Een campagne met bedreigde diersoorten in de klas opslaan

In dit lesplan krijgen leerlingen van 5-8 jaar een manier om een ​​beter inzicht te krijgen in hoe menselijke activiteiten het voortbestaan ​​van andere soorten op aarde beïnvloeden. Gedurende twee of drie klassenperioden zullen studentengroepen reclamecampagnes ontwikkelen om bedreigde diersoorten te redden.

Soorten worden bedreigd en gaan om vele complexe redenen uit, maar sommige van de belangrijkste oorzaken zijn gemakkelijk te achterhalen. Bereid je voor op de les door er vijf te overwegen belangrijke oorzaken van soorten achteruitgang:

Habitatvernietiging is de meest kritische factor die de bedreiging van soorten beïnvloedt. Naarmate meer mensen de planeet bevolken, vernietigen menselijke activiteiten meer wilde habitats en vervuilen het natuurlijke landschap. Deze acties doden sommige soorten ronduit en duwen anderen in gebieden waar ze het voedsel en de schuilplaats die ze nodig hebben om te overleven niet kunnen vinden. Vaak, wanneer een dier lijdt aan menselijke aantasting, treft het vele andere soorten in zijn

Een exotische soort is een dier, plant of insect dat wordt getransplanteerd of geïntroduceerd op een plaats waar het niet op natuurlijke wijze is geëvolueerd. Exotische soorten hebben vaak een roofzuchtig of concurrentievoordeel ten opzichte van inheemse soorten, die al eeuwen deel uitmaken van een bepaalde biologische omgeving. Hoewel inheemse soorten goed zijn aangepast aan hun omgeving, kunnen ze mogelijk niet omgaan met soorten die nauw met hen concurreren om voedsel of jagen op manieren die inheemse soorten geen afweer hebben ontwikkeld tegen. Als gevolg hiervan kunnen inheemse soorten niet genoeg voedsel vinden om te overleven of worden ze in zulke aantallen gedood dat ze de overleving als soort in gevaar brengen.

Soorten over de hele wereld worden illegaal bejaagd (ook bekend als stroperij). Wanneer jagers de overheidsregels negeren die het aantal dieren regelen waarop moet worden gejaagd, verminderen ze de populaties tot het punt waarop soorten in gevaar komen.

Zelfs legaal jagen, vissen en verzamelen van wilde soorten kan leiden tot bevolkingsvermindering waardoor soorten bedreigd worden.

Uitsterven is een natuurlijk biologisch proces dat sinds het begin der tijden deel uitmaakte van de evolutie van de soort, lang voordat de mens een deel van de wereld was biota. Natuurlijke factoren zoals overspecialisatie, concurrentie, klimaatverandering, of catastrofale gebeurtenissen zoals vulkaanuitbarstingen en aardbevingen soorten hebben gedreigd met uitsterven en uitsterven.

Zorg dat studenten zich richten op bedreigde diersoorten en begin een doordachte discussie met enkele vragen, zoals:

• Wat betekent het voor een soort om bedreigd te worden?
• Kent u dieren of planten die bedreigd zijn (of zijn uitgestorven)?
• Kun je redenen bedenken waarom soorten in gevaar komen?
• Ziet u activiteiten in uw omgeving die een negatieve invloed kunnen hebben op dier- of plantensoorten?
• Maakt het uit dat soorten achteruitgaan of uitsterven?
• Hoe kan het uitsterven van één soort andere soorten (inclusief mensen) beïnvloeden?
• Hoe kan de maatschappij gedrag veranderen om soorten te helpen herstellen?
• Hoe kan een persoon het verschil maken?

Verdeel de klas in groepen van twee tot vier studenten.

Voorzie elke groep van posterboard, kunstbenodigdheden en tijdschriften met foto's van bedreigde diersoorten (National Geographic, Ranger Rick, National Wildlife, enz.).

Om presentatieborden visueel spannend te maken, moedigt u studenten aan om gewaagde koppen, tekeningen, fotocollages en creatieve accenten te gebruiken. Artistiek / tekentalent is geen onderdeel van de criteria, maar het is belangrijk dat studenten hun individuele creatieve krachten gebruiken om een ​​boeiende campagne te produceren.

Wijs een bedreigde soort toe aan elke groep of laat studenten een soort uit een hoed tekenen. Je kunt ideeën voor bedreigde diersoorten vinden op ARKive.

Groepen zullen één klasperiode (en optionele huiswerktijd) doorbrengen met het onderzoeken van hun soort met behulp van internet, boeken en tijdschriften. Aandachtspunten zijn onder meer:

• Soortnaam
• Geografische locatie (kaarten zijn goed zichtbaar)
• Aantal in het wild achtergelaten individuen
• Habitat- en dieetinformatie
• Bedreigingen voor deze soort en zijn omgeving
• Waarom is deze soort belangrijk / interessant / redding waard?

Instandhoudingsinspanningen die helpen deze soort in het wild te beschermen (zijn dit dieren gevangenschap gefokt in dierentuinen?)

Studenten bepalen vervolgens een manier om hun soort te redden en ontwikkelen een reclamecampagne om steun te krijgen voor hun doel. Strategieën kunnen zijn:

• Fondsenwerving om leefgebied te kopen en te herstellen (suggereer innovatieve benaderingen zoals een comedytour, eenfilmfestival, een prijsuitreiking, een programma voor adoptie van bedreigde soorten, een filmpje over de oorzaak)
• Verzoekschriften en beroepen bij wetgevers
• Een voorgesteld verbod op een activiteit die hun soort schaadt
• EEN in gevangenschap fokken en wild release programma
• Een oproep om te krijgen beroemdheden achter de oorzaak

Campagnes worden gedeeld met de klas in de vorm van een poster en overtuigende mondelinge presentatie. Studenten organiseren hun onderzoek naar posters met foto's, tekeningen, kaarten en andere gerelateerde afbeeldingen.

Herinner de studenten eraan dat effectieve reclame de aandacht trekt en dat unieke benaderingen worden aangemoedigd als het gaat om het presenteren van de benarde situatie van een soort. Humor is een geweldige tactiek om een ​​publiek te betrekken, en schokkende of droevige verhalen roepen de emoties van mensen op.

Het doel van de campagne van elke groep is om hun publiek (de klas) te overtuigen om om een ​​bepaalde soort te geven en hen te motiveren om aan boord te gaan van de instandhoudingsinspanning.

Overweeg, nadat alle campagnes zijn gepresenteerd, een klasstemming te houden om te bepalen welke presentatie het meest overtuigend was.