Of je nu een nieuwe of ervaren leraar bent, je bent waarschijnlijk blootgesteld aan ongeveer een miljoen onderwijs strategieën. Het is belangrijk op te merken dat uw klaslokaal uw domein is, en het is aan u hoe u de onderwijsstrategieën wilt toepassen die passen bij de leerstijl van uw studenten, evenals uw onderwijsstijl. Dat gezegd hebbende, hier zijn een paar essentiële kern leerstrategieën dat zal je helpen een geweldige leraar te worden.
Gedragsbeheer is de belangrijkste strategie die u ooit in uw klaslokaal zult gebruiken. Om uw kansen op een te vergroten succesvol schooljaar u moet proberen een effectief programma voor gedragsbeheer te implementeren. Gebruik deze bronnen voor gedragsbeheer om u te helpen effectieve klasdiscipline in uw klas op te zetten en te behouden.
Het motiveren van studenten is toevallig een van de moeilijkste dingen die een leraar moet leren doen, en niet te vergeten het belangrijkste. Onderzoek heeft aangetoond dat studenten die gemotiveerd en enthousiast zijn om te leren, vaker aan de les deelnemen. De studenten die niet gemotiveerd zijn, zullen niet effectief leren en kunnen zelfs een verstoring voor hun collega's worden. Simpel gezegd, wanneer uw studenten enthousiast zijn om te leren, zorgt dit voor een plezierige ervaring rondom.
Leer uw studenten op een persoonlijk niveau kennen en u zult merken dat ze meer respect voor u zullen hebben. De beste tijd om te beginnen is op schooltijd. Dit is wanneer studenten worden gevuld met uitwerpselen en eerste-dag kriebels. Het is het beste om studenten op school te verwelkomen door ze zich op hun gemak te laten voelen en zodra ze de deur binnenkomen. Hier zijn 10 terug naar school-activiteiten voor kinderen die de eerste dag kriebels helpen verlichten en studenten zich welkom laten voelen.
Het onderhouden van communicatie tussen ouder en leraar gedurende het schooljaar is de sleutel tot het succes van de student. Onderzoek heeft aangetoond dat leerlingen het op school beter doen als hun ouder of voogd erbij betrokken is. Hier is een lijst met manieren om ouders op de hoogte te houden van de opvoeding van hun kind en hen aan te moedigen om mee te doen.
Het beste dat je als leraar kunt doen, is je studenten een hersenonderbreking geven. Een hersenonderbreking is een korte mentale onderbreking die tijdens regelmatige intervallen tijdens de lessen in de klas wordt genomen. Hersenonderbrekingen zijn meestal beperkt tot vijf minuten en werken het beste wanneer ze fysieke activiteiten bevatten. Hersenbreuken zijn een grote stressverlichter voor studenten en worden ondersteund door wetenschappelijk onderzoek. Hier zul je leren wanneer de beste tijd is om een hersenkraker te doen, evenals een paar voorbeelden.
De puzzel coöperatief leren techniek is een efficiënte manier voor studenten om lesmateriaal te leren. Het proces moedigt studenten aan om te luisteren en betrokken te zijn bij een groepsomgeving. Net als een puzzel speelt elk lid van de groep een essentiële rol in hun groep. Wat deze strategie zo effectief maakt, is dat groepsleden als een team samenwerken om een gemeenschappelijk doel te bereiken. Studenten kunnen niet slagen tenzij iedereen samenwerkt. Nu je weet waar de puzzeltechniek allemaal om draait, laten we het hebben over hoe het werkt.
Zoals de meeste opvoeders, heb je waarschijnlijk tijdens de universiteit geleerd over de multiple intelligence-theorie van Howard Gardner. Je hebt geleerd over de acht verschillende soorten intelligentie die de weg wijzen naar hoe we informatie leren en verwerken. Wat je misschien niet hebt geleerd, was hoe je het in je curriculum kunt toepassen. Hier zullen we elke intelligentie bekijken en bekijken hoe u die intelligentie in uw klas kunt toepassen.