Tips voor het voorbereiden op een mondeling examen

Mondelinge examens⁠ - tests waarbij docenten studenten vragen examenvragen hardop te beantwoorden⁠ - kunnen ongetwijfeld stressvol zijn, maar er zijn een aantal manieren om je voor te bereiden op niet-traditionele tests of rapportagemethoden soortgelijk. Hoewel mondelinge examens het meest voorkomen bij taalleerders, komen ze steeds vaker voor bij andere vakken omdat ze leraren in staat stellen syllabuses te verzorgen voor studenten met een verscheidenheid aan leerstijlen.

Belangrijkste leerpunten

Herinner jezelf eraan hoeveel je hebt geleerd en waar je de kans toe krijgt, in plaats van je af te vragen wat er mogelijk mis kan gaan deel met je leraar. Een optimistische kijk kan de zenuwen verbannen en elk examen opwindend maken. Zelfs als u de voorkeur geeft aan traditionele pen-en-papier-tests, kunnen mondelinge examens u helpen buiten het klaslokaal te slagen. Ze bieden je waardevolle interviewachtige ervaring om je voor te bereiden om je toekomstige onderwijs- en carrièredoelen te verslaan. Hier zijn een paar tips en trucs om je voor te bereiden op je volgende mondelinge examen.

Het succesvol afronden van een mondeling examen begint met het kennen van de stof die je gaat bespreken. Het beste deel van dit soort tests is dat je al hebben alle antwoorden. Docenten vragen je niets wat je niet hebt geleerd, dus je hoeft alleen het materiaal te bespreken dat aan je is gepresenteerd in lezingen, tekst en video. Dat gezegd hebbende, zijn er een paar dingen die de druk van het reciteren van dit geleerde materiaal enigszins zullen verlichten.

De beste manier om je voor te bereiden op een mondeling examen is door een persoonlijke interesse in de stof te hebben. Als u meer weet over uw onderwerp dan wat verplicht is, kunt u de vragen voorspellen die uw leraar mogelijk stelt. Het geeft je ook meer om over te praten.

Leer het achtergrondverhaal van historische figuren, auteurs, wetenschappers en ontdekkingsreizigers, zelfs als je denkt dat het niet nodig is. Veel van 's werelds grootste wiskundige en wetenschappelijke ontdekkingen zijn alleen gedaan vanwege iets dat in het persoonlijke leven van de ontdekker is gebeurd. Wist je dat Darwin zijn reis naar de Galapagos zou afwijzen omdat zijn vader het afkeurde? De persoon die we moeten bedanken "Over de herkomst van soorten"is de oom (en schoonvader) van Darwin die er vast van overtuigd was dat de ontdekkingen van Darwin bewijs zouden leveren om de bijbelse beweringen te ondersteunen.

Dieper graven geeft je niet alleen een beter begrip van je onderwerp, maar je hebt ook meer inhoud om over te praten. Als je de ins en out van je onderwerp volledig begrijpt, zul je nooit genoeg dingen te zeggen hebben.

Nu u uw onderwerp kent, kunt u gaan nadenken over wat uw leraar u zou kunnen vragen. De beste plaats om te beginnen is met het materiaal dat je al hebt. Gebruik eerdere quizzen en examens, essay-aanwijzingen en zelfs de vragen aan het einde van hoofdstukken om u te helpen bij het formuleren van antwoorden.

Het is ook nuttig om het algemene thema en het doel van je examen te begrijpen. Als u het doel van uw examen kent - het onderwerp waarop u wordt getest - wordt het gemakkelijker om antwoorden te maken omdat u een doel voor ogen heeft. Als uw aardrijkskundeleraar u bijvoorbeeld vraagt ​​hoe het klimaat en het geografische kenmerk de Amerikaanse troepen in Vietnam, je weet dat je antwoord meer gebaseerd moet zijn op bergen, rivieren en weerpatronen dan op het succes of falen van de troepen omdat het examen over geografie gaat. Evenzo kan uw docent Frans u vragen naar een film die u onlangs hebt gezien, maar de inhoud van de film doet er niet zoveel toe als uw vermogen om werkwoorden te vervoegen en de verleden tijd te gebruiken.

Denk er bij het voorspellen van vragen aan dat één vraag het beste op honderd verschillende manieren kan worden gesteld. Woorden als "overzicht", "beschrijven" en "detail" zijn verschillende manieren om "vertel me over ..." te zeggen. Wees voorbereid op deze triggerwoorden door jezelf dezelfde vraag op een paar verschillende manieren te stellen.

Probeer bij het maken van uw antwoorden stukjes informatie te “verdelen” of te groeperen in plaats van alles als geheel te onthouden. Denk na over de manier waarop een boek is geschreven - niet als één groot stuk tekst, maar als een verhaal verdeeld in verteerbare stukjes met een rode draad die ze allemaal met elkaar verbindt.

Verander je examen in een verhaal zodat wanneer je leraar je vraagt ​​naar het economische klimaat van Thailand na kolonisatie kunt u uw draad door uw verhaal volgen zonder overweldigd te worden, en u kunt zich gemakkelijk herinneren en met vertrouwen antwoorden dat Thailand nooit technisch is gekoloniseerd.

Het is volkomen normaal om te bewegen als je nerveus bent - te friemelen met je kleren, niet stil te zitten, heen en weer te lopen - omdat beweging een manier om wat van die nerveuze energie vrij te maken, maar het kan afbreuk doen aan wat je zegt, omdat je examenbeheerder meer op jou is gericht acties. Oefen opzettelijke bewegingen om afleiding tegen te gaan en toch nerveuze energie vrij te maken.

De beste en gemakkelijkste manier om te oefenen is door eerst te weten hoe je beweegt. Zit of sta voor een spiegel of gebruik een camera of een mobiele telefoon om jezelf op te nemen en jezelf opnieuw te bekijken terwijl je vragen beantwoordt.

Denk niet teveel na over hoe je wel of niet moet bewegen; dit is slechts een zelfevaluatie. Als je eenmaal begrijpt hoe je de neiging hebt om nerveuze energie vrij te maken, kun je de juiste stappen nemen om je bewegingen opzettelijker en nuttiger te maken voor je examen.

De grootste presentatoren en sprekers ter wereld zijn niet degenen die volledig stil zitten of staan, maar degenen die beweging en non-verbale communicatie gebruiken om te benadrukken wat ze zeggen. Sprekers zullen bijvoorbeeld vaak drie of vier lange stappen naar het publiek maken om het belang van wat ze zeggen te benadrukken. Ze gebruiken handgebaren en gezichtsuitdrukkingen die bijdragen aan het belang van begrip van een onderwerp.

Neem voor je mondeling examen de tijd om naar andere sprekers en presentatoren te kijken. Dit kan zo simpel zijn als het kijken naar TED Talks op YouTube. Merk op hoe sprekers zitten, staan ​​of lopen, hoe ze gebaren en hoe ze vragen beantwoorden.

Oefen het beantwoorden van vragen met behulp van bewegingen en non-verbale communicatie die je hebt waargenomen. Leg een krant op de grond of onder je stoel om je bewuster te maken van je bewegingen.

Als je je handen niet stabiel kunt houden, houd dan tijdens je examen een paperclip vast. Onthoud dat bewegen om nerveuze energie los te laten volkomen normaal is, en de belangrijkste focus voor je mondeling examen is de inhoud, niet je gebaren.

Je hebt misschien dagen, weken of zelfs maanden besteed aan de voorbereiding op je examen, maar als je te veel koffie drinkt of niet genoeg slaapt, kan al die voorbereiding tevergeefs zijn. Onthoud dat voor jezelf zorgen, zowel fysiek als mentaal, weerspiegeld wordt in je capaciteiten en hoe je presteert. Zorg voor je lichaam en geest, en op hun beurt zullen ze voor je zorgen.

Drink in de dagen voorafgaand aan je examen voldoende water (streef elke dag naar acht grote glazen), slaap voldoende (volwassenen hebben maar liefst zeven uur slaap nodig per nacht), en eet hele, gezonde voeding. Eet op de ochtend van het examen een licht, energiek ontbijt en beperk uw inname van cafeïne. Je hebt geen extra kriebels nodig!

Weet je nog die nerveuze energie waar we het eerder over hadden? Het wordt veroorzaakt door cortisol, het stresshormoon. Het verhogen van uw hartslag elimineert cortisol. Als je kunt, probeer het dan ga naar de sportschool in de dagen voorafgaand aan je examen.

Er valt iets te zeggen over het cliché, "kleed je goed aan, test goed"Kies de avond ervoor je kleren uit, zodat je 's ochtends niet door je kast hoeft te zoeken. Draag iets comfortabels en ademends waar u tijdens uw examen niet aan hoeft te trekken.

Docenten die vragen op je stellen, kunnen overweldigend aanvoelen, maar onthoud dat het niet nodig is om je antwoorden te overhaasten. Neem na elke vraag even de tijd om te vernemen welke informatie u zojuist is gevraagd en organiseer uw gedachten daarop.

Als je leraar je vraagt ​​om de reis van Christopher Columbus naar Amerika te beschrijven, neem dan even de tijd om je te herinneren wat je weet over Columbus. Je weet hoe de reis is gefinancierd, je kent de namen van de schepen, je weet hoe lang de reis heeft geduurd, omdat je je hebt voorbereid op het examen. Nu je gedachten op orde zijn, begin je je leraar het verhaal te vertellen van de legendarische reis over de zee.

Je docenten en professoren willen dat je slaagt. Ze zijn er om u te helpen uw doelen te bereiken en u voor te bereiden op toekomstige carrière-inspanningen. Bezoek ze voor of na school, tijdens pauzes, tijdens de lunch of tijdens kantooruren. Ontmoet ze als je in de war bent of vastzit of als je gewoon een idee wilt bespreken.

Leraren zijn normaal gesproken ook degenen die de mondelinge examens afnemen, wat betekent dat ze de criteria hebben opgesteld waaraan u moet voldoen om succesvol te zijn. Ze zijn je meest waardevolle middelen en je sterkste bondgenoten.