Hoe ziet het lesgeven van studenten er echt uit?

Je hebt al je kerncursussen afgerond en nu is het tijd om alles wat je hebt geleerd op de proef te stellen. Je hebt het eindelijk gehaald student onderwijs! Gefeliciteerd, je bent op weg om de jeugd van vandaag om te vormen tot succesvolle burgers. In het begin klinkt het lesgeven van studenten misschien een beetje eng, omdat ze niet weten wat ze kunnen verwachten. Maar als je jezelf bewapent met voldoende kennis, dan kan deze ervaring een van de beste zijn in je universiteitscarrière.

Het lesgeven aan studenten is een voltijdse, door een universiteit begeleide, educatieve klaservaring. Deze stage (praktijkervaring) is een afsluitende cursus die vereist is voor alle studenten die een onderwijscertificaat willen ontvangen.

Het lesgeven aan studenten is zo ontworpen dat leerkrachten in de pre-service kunnen oefenen en verfijnen hun onderwijsvaardigheden in een reguliere klaservaring. Leerling-docenten werken nauw samen met universiteitsbegeleiders en ervaren docenten om te leren hoe ze het leren van studenten kunnen bevorderen.

De meeste stages duren tussen de acht en twaalf weken. Stagiaires worden meestal de eerste vier tot zes weken op één school geplaatst en vervolgens de laatste weken op een ander leerjaar en een andere school. Op deze manier krijgen pre-service leraren de kans om hun vaardigheden te leren en te gebruiken in verschillende schoolomgevingen.

Plaatsingen worden meestal gemaakt door de volgende criteria:

• Eerdere practicumplaatsingen
• Uw belangrijkste vereisten
• Uw persoonlijke voorkeuren (er wordt rekening mee gehouden)

Majors in het basisonderwijs zijn meestal verplicht om les te geven in een lagere graad (1-3) en een middelbare school (4-6). Pre-K en kleuterschool kunnen ook een optie zijn, afhankelijk van je staat.

Soms zal je mentorleraar erop vertrouwen dat je alleen bent met de studenten. Hij / zij kan de klas verlaten om te bellen, deel te nemen aan een vergadering of naar het hoofdkantoor te gaan. Als de meewerkende leerkracht afwezig is, krijgt het schooldistrict een plaatsvervanger. Als dit gebeurt, is het meestal jouw taak om de klas over te nemen terwijl de vervanger je in de gaten houdt.

De meeste studenten vinden werken en doceren erg moeilijk. Zie het lesgeven aan studenten als je fulltime baan. Je zult eigenlijk meer uren dan een normale schooldag in de klas doorbrengen, plannen, lesgeven en overleggen met je leraar. Aan het eind van de dag ben je extreem moe.

De meeste schooldistricten zullen een criminele achtergrondcontrole uitvoeren (vingerafdrukken) door het Bureau of Criminal Investigation. Er kan ook een FBI-strafblad zijn, afhankelijk van uw schooldistrict.

U zult het grootste deel van uw tijd besteden aan het plannen, onderwijzen en nadenken over hoe het is gegaan. Op een normale dag volg je het schoolrooster en blijf je waarschijnlijk na om de leraar te ontmoeten om de volgende dag te plannen.

• Bereid en presenteer dagelijkse lesplannen.
• Volgens de regels en het beleid van de school.
• Geef een voorbeeld voor studenten in persoonlijke gewoonten, gedrag en hoe je je kleedt.
• Maak kennis met de mentordocent.
• Onderhouden van een professionele relatie met het hele schoolpersoneel.
• Wees ontvankelijk en accepteer constructieve kritiek van iedereen.

Je wordt langzaam in de klas geïntegreerd. Meest meewerkend leraren start stagiaires door hen toe te staan ​​één of twee vakken tegelijk over te nemen. Als je je eenmaal op je gemak voelt, wordt van je verwacht dat je alle onderwerpen op je neemt.

Je bent waarschijnlijk verantwoordelijk voor het maken van je eigen lesplannen, maar je kunt de meewerkende docent om een ​​voorbeeld vragen, zodat je weet wat er van je wordt verwacht.

Je moet alles bijwonen wat je meewerkende leraar bijwoont. Dit omvat faculteitsvergaderingen, interne vergaderingen, districtsvergaderingen en ouder-leraar conferenties. Sommige student-leraren wordt gevraagd om ouder-leraar conferenties te houden.