ESL-sollicitatiegesprekles en werkblad

Studenten in ESL-klassen (en sommige EFL-klassen) zullen uiteindelijk sollicitatiegesprekken moeten afleggen bij het vinden van een nieuwe baan. De kunst van sollicitatiegesprekken kan voor veel studenten een gevoelig onderwerp zijn en de aanpak kan sterk verschillen van land tot land. Sommige landen verwachten een agressievere, zelfpromoterende stijl, terwijl andere over het algemeen de voorkeur geven aan een meer bescheiden aanpak. In elk geval kunnen sollicitatiegesprekken zelfs de beste studenten nerveus maken.

Een van de beste manieren om hiermee om te gaan, is uitleggen sollicitatiegesprek als een uiterst belangrijk spel. Maak duidelijk dat studenten de spelregels moeten begrijpen. Of ze vinden dat een bepaalde stijl van sollicitatiegesprekken eerlijk is, is een heel ander probleem. Door meteen duidelijk te maken dat je niet probeert de "juiste" manier van interviewen te leren, maar alleen probeert hen te helpen de regels van te begrijpen het spel en wat ze ervan mogen verwachten, help je studenten zich te concentreren op de taak die ze moeten doen, in plaats van verstrikt te raken in cultureel vergelijkingen.

Doel: Verbeter sollicitatievaardigheden

Werkzaamheid: Gesimuleerde sollicitatiegesprekken

Niveau: Gemiddeld tot geavanceerd

• Distribueer het werkblad (uit deze les) naar studenten in de klas. Studenten moeten alle instructies zorgvuldig volgen.
• Maak groepen van drie personen en kies één persoon om te interviewen voor de functies, één om de sollicitant te interviewen en één om aantekeningen te maken over het sollicitatiegesprek.
• Lees de opmerkingen na elk interview en laat de interviewers de geïnterviewden vertellen hoe ze denken dat ze hun sollicitatievaardigheden kunnen verbeteren.
• Laat studenten van rol wisselen en een andere persoon interviewen of aantekeningen maken. Zorg ervoor dat alle studenten aantekeningen hebben gemaakt EN geïnterviewd, zodat ze het sollicitatiegesprek beter kunnen begrijpen.
• Terwijl studenten in hun groepen zitten, laat ze dan meningsverschillen noteren over een goede sollicitatiegesprektechniek. Laat de cursisten aan het einde van de sessie hun mening vragen over deze meningsverschillen.
• Laat de studenten als vervolgactiviteit online gaan en een paar banen vinden die ze graag willen doen. Laat ze hun kwalificaties opschrijven als praktijk in de klas.

Bezoek een populaire vacaturesite om naar vacatures te zoeken. Voer een paar trefwoorden in voor banen die u wilt. Of zoek een krant met advertenties voor werkgelegenheid. Als u geen toegang hebt tot vacatures, kunt u denken aan enkele banen die u mogelijk interessant vindt. De functies die je kiest, moeten gerelateerd zijn aan een baan die je in het verleden hebt uitgeoefend, of de banen die je in de toekomst zou willen doen in verband met je studie. De functies hoeven niet noodzakelijkerwijs identiek te zijn aan je vorige banen, noch hoeven ze exact overeen te komen met het vak dat je op school studeert.

Kies twee banen uit de lijst met gevonden posities. Zorg ervoor dat je banen kiest die op een bepaalde manier bij je passen.

Om jezelf voor te bereiden met gepast woordenschat, moet u woordenschatbronnen verkennen met een lijst van specifieke woordenschat voor de werksector waarvoor u solliciteert. Verschillende bronnen kunnen hierbij helpen:

• Gebruik de Handboek Outlook, die posities per branche weergeeft. Dit is een rijke bron die algemene beschrijvingen geeft van het soort werk en verantwoordelijkheden die u kunt verwachten.
• Zoek in de industrie + woordenlijst, bijvoorbeeld 'bankwoordenlijst'. Dit leidt u naar pagina's met definities voor de belangrijkste taal in de door u gekozen branche.
• Gebruik een collocatie woordenboek met zoekwoorden uit uw branche. Dit zal je helpen sleutelzinnen en woorden te leren die meestal samengaan.

Schrijf op een apart vel papier uw kwalificaties voor de taak op. Denk na over de vaardigheden die je hebt en hoe deze verband houden met de baan die je wilt. Deze vaardigheden en kwalificaties kunnen later op uw worden gebruikt hervat. Hier zijn enkele van de vragen je moet jezelf afvragen bij het overwegen van je kwalificaties:

• Welke taken heb ik gedaan bij eerdere taken die vergelijkbaar zijn met de taken die vereist zijn in deze vacature?
• Wat zijn mijn sterke en zwakke punten en hoe verhouden deze zich tot de taken die vereist zijn in deze vacature?
• Hoe verhoud ik me tot mensen? Heb ik goede mensenvaardigheden?
• Als ik geen gerelateerde werkervaring heb, hoe verhoudt die ervaring die ik heb en / of studies die ik heb gedaan?
• Waarom wil ik deze baan?

Om beurten met klasgenoten elkaar interviewen. Je kunt medestudenten helpen door een paar vragen op te schrijven waarvan je denkt dat ze zullen worden gesteld. Zorg er echter voor dat uw partners ook algemene vragen opnemen zoals "Wat is uw grootste kracht?"