Vervoeging van Spaanse indicatieve onvolmaakte werkwoorden

Als een van de Spaanse twee eenvoudige tijden uit het verleden, de onvolmaaktindicatief heeft een conjugatie dat is essentieel om te leren. Het is de werkwoordsvorm die het meest wordt gebruikt om omstandigheden te beschrijven zoals ze in het verleden bestonden, om achtergrondinformatie te geven over gebeurtenissen en om gebruikelijke handelingen te beschrijven.

Zoals bij sommige andere vervoegingsvormen, worden de onvolmaakte indicatieve vormen gemaakt door de infinitief einde van het werkwoord (-ar, -er of -ir) en vervang het door een einde dat aangeeft wie de actie van het werkwoord uitvoert.

Bijvoorbeeld, de infinitieve vorm van het werkwoord dat "studeren" betekent estudiar. Het oneindige einde is -ar, waardoor de stengel van estudi-. Om te zeggen "ik studeerde", voeg toe -aba aan de stengel vormen Estudiaba. Om te zeggen "je studeerde" (enkelvoud informeel), voeg toe -abas aan de stengel vormen estudiabas. Er zijn andere vormen voor andere

De eindes zijn heel anders voor werkwoorden die eindigen op -er en -ir, maar het principe is hetzelfde. Verwijder het oneindige einde en voeg het juiste einde toe aan de resterende stengel.

De volgende grafiek toont de vervoegingen voor elk van de drie infinitieftypes. De toegevoegde uitgangen voor elk werkwoord worden vetgedrukt weergegeven. De voornaamwoorden, vaak niet nodig in zinnen, zijn hier voor de duidelijkheid opgenomen.

-Ar werkwoorden gebruik makend van lavar (om schoon te maken) als voorbeeld:

• yo lavaba (Ik was aan het schoonmaken)
• tú lavabas (je was aan het schoonmaken)
• él / ella / usted lavaba (hij was aan het schoonmaken, zij was aan het schoonmaken, jij was aan het schoonmaken)
• nosotros / nosotras lavábamos (we waren aan het schoonmaken)
• vosotros / vosotras lavabais (je was aan het schoonmaken)
• ellos / ellas / ustedes laveen verbod (ze waren aan het schoonmaken, jij was aan het schoonmaken)

-Er werkwoorden gebruik makend van schort (om te leren) als voorbeeld:

• yo aprendIA (Ik was aan het leren)
• tú aprendías (je was aan het leren)
• él / ella / usted aprendIA (hij leerde, zij leerde, jij leerde)
• nosotros / nosotras aprendíamos (we waren aan het leren)
• vosotros / vosotras aprendíais (je was aan het leren)
• ellos / ellas / ustedes aprendían (ze leerden, jij leerde)

-Ir werkwoorden gebruik makend van escribir (om te schrijven) als voorbeeld:

• yo escribIA (Ik was aan het schrijven)
• tú escribías (je was aan het schrijven)
• él / ella / usted escribIA (hij schreef, zij schreef, jij schreef)
• nosotros / nosotras escribíamos (we waren aan het schrijven)
• vosotros / vosotras escribíais (je was aan het schrijven)
• ellos / ellas / ustedes escribían (ze waren aan het schrijven, jij was aan het schrijven)

Zoals je misschien merkt, de -er en -ir werkwoorden volgen hetzelfde patroon in de onvolmaakte indicatieve. Ook zijn de enkelvoudsvormen van de eerste en derde persoon (de vormen "ik" en "hij / zij / het / jij") hetzelfde. Dus Estudiaba kan betekenen "ik studeerde", "hij studeerde", "zij studeerde" of "jij studeerde". Als de context dat niet doet anders aangeven, wordt in dergelijke gevallen een voornaamwoord of zelfstandig naamwoord vóór het werkwoord gebruikt om aan te geven wie de actie.

Slechts drie werkwoorden (en de werkwoorden die daarvan zijn afgeleid, zoals prever) zijn onregelmatig in de onvolmaakte tijd:

Ir (gaan):

• yo iba (Ik ging)
• tú ibas (je ging)
• él / ella / usted iba (hij ging, zij ging, jij ging)
• nosotros / nosotras íbamos (we waren aan het gaan)
• vosotros / vosotras ibáis (je ging)
• ellos / ellas / ustedes iban (ze gingen, jij ging)

Ser (zijn):

• yo tijdperk (Ik was)
• tú tijdperken (jij was)
• él / ella / usted tijdperk (hij was, zij was, jij was)
• nosotros / nosotras éramos (we waren)
• vosotros / vosotras erais (jij was)
• ellos / ellas / ustedes eran (ze waren, jij was)

Ver (zien):

• yo veía (Ik was aan het kijken)
• tú veías (je zag)
• él / ella / usted veía (hij zag, zij zag, jij zag)
• nosotros / nosotras veíamos (we zagen)
• vosotros / vosotras veíais (je zag)
• ellos / ellas / ustedes veían (ze zagen, je zag)

• Llamó a la policía mientras yo compraba droga's. (Ze belde de politie terwijl ik was aan het kopen verdovende middelen.)
• Así vestíamos hebben 100 años. (Dit is hoe we gekleed 100 jaar geleden.)
• Zie saturaba el aire con olores. (De lucht was verzadigd met geuren.)
• ¿Qué hacían los van antennes van convertirse en estrellas? (Wat deed de beroemde mensen Doen voordat ze sterren werden?)
• Estaba claro que no queríais otra cosa. (Het was duidelijk je dID kaartnee willen iets anders.)
• Creo que todos eran inocentes. (Ik geloof alles waren onschuldig.)
• En Buenos Aires comprábamos los regalos de Navidad. (Wij kocht Kerstcadeaus in Buenos Aires.)
• Los indígenas vivíamos en un estado de infrahumanidad. (Wij inheemse mensen leefde een staat van ondermenselijkheid.)