In onze vorige les hebben we je kennis laten maken met de Duitse nummers van 0 tot 20. Nu is het tijd om uit te breiden naar "hogere" wiskunde - van 21 (einundzwanzig) tot 100 (hundert). Als je de jaren twintig eenmaal onder de knie hebt, zijn de rest van de getallen tot en met 100 vergelijkbaar en gemakkelijk te leren. Je zult ook veel van de cijfers gebruiken die je van nul hebt geleerd (nul) tot 20.
Denk voor de Duitse nummers boven de 20 aan het Engelse kinderliedje "Sing a Song of Sixpence" en de regel "vier en twintig merels" ("in een taart gebakken"). In Duitse, je zegt eenentwintig (einundzwanzig) in plaats van eenentwintig. Alle nummers boven de 20 werken op dezelfde manier: zweiundzwanzig (22),einundreißig (31), dreiundvierzig (43), enz. Hoe lang ze ook zijn, Duitse cijfers worden als één woord geschreven.
Voor bovenstaande nummers (ein)hundert, herhaalt het patroon zich gewoon. Het nummer 125 ishundertfünfundzwanzig. Om 215 in het Duits te zeggen, zeg je gewoon zwei voor hundert maken zweihundertfünfzehn. Driehonderd is dreihundert enzovoorts.
Om te vragen 'hoeveel' je zegt wie viel. Om te vragen 'hoeveel' je zegt wie viele. Een eenvoudig wiskundeprobleem zou bijvoorbeeld zijn: Wie viel ist drei und vier? (Hoeveel is drie en vier?). Om te vragen "hoeveel auto's" zou je zeggen: Wie viele Autos?, als in Wie viele Autos hat Karl? (Hoeveel auto's heeft Karl?).
Probeer nadat u de onderstaande getallentabellen heeft doorgenomen of u een getal boven de 20 in het Duits kunt opschrijven. Je kunt zelfs eenvoudige wiskunde in het Duits proberen!