maar serieuzere ethische beslissingen worden geconfronteerd. Wat als mijn eerste baanaanbieding een prachtig salaris en interessante technische uitdagingen heeft, maar de werkgever een defensie-aannemer is zoals Lockheed of Raytheon? Zal ik de baan weigeren of zal ik mijn idealen opnieuw compromitteren? Ik kan zelfs tijdens de universiteit met dergelijke conflicten worden geconfronteerd. Veel technische professoren werken met militaire beurzen, dus mijn universiteitsonderzoek en stages kunnen verstrikt raken in rommelige ethische dilemma's.
Ik hoop dat ik de volgende keer dat mijn idealen worden aangevochten een betere beslissing zal nemen. Als er niets anders is, heeft mijn zomerjob me meer bewust gemaakt van de soorten informatie die ik wil verzamelen voordat ik een baan accepteer en aankom op mijn eerste werkdag. Wat ik tijdens mijn zomerwerk over mezelf leerde, was niet bepaald vleiend. Het doet me inderdaad beseffen dat ik een universiteit nodig heb, zodat ik niet alleen mijn technische vaardigheden, maar ook mijn ethische redeneer- en leiderschapsvaardigheden kan ontwikkelen. Ik denk graag dat ik in de toekomst mijn technische vaardigheden zal gebruiken om de wereld te verbeteren en nobele oorzaken zoals klimaatverandering en duurzaamheid aan te pakken. Mijn slechte beslissing de afgelopen zomer heeft me geïnspireerd om vooruit te kijken en manieren te vinden om mijn idealen en mijn liefde voor techniek samen te laten werken.

Een kritiek op Drew's Essay

Het belangrijke ervaringsonderwerp op de website Gemeenschappelijke toepassing werpt unieke vraagstukken op die hierin worden besproken 5 schrijftips. Net als alle essays voor toelating tot de universiteit, moeten essays voor Common Application-optie # 1 een specifieke taak vervullen: ze moeten duidelijk en strak worden geschreven en ze moeten bewijs leveren dat de schrijver de intellectuele nieuwsgierigheid, openheid en de kracht van karakter heeft die nodig is om een ​​bijdragend en succesvol lid van de campus te zijn gemeenschap.

De titel van het essay

Een goede essaytitel schrijven is vaak een uitdaging. De titel van Drew is vrij rechttoe rechtaan, maar is ook behoorlijk effectief. We willen het meteen weten waarom Drew had deze baan moeten opzeggen. We willen ook weten waarom hij niet Ontslag nemen. Ook bevat de titel een belangrijk element van Drew's essay - Drew schrijft niet over een groot succes dat hij had, maar over een persoonlijk falen. Zijn aanpak brengt een klein risico met zich mee, maar het is ook een verfrissende verandering ten opzichte van alle essays over hoe geweldig de schrijver is.

Het essayonderwerp

De meeste aanvragers denken dat ze zichzelf in hun essays supermenselijk of onfeilbaar moeten laten lijken. De toelatingsmensen lazen tientallen essays over "belangrijke gebeurtenissen" waarin de schrijver een winnende touchdown beschrijft, een schitterend moment van leiderschap, een perfect uitgevoerde solo of het geluk dat de minderbedeelden wordt gebracht door een daad van liefdadigheid.

Drew gaat niet op deze voorspelbare weg. De kern van Drew's essay is een mislukking - hij handelde op een manier die zijn persoonlijke idealen niet waarmaakte. Hij koos voor gemak en zelfontplooiing boven zijn waarden, en hij komt uit zijn ethische dilemma naar voren omdat hij denkt dat hij het verkeerde heeft gedaan.

Je zou kunnen stellen dat Drew's benadering van het essay dwaas is. Wil een topuniversiteit echt een student toelaten die zo gemakkelijk zijn waarden in gevaar brengt?

Maar laten we het probleem anders bekijken. Wil een college al die studenten toelaten wiens essays hen presenteren als opscheppers en egoïsten? Het essay van Drew heeft een aangenaam niveau van zelfbewustzijn en zelfkritiek. We maken allemaal fouten, en Drew is de zijne. Hij is gestoord door zijn beslissing en zijn essay onderzoekt zijn innerlijke conflicten. Drew is niet perfect - niemand van ons - en hij is verfrissend eerlijk over dit feit. Drew heeft ruimte om te groeien en dat weet hij.

Ook gaat het essay van Drew niet alleen over zijn verkeerde beslissing. Het toont ook zijn sterke punten - hij is gepassioneerd door werktuigbouwkunde en is dit het grootste deel van zijn leven geweest. Het essay slaagt erin zijn sterke punten te laten zien op het moment dat het zijn zwakke punten onderzoekt.

Essay-optie # 1 leidt vaak tot een heleboel voorspelbare en conventionele essays, maar Drew's onderscheidt zich van de rest van de stapel.

The Essay Tone

Drew is een vrij serieuze en introspectieve man, dus we vinden niet veel humor in zijn essay. Tegelijkertijd is het schrijven niet te zwaar. De openingsbeschrijving van de kast van Drew en de herhaalde vermelding van het maaien van gazons voegen een beetje luchtigheid toe aan het schrijven.

Het belangrijkste is dat het essay erin slaagt een niveau van nederigheid over te brengen dat verfrissend is. Drew komt over als een nette persoon, iemand die we graag beter willen leren kennen.

Het schrijfvermogen van de auteur

Het essay van Drew is zorgvuldig bewerkt en herzien. Het bevat geen flagrante problemen met grammatica en stijl. De taal is strak en de details zijn goed gekozen. Het proza ​​is strak met een goede variëteit aan zinsbouw. Het essay van Drew vertelt de toelatingsmensen onmiddellijk dat hij de controle heeft over zijn schrijven en klaar is voor de uitdagingen van het werk op universiteitsniveau.

Drew's stuk komt uit ongeveer 730 woorden. De toelatingsfunctionarissen hebben duizenden essays te verwerken, dus we willen het essay kort houden. Het antwoord van Drew zorgt ervoor dat de klus effectief wordt geklaard zonder door te gaan. Het is onwaarschijnlijk dat de toelatingsmensen hun interesse zullen verliezen. Leuk vinden Carrie's essay, Drew houdt het kort en krachtig. [Opmerking: Drew schreef dit essay in 2010, vóór de limiet van 650 woorden; met de huidige richtlijnen zou hij een derde van het essay moeten schrappen]

Laatste gedachten

Terwijl u uw essay schrijft, moet u nadenken over de indruk waarmee u uw lezer achterlaat. Drew's heeft op dit front uitstekend werk verricht. Hier is een student die al een groot mechanisch vermogen en een voorliefde voor techniek heeft. Hij is bescheiden en reflecterend. Hij is bereid risico's te nemen, en zelfs het risico te nemen de bron van financiering voor sommige universiteitsprofessoren te bekritiseren. We verlaten het essay met het begrijpen van Drew's waarden, zijn twijfels en zijn passies.

Het belangrijkste is dat Drew het type persoon is dat veel te winnen heeft bij de universiteit en ook veel heeft bij te dragen. Het toelatingspersoneel wil waarschijnlijk dat hij deel uitmaakt van hun gemeenschap. Het college vraagt ​​om een ​​essay omdat ze dat hebben gedaan holistische opnames, ze willen de hele sollicitant leren kennen en Drew maakt een goede indruk.

De vraag waarop Drew antwoordde over een "ethisch dilemma" is niet een van de zeven essayopties in de huidige Common Application. Dat gezegd hebbende, de Common Application essay-prompts zijn breed en flexibel, en Drew's essay kan zeker worden gebruikt voor de onderwerp van uw keuze opstelprompt of optie # 3 om een ​​overtuiging in twijfel te trekken.