Enthousiasme is besmettelijk! Leraren die enthousiast zijn en echt van hun werk genieten, zullen doorgaans betere academische resultaten behalen in vergelijking met leraren die deze kenmerken niet vertonen. Elke beheerder zou een gebouw vol gelukkige docenten moeten willen. Het is van cruciaal belang dat beheerders de waarde erkennen van het hooghouden van het moreel van leraren. Ze moeten verschillende strategieën hebben om de leraar een boost te geven moreel door het jaar heen.
Helaas neemt het moreel van leraren in de Verenigde Staten af. Dit komt door verschillende factoren, waaronder lage lonen, bashen van leraren, te veel testen en onhandelbare studenten. De eisen van de baan veranderen voortdurend en nemen toe. Deze factoren, samen met andere, hebben de beheerders ertoe gedwongen een bewuste inspanning te leveren bij het onderzoeken, onderhouden en stimuleren van het moreel van leraren.
Er is meer dan één aanpak nodig om het moreel van leerkrachten met succes te stimuleren. Een strategie die goed werkt op de ene school, werkt mogelijk niet goed op de andere. Hier onderzoeken we vijftig verschillende strategieën die beheerders kunnen gebruiken om het moreel van leraren te stimuleren. Het is voor een beheerder niet haalbaar om te proberen elke strategie op deze lijst te implementeren. Kies in plaats daarvan een handvol van deze strategieën waarvan u denkt dat ze een positieve impact zullen hebben op het stimuleren van het moreel van uw leraar.