Activiteiten om de woordenschat van studenten te vergroten

Ben je op zoek naar een paar leuke ideeën die je studenten zullen helpen schrijven, spreken, luisteren en woordenschat lezen? Hier zijn 6 motiverende activiteiten om hun woordenschat uit te breiden.

Als leerlingen de naam Junie B. horen Jones of Ameila Bedelia (de hoofdpersonen in populaire boekenreeksen), je zult waarschijnlijk een gejuich van je studenten horen. Junie B en Ameila staan ​​bekend om de hilarische capriolen en situaties waarin ze terechtkomen. Deze serieboeken zijn prachtig om te gebruiken voorspelling en om de woordenschat van studenten te verrijken. Je kunt de leerlingen laten voorspellen wat volgens hen het hoofdpersonage zal zijn. Een andere geweldige verzameling die is gevuld met eindeloze taalmogelijkheden zijn de boeken van Ruth Heller. Deze auteur biedt een verzameling ritmische boeken over bijvoeglijke naamwoorden, werkwoorden en zelfstandige naamwoorden die geweldig zijn voor jonge studenten.

Een leuke en indrukwekkende manier om de woordenschat van studenten te vergroten en op te bouwen, is door een 'Doorbraakbox' te maken. Vertel de cursisten dat ze elke dag een nieuw woord gaan ontdekken of 'doorbreken' en het zullen leren betekenis. Elke week voor huiswerk moeten studenten een woord uit een tijdschrift, krant, graandoos, enz. Knippen. en plak het op een indexkaart. Vervolgens stopten ze het op school in de 'Doorbraakbox'. Aan het begin van elke dag, de leraar willekeurig roept een student op om een ​​kaart uit de doos te halen en de taak van de student is om de kaart te ontdekken betekenis. Elke dag wordt er een nieuw woord en de betekenis ervan ontdekt. Zodra de leerlingen de betekenis van het woord hebben geleerd, kunnen ze het opschrijven in hun vocabulaire.

Deze creatieve vocabulaire-activiteit is perfect voor ochtendzetels. Zet elke ochtend een zin op het bord en onderstreep een woord waarvan de leerlingen de betekenis misschien niet kennen. Bijvoorbeeld: 'De oude man droeg een grijs fedora'De studenten zouden moeten bedenken dat' fedora 'hoed betekende. Daag de leerlingen uit om de zin te lezen en probeer de betekenis van het onderstreepte woord te achterhalen. Hun taak is om de betekenis te schrijven en een correlerend beeld te schetsen.

Om uw studenten te helpen vergroten beschrijvende woordenschat laat elke leerling een karaktereigenschappen T-diagram maken voor het huidige boek dat ze lezen. Aan de linkerkant van de T-kaart zouden de leerlingen de acties van het hoofdpersonage opsommen die in het verhaal worden beschreven. Aan de rechterkant zouden de studenten andere woorden noemen die dezelfde actie beschrijven. Dit kan als een klas worden gedaan met je huidige voorgelezen boek, of zelfstandig met het huidige boek van de student dat ze lezen.

Elke dag, als onderdeel van je ochtendroutine, plak je een foto van alles wat je wilt op het voorbord. De taak van de leerlingen is om naar de afbeelding op het voorbord te kijken en 3-5 woorden te bedenken die die afbeelding beschrijven. Plaats bijvoorbeeld een foto van een grijze harige kitten op het voorbord en de leerlingen gebruiken beschrijvende woorden zoals grijs, harig, enz. om het te beschrijven. Als ze het eenmaal onder de knie hebben, maak je de foto en de woorden moeilijker. Je kunt studenten zelfs aanmoedigen om afbeeldingen of objecten mee te nemen om op te hangen of op het voorbord te knippen.

Daag leerlingen (met hulp van hun ouders) uit om één woord te kiezen en de betekenis ervan te leren. Hun taak is om de rest van de klas het woord en de betekenis te leren. Stuur een niet naar huis aanmoedigende studenten om hun woord en betekenis te onthouden en echt te leren, zodat ze het gemakkelijk aan hun klasgenoten kunnen leren.