In elk jaar van de presidentsverkiezingen bieden de maanden voor de verkiezing leraren op de middelbare en middelbare school een geweldige kans om studenten te betrekken bij de nieuwe Het College, Carrière en het maatschappelijke leven (C3) Framework for Social Studies State Standards (C3s) Deze nieuwe kaders richten zich op het begeleiden van studenten bij activiteiten, zodat zij kunnen zien hoe burgers civic toepassen deugden en democratische principes en hebben de mogelijkheid om daadwerkelijk maatschappelijk engagement in het democratische te zien werkwijze.
"Principes zoals gelijkheid, vrijheid, vrijheid, respect voor individuele rechten en overleg [die] van toepassing zijn op zowel officiële instellingen als informele interacties tussen burgers."
Wat weten studenten al over stemmen in de Verenigde Staten?
Voordat u een verkiezingseenheid start, moet u de studenten bevragen om te zien wat ze al weten over het stemproces. Dit kan als een KWL, of een grafiek die aangeeft wat studenten al hebben
Weten, Willen om te weten, en wat zij Geleerd nadat het apparaat is voltooid. Met behulp van deze schets kunnen studenten zich voorbereiden om een onderwerp te onderzoeken en het gebruiken om informatie op te sporen die onderweg is verzameld: "Wat weet je al" dit onderwerp?" "Welke dingen wil je over het onderwerp leren, zodat je je onderzoek kunt richten?" en "Wat heb je" geleerd "van je onderzoek?"Een overzicht van K-W-L
Deze KWL begint als een brainstormactiviteit. Dit kan individueel of in groepen van drie tot vijf studenten worden gedaan. Over het algemeen is 5 tot 10 minuten individueel of 10 tot 15 minuten voor groepswerk geschikt. Maak bij het vragen om antwoorden voldoende tijd vrij om alle reacties te horen. Sommige vragen kunnen zijn (antwoorden hieronder):
- Hoe oud moet je zijn om te stemmen?
- Welke vereisten zijn er voor stemmen anders dan leeftijd?
- Wanneer kregen burgers stemrecht
- Wat zijn de stemvereisten van uw staat?
- Waarom denk je dat mensen stemmen?
- Waarom denk je dat mensen ervoor kiezen om niet te stemmen?
Leraren moeten de antwoorden niet corrigeren als ze fout zijn; conflicterende of meerdere reacties bevatten. Bekijk de lijst met antwoorden en noteer eventuele verschillen waardoor de docent weet waar meer informatie nodig is. Vertel de klas dat ze later in deze en in komende lessen terug zullen verwijzen naar hun antwoorden.
Stemmingsgeschiedenis: pre-constitutie
Vertel de studenten dat de hoogste wet van het land, de grondwet, niets vermeldde over stemkwalificaties op het moment van goedkeuring. Deze weglating liet stemkwalificaties over aan elke afzonderlijke staat en resulteerde in zeer uiteenlopende stemkwalificaties.
Bij het bestuderen van de verkiezingen moeten studenten de definitie van het woord leren kiesrecht:
Suffrage (n) het recht om te stemmen, met name bij politieke verkiezingen.
Een tijdlijn van de geschiedenis van stemrechten is ook nuttig om met studenten te delen om uit te leggen hoe het stemrecht verbonden is met burgerschap en burgerrechten in Amerika. Bijvoorbeeld:
- 1776: Alleen mensen die land bezitten kunnen stemmen wanneer de Onafhankelijkheidsverklaring getekend
- 1787: Geen federale stemstandaard - staten beslissen wie mag stemmen wanneer de Amerikaanse grondwet wordt aangenomen.
Stemrechten Tijdlijn: constitutionele wijzigingen
Ter voorbereiding op de presidentsverkiezingen kunnen studenten de volgende hoogtepunten bekijken die laten zien hoe stemmen rechten zijn uitgebreid tot verschillende groepen burgers door zes (6) stemrechtamendementen op de Grondwet:
- 1868: 14e wijziging: Burgerschap wordt gedefinieerd en toegekend aan voormalige slaven, maar kiezers worden expliciet als mannelijk gedefinieerd.
- 1870: 15e wijziging: Het stemrecht kan niet worden ontzegd door de federale of nationale regeringen op basis van ras.
- 1920: 19e wijziging: Vrouwen hebben stemrecht bij zowel nationale als federale verkiezingen.
- 1961: 23e wijziging: Citizens of Washington, D.C. hebben het recht om op de Amerikaanse president te stemmen.
- 1964: 24e wijziging: Het recht om te stemmen bij federale verkiezingen wordt niet geweigerd wegens het niet betalen van belasting.
- 1971: 26e wijziging: 18-jarigen mogen stemmen.
Tijdlijn voor stemrechten
- 1857: In de landmark case Dred Scott v. Sandford, het Amerikaanse Hooggerechtshof oordeelt dat "een zwarte man geen rechten heeft die een blanke man moet respecteren." Afro-Amerikanen worden verder beroofd van het recht op burgerschap en, bij uitbreiding, het stemrecht.
- 1882: Congres passeert de Chinese uitsluitingswet, die beperkingen en quota voor Chinese immigratie vaststelt en Chinese personen wettelijk uitsluit van burgerschap en stemmen.
- 1924: De Indian Citizenship Act verklaart alle niet-staatsburgers die in de VS zijn geboren burgers te zijn met stemrecht.
- 1965: De stemrechtenwet is in de wet ondertekend en verbiedt elke verkiezingspraktijk die het recht ontneemt om op basis van ras- en strijdrechtsgebieden tegen burgers te stemmen met geschiedenis van kiezersdiscriminatie om eventuele wijzigingen in haar kieswetgeving ter goedkeuring aan de regering voor te leggen aan de regering effect.
- 1993: De nationale kiezersregistratiewet vereist van staten dat zij post-in registratie toestaan en registratiediensten beschikbaar stellen bij DMV's, werkloosheidskantoren en andere overheidsinstanties.
Vragen over het onderzoeken van stemrechten
Zodra studenten bekend zijn met de tijdlijn van de grondwetswijzigingen en de wetten die het recht bieden om te stemmen voor verschillende burgers, kunnen studenten de volgende vragen onderzoeken:
- Op welke manieren hebben staten bepaalde mensen het recht ontzegd om te stemmen?
- Waarom is elk van de verschillende wetten over stemrechten gemaakt?
- Waarom waren specifieke grondwetswijzigingen nodig om te stemmen?
- Waarom denk je dat het zoveel jaren heeft geduurd voordat vrouwen het recht hadden om te stemmen?
- Welke historische gebeurtenissen hebben bijgedragen aan elk van de grondwetswijzigingen?
- Zijn er andere kwalificaties die nodig zijn om te stemmen?
- Zijn er tegenwoordig burgers die het recht hebben om te stemmen?
Voorwaarden in verband met stemrechten
Studenten moeten vertrouwd raken met enkele voorwaarden die verband houden met de geschiedenis van het stemrecht en de taal van de constitutionele wijzigingen:
- poll belasting:Een peiling of hoofdbelasting is er een die gelijk wordt opgelegd aan alle volwassenen op het moment van stemmen en wordt niet beïnvloed door eigendom of inkomen uit eigendom.
- geletterdheidstest: Geletterdheidstests werden gebruikt om mensen van kleur - en soms arme blanken - te behoeden voor stemmen, en ze werden afgenomen naar goeddunken van de ambtenaren die verantwoordelijk waren voor de registratie van de kiezer.
- grootvader clausule: (of grootvaderbeleid) Een bepaling waarin een oude regel van toepassing blijft op sommige bestaande situaties, terwijl een nieuwe regel van toepassing is op alle toekomstige gevallen.
- ingezetenschap:Stemlocatie bevindt zich in de staat van legaal verblijf of domicilie. Het is het ware, vaste adres dat wordt beschouwd als een permanent thuis en een fysieke aanwezigheid.
- Jim Crow Laws: De segregatie- en ontsluieringswetten bekend als "Jim Crow" vertegenwoordigden een formeel, gecodificeerd systeem van raciale apartheid die het Amerikaanse Zuiden gedurende driekwart van een eeuw vanaf het begin domineerde 1890s.
- Gelijke rechten wijziging:(ERA) een voorgestelde wijziging van de grondwet van de Verenigde Staten ter garantie gelijke rechten voor vrouwen. In 1978 verlengde een gezamenlijke resolutie van het Congres de ratificatietermijn tot 30 juni 1982, maar geen andere staten hebben het amendement geratificeerd. Verschillende organisaties blijven werken aan de goedkeuring van de EOR.
Nieuwe vragen voor studenten
Docenten moeten leerlingen laten terugkeren naar hun KWL-diagrammen en de nodige correcties aanbrengen. Leraren kunnen studenten vervolgens hun onderzoek naar wetten en specifieke grondwetswijzigingen laten gebruiken om de volgende nieuwe vragen te beantwoorden:
- Hoe verandert uw nieuwe kennis van stemrechtwijzigingen of ondersteunt u uw eerdere antwoorden?
- Kunt u na bijna 150 jaar stemrecht aan de Grondwet nog een andere groep bedenken die niet is overwogen?
- Welke vragen heb je nog over stemmen?
Controleer oprichtingsdocumenten
De nieuwe C3 Frameworks moedigen leraren aan om in burgerlijke teksten te zoeken naar teksten zoals de oprichtingsdocumenten van de Verenigde Staten. Bij het lezen van deze belangrijke documenten kunnen leraren studenten helpen bij het begrijpen van verschillende interpretaties van deze documenten en hun betekenis:
- Welke claims worden gemaakt?
- Welk bewijs wordt gebruikt?
- Welke taal (woorden, zinnen, afbeeldingen, symbolen) wordt gebruikt om het publiek van het document te overtuigen
- Hoe geeft de taal van het document een bepaald standpunt aan?
De volgende links brengen studenten naar stichtingsdocumenten die verband houden met stemmen en burgerschap.
Onafhankelijkheidsverklaring: 4 juli 1776. Het Tweede Continentale Congres, bijeen in Philadelphia in het Pennsylvania State House (nu Independence Hall), keurde dit document goed en verbrak de banden van de koloniën met de Britse Kroon.
Amerikaanse grondwet: De grondwet van de Verenigde Staten van Amerika is de hoogste wet van de Verenigde Staten. Het is de bron van alle overheidsbevoegdheden en biedt ook belangrijke beperkingen voor de overheid die de grondrechten van Amerikaanse burgers beschermen. Delaware was de eerste staat die op 7 december 1787 ratificeerde; het Confederatiecongres heeft 9 maart 1789 ingesteld als de datum om te gaan werken onder de Grondwet.
14e wijziging: Doorgegeven door het Congres op 13 juni 1866 en geratificeerd op 9 juli 1868, verlengde vrijheden en rechten verleend door de Bill of Rights aan voormalige slaven.
15e amendement: Passed by Congress 26 februari 1869, en geratificeerd 3 februari 1870, verleende Afro-Amerikaanse mannen het recht om te stemmen.
19e wijziging:Doorgegeven door het Congres op 4 juni 1919 en geratificeerd op 18 augustus 1920, verleende vrouwen het recht om te stemmen.
Stemrecht: Deze wet werd op 6 augustus 1965 in werking getreden door president Lyndon Johnson. Het verbood de discriminerende stempraktijken die in veel zuidelijke staten na de burgeroorlog werden toegepast, inclusief geletterdheidstests als een voorwaarde om te stemmen.
23e wijziging: Passed by Congress 16 juni 1960. Geratificeerd op 29 maart 1961; inwoners van het District of Columbia (DC) het recht geven om hun stemmen te laten tellen bij presidentsverkiezingen.
24e wijziging: geratificeerd op 23 januari 1964, werd aangenomen om de poll belasting, een staat vergoeding op stemmen aan te pakken.
Antwoorden van studenten op bovenstaande vragen
Hoe oud moet je zijn om te stemmen?
- In de Verenigde Staten staan eenentwintig staten 17-jarigen toe om te stemmen bij primaire verkiezingen en caucuses als ze 18 zijn op de dag van de verkiezingen.
Welke vereisten zijn er voor stemmen anders dan leeftijd?
- U bent een Amerikaans staatsburger.
- U voldoet aan de woonplaatsvereisten van uw staat.
Wanneer kregen burgers stemrecht?
- De grondwet van de Verenigde Staten definieerde oorspronkelijk niet wie in aanmerking kwam om te stemmen; Wijzigingen hebben uitgebreide rechten voor verschillende groepen.
De antwoorden van studenten variëren op de volgende vragen:
- Wat zijn de stemvereisten van uw staat?
- Waarom denk je dat mensen stemmen?
- Waarom denk je dat mensen ervoor kiezen om niet te stemmen?