Second Grade Map Project Ideeën

Hier vindt u een verscheidenheid aan ideeën voor kaartprojecten om te correleren met uw lesplannen voor kaartvaardigheden.

Deze kaartactiviteit helpt kinderen te begrijpen waar ze passen, in de wereld. Lees eerst het verhaal Ik op de kaart door Joan Sweeny. Dit zal studenten helpen vertrouwd te raken met kaarten. Laat de leerlingen vervolgens acht verschillende gekleurde cirkels uitknippen, elke cirkel moet geleidelijk groter worden dan de eerste. Bevestig alle cirkels aan elkaar met een sleutelhangercirkelhouder, of gebruik een perforator en een touwtje om alle cirkels aan elkaar te bevestigen. Gebruik de volgende aanwijzingen om de rest van deze activiteit te voltooien.

1. Op de eerste kleinste cirkel - Een foto van de student
2. Op de tweede, volgende grootste cirkel - Een foto van het studentenhuis (of slaapkamer)
3. Op de derde cirkel - Een foto van de studentenstraat
4. Op de vierde cirkel - Een foto van de stad
5. Op de vijfde cirkel - Een foto van de staat
6. Op de zesde cirkel - Een foto van het land
instagram viewer
7. Op de zevende cirkel - Een foto van het continent
8. Op de achtste cirkel - Een afbeelding van de wereld.

Een andere manier om studenten te laten zien hoe ze in de wereld passen, is door het bovenstaande concept te gebruiken en klei te gebruiken. Elke kleilaag vertegenwoordigt iets in hun wereld.

Laat de leerlingen een zoutkaart van hun staat maken. Om te beginnen, print eerst de staatskaart af. Uw kinderen leren kaarten is een geweldige site om hiervoor te gebruiken, misschien moet u de kaart echter wel aan elkaar plakken. Plak vervolgens de kaart op het karton en volg de omtrek van de kaart. Verwijder het papier en maak het zoutmengsel en plaats het op het karton. Voor een uitbreidingsactiviteit kunnen studenten specifieke landvormen op hun kaarten schilderen en een kaartsleutel tekenen.

Een leuke manier om de hoofdrichtingen te versterken, is dat studenten een lichaamskaart maken. Partner studenten samen en laat elke persoon om de beurt het lichaam van hun partner volgen. Als studenten elkaar eenmaal hebben opgespoord, moeten ze de juiste windrichtingen op hun eigen lichaamskaart plaatsen. Studenten kunnen naar wens kleuren en details toevoegen aan hun lichaamskaarten.

Deze activiteit is een geweldige manier voor studenten om kaartvaardigheden te oefenen. Vraag de leerlingen zich voor te stellen dat ze zojuist een eiland hebben ontdekt en dat ze de eerste persoon zijn die deze plek ooit heeft gezien. Het is hun taak om een ​​kaart van deze plek te tekenen. Gebruik de volgende aanwijzingen om deze activiteit te voltooien.

• Creëer een denkbeeldig eiland. Als je van hockey houdt, maak dan een "Sabre Island" als je van Kittens houdt, maak dan een "Kitty Island". Wees creatief.

Uw kaart moet het volgende bevatten:

• Een kaartsleutel met symbolen
• Een kompasroos
• 3 door mensen gemaakte functies (een huis, gebouw, enz.)
• 3 natuurlijke landschapselementen (een berg, water, vulkaan, etc.)
• Een titel bovenaan de pagina

Deze activiteit is perfect om landvormen te beoordelen of te beoordelen. Laat de leerlingen om te beginnen een dinosaurus tekenen met drie bulten, een staart en een hoofd. Plus een zon en gras. Of u kunt ze een overzicht geven en ze gewoon de woorden laten invullen. Bezoek dit om een ​​foto te zien van hoe dit eruit ziet Pinterest-pagina. Laat de leerlingen vervolgens de volgende dingen vinden en labelen:

• eiland
• duidelijk
• meer
• rivier-
• berg
• vallei
• baai
• schiereiland

Leerlingen kunnen vervolgens de rest van de afbeelding kleuren nadat deze is gelabeld.

Dit schattige kaartproject werd gevonden op Pinterest om de kaartvaardigheden te versterken. Het heet "Barefoot Island". Leerlingen tekenen een voet met de vijf cirkels voor de tenen en labelen de voet met 10-15 symbolen die normaal op een kaart te vinden zijn. Symbolen zoals school, postkantoor, vijver etc. Studenten moeten ook een kaartsleutel en een kompasroos invullen om hun eiland te vergezellen.