Gepersonaliseerd schrijven rapportkaart opmerkingen en zinnen voor al uw leerlingen is hard werken, vooral voor wiskunde. Basisschoolleerlingen beslaan elk jaar veel wiskundige grond en een leraar moet netjes proberen vat hun voortgang samen in korte opmerkingen op de rapportkaart zonder belangrijke informatie achter te laten uit. Gebruik de volgende zinnen om dit deel van je werk een beetje gemakkelijker te maken. Pas ze aan om ze voor uw studenten te laten werken.
Opmerking: vermijd superlatieven die niet zo illustratief zijn voor vaardigheden als: 'Dit is hun het beste onderwerp "of", demonstreert de student meest kennis over dit onderwerp. 'Deze helpen gezinnen niet echt te begrijpen wat een leerling wel of niet kan doen. Wees in plaats daarvan specifiek en gebruik actiewerkwoorden die de vaardigheden van een student precies benoemen.
Het kiezen van de juiste taal voor aandachtsgebieden kan moeilijk zijn. U wilt gezinnen vertellen hoe hun kind het moeilijk heeft op school en urgentie overbrengen waar urgentie nodig is, zonder te impliceren dat de student faalt of hopeloos is.
Verbeterpunten moeten ondersteunings- en verbeteringsgericht zijn, met de nadruk op wat een student ten goede komt en wat hij / zij wil uiteindelijk kunnen doen in plaats van wat ze momenteel niet kunnen. Ga er altijd vanuit dat een student zal groeien.