Het onregelmatige Franse werkwoord 'Apprendre'

Apprendre, wat gewoonlijk "leren" betekent, wordt vaak gebruikt onregelmatig Frans -opnieuw werkwoord. Onregelmatige werkwoorden volgen geen reguliere vervoegingspatronen, maar sommige werkwoorden binnen een onregelmatige werkwoordgroep kunnen een vervoegingspatroon delen met ten minste één ander werkwoord.

Er zijn patronen voor onregelmatig Frans -opnieuw werkwoorden en het onregelmatige werkwoord apprendre zit in een van die groepen. Alle werkwoorden houden van apprendre die eindigen op -prendre worden op dezelfde manier geconjugeerd. De werkwoorden in deze groep laten de "d" vallen in alle drie de meervoudsvormen en nemen een dubbele "n" in de derde persoon meervoudsvorm.

Alle Franse werkwoorden die eindigen op -prendre worden op dezelfde manier geconjugeerd als apprendre en prendre:

• apprendre: "leren"
• comprendre: "begrijpen"
• entreprendre: "ondernemen"
• méprendre: "vergissen"
• prendre: "nemen"
• reprendre: "om opnieuw te nemen" of "om opnieuw te nemen"
• verrassend: "verrassen"

In gebruik, apprendre betekent "leren". Het pronominaal s'apprendrebetekent "te leren", zoals in:

• Le style, ça ne s'apprend pas: "Stijl kan niet worden geleerd"

Apprendre kan ook "vertellen" betekenen, zoals in:

• Apprendre quelque koos à quelqu'un: "iemand iets leren "

En 'horen', zoals in:

• Qu'est-ce que j'apprends, vous démissionnez?: "Wat is dit wat ik hoor over je ontslag?"

• On en apprend tous les jours: "Je kunt elke dag iets nieuws leren"
• Tiens, tiens, on en apprend des choses!: "Wie had zoiets gedacht!"
• Het is niet meer mogelijk om een ​​grimas te zingen: (spreekwoord) Leer een oude hond geen nieuwe trucs
• Ça lui apprendra!: Dat zal hem leren!
• Apprendre quelque koos voor par cœur: "leer iets uit je hoofd / uit je hoofd"
• Apprendre à être patient: "geduld leren"
• On apprend à tout âge: "Het is nooit te laat om te leren"
• Apprendre lentement / vite: "een langzame / snelle leerling zijn"