Definitie van een leerrijke omgeving

Thuisonderwijs heeft een eigen taal die soms verwarrend kan zijn voor buitenstaanders of nieuwelingen. Een zo'n term is een leerrijke omgeving.

Voor sommigen lijkt de term voor zichzelf te spreken. Voor anderen klinkt het misschien intimiderend. Ze vragen zich misschien af, als ik niet de perfecte omgeving voor mijn kinderen creëer, word ik dan een thuisschool falen?

Gelukkig kan de definitie van een leerrijke omgeving van familie tot familie verschillen, maar alle definities zullen waarschijnlijk ook een omgeving waarin kinderen worden aangemoedigd om te leren door natuurlijke nieuwsgierigheid en verkenning en waarin de instrumenten daarvoor zijn voorzien.

Enkele veelvoorkomende componenten van een leerrijke omgeving kunnen enkele van de volgende zijn:

Er is waarschijnlijk geen homeschooling-gezin op de planeet voor wie een leerrijke omgeving de toegang tot boeken niet omvat. Om een ​​omgeving te creëren waarin natuurlijk leren kan plaatsvinden, moeten kinderen van alle leeftijden gemakkelijk toegang hebben tot een verscheidenheid aan

Gemakkelijke toegang kan betekenen dat boekenplanken laag worden geplaatst waar jonge kinderen ze kunnen bereiken. Dakgootboekenplanken bieden een zeer visueel opslagidee, dat jonge lezers vaak aanmoedigt om te verkennen.

Gemakkelijke toegang betekent ook dat boeken worden geplaatst in gebieden met veel verkeer in uw huis. Je hebt misschien boekenplanken in slaapkamers of je woonkamer (of zelfs je eetkamer) of je kunt je salontafel gebruiken om boeken strategisch te plaatsen waarvan je denkt dat ze je kinderen interesseren.

Een verscheidenheid aan leesmateriaal kan bestaan ​​uit boeken, tijdschriften, graphic novels of strips. Het kan biografieën, historische fictie, non-fictie en dichtbundels bevatten.

Een leerrijke omgeving omvat gemakkelijke toegang tot het geschreven woord en de vrijheid om het materiaal naar believen te gebruiken. Het is belangrijk om kinderen te leren hoe ze op de juiste manier voor boeken moeten zorgen, dus misschien wilt u beginnen het bieden van gratis toegang tot steviger leesmateriaal, zoals stoffen of bordboeken als je jong bent kinderen.

Een leerrijke omgeving omvat doorgaans gemakkelijke toegang tot tools voor kinderen om hun creativiteit te uiten. Afhankelijk van de leeftijd van uw kinderen kunnen deze hulpmiddelen zijn:

• Play-doh of boetseerklei
• Kunstbenodigdheden zoals verf, penselen of krijt
• Muziekinstrumenten
• Camera's - digitaal of video
• Knutselbenodigdheden zoals lijm, pijpenragers, pom-poms of bouwpapier
• Handwerkbenodigdheden zoals breinaalden of haaknaalden, garen, naai-begrippen
• Blokken of LEGO's
• Blanco papier en kleurpotloden
• Oude tijdschriften en wenskaarten

Om zelfgestuurde creativiteit aan te moedigen, is het het beste om open toegang tot kunstbenodigdheden en tools voor creatieve expressie. Om de kans op een ramp te compenseren, kunt u overwegen om een ​​specifiek gebied in uw huis te hebben voor kunst of het verlaten van alleen op water gebaseerde en wasbare kunstbenodigdheden die open toegankelijk zijn (sla gewoon de glitter).

U kunt ook overwegen om uw kinderen te leren hun werkoppervlak te bedekken met een plastic tafelkleed en kiel (grote T-shirts werken goed) voor kunstprojecten.

Een leerrijke omgeving zal ook de tools hebben die nodig zijn voor open spel en verkenning. Droge bonen kunnen de perfecte wiskundige manipulatieven zijn, maar kunnen ook dienen als substraat voor een sensorische doos.

Oude dozen van verschillende afmetingen kunnen worden gebruikt voor het bouwen van een fort of het creëren van een podium voor een geïmproviseerde poppenshow. Kleuters en kinderen van elementaire leeftijd kunnen genieten van zelfgestuurd leren en spelen met items zoals verkleedkleding; oude gerechten en kookgerei; of kleine notitieblokken voor restaurant spelen of op te slaan.

Kinderen van verschillende leeftijden zullen genieten van toegang tot items zoals:

• Verrekijker of vergrootglas
• Een microscoop en / of telescoop
• Veldgidsen
• Een kindvriendelijke computer of laptop met veilige zoekmogelijkheden

Oudere kinderen kunnen het leuk vinden om niet-werkende elektronica en apparaten uit elkaar te halen. Zorg ervoor dat u eerst de juiste veiligheidsmaatregelen neemt. Het idee is om de tools te bieden om de verbeeldingskracht en natuurlijke nieuwsgierigheid van uw kinderen de overhand te laten nemen en hun speeltijd te sturen.

Leerstations zijn niet nodig voor een leerrijke omgeving - vooral als alle elementen van de stations gemakkelijk toegankelijk zijn voor kinderen - maar ze kunnen erg leuk zijn. Leerstations of leercentra hoeft niet uitgebreid te zijn. Een rekenstation kan bijvoorbeeld bestaan ​​uit een doorzichtige, plastic doos gevuld met items zoals:

• Heersers
• Een plastic klok om te leren klokkijken
• Beren tellen
• Normale speelkaarten (aanpasbaar voor verschillende wiskundegames)
• Knoppen om te tellen
• Tangram stukken
• Een set plastic vormen
• Een set dobbelstenen
• Speelgeld

We hadden een schrijfcentrum dat bestond uit een drievoudig presentatiebord met verschillende schrijfhulpmiddelen (zoals als een woordmuur van gewone woorden en een afdruk van een hand met de 5W-vragen: "Wie, wat, wanneer, waar en waarom?"). Het bord stond op een tafel met een woordenboek, een thesaurus, een verscheidenheid aan papier, tijdschriften, pennen en potloden.

U kunt ook overwegen leercentra op te zetten, zoals:

• Een leeshoek
• Een keukencentrum
• Een wetenschappelijk / natuurstudiecentrum
• Een geografisch centrum

Nogmaals, leercentra hoeven niet uitgebreid te zijn. Ze kunnen in kasten worden opgeborgen; dozen of manden; bovenop een boekenplank; of op een brede vensterbank. De sleutel is om de elementen van het leerstation zichtbaar en gemakkelijk toegankelijk te maken, zodat studenten begrijpen dat ze vrij zijn om met de items te verkennen.

Het creëren van een leerrijke omgeving kan ook zo simpel zijn als een doelgericht gebruik van uw huis en materialen. Als je bijvoorbeeld hebt een interesse in astronomie en zou dat graag met je kinderen willen delen, al je astronomieboeken tevoorschijn halen en in je huis plaatsen. Laat uw kinderen u de sterren door uw telescoop zien bestuderen en wijs hen enkele van uw favoriete sterrenbeelden aan.

Het kan ook betekenen dat u eenvoudigweg profiteert van de alledaagse leermomenten en door uw acties aan te tonen dat leren nooit stopt en niet beperkt is tot het 4,5 uur / 180 dagen schooljaar (bijvoorbeeld) dat uw staat vereist.

Het kan betekenen dat je gewoon in orde bent met de potentiële puinhoop en dat de kinderen al die geweldige wiskundige manipulatieven gebruiken die je bij de hebt gekocht homeschool conventie voor iets anders dan hun oorspronkelijk beoogde doel. En met een beetje geluk zul je ontdekken dat het creëren van een leerrijke omgeving meer over je houding gaat dan over de artikelen in je huis.