Effectieve invulvragen maken

Docenten worden geconfronteerd met schrijven objectieve tests en quizzen het hele jaar door. De belangrijkste soorten objectieve vragen die docenten doorgaans kiezen, zijn multiple choice, matching, true-false en fill-in-the-blank. De meeste leraren proberen een combinatie van dit soort vragen te krijgen om de doelstellingen die deel uitmaakten van het lesplan zo goed mogelijk te dekken.

Invulvragen zijn een veelvoorkomend type vraag vanwege het gemak waarmee ze kunnen worden gecreëerd en omdat ze bruikbaar zijn in klassen in het hele curriculum. Ze worden als een objectieve vraag beschouwd omdat er maar één mogelijk antwoord is dat correct is.

• wie (is, was)
• wat is)
• wanneer deed)
• waar ging)

Deze stengels worden meestal gebruikt om een ​​breed scala aan relatief eenvoudige vaardigheden en specifieke kennis te meten. Deze omvatten de:

• Kennis van termen
• Kennis van principes, methoden of procedures
• Kennis van specifieke feiten
• Eenvoudige interpretatie van gegevens

Er zijn een aantal voordelen aan

Deze vragen werken goed in verschillende klassen. Hieronder volgen enkele voorbeelden:

• Wiskunde leerkrachten gebruiken deze vragen wanneer ze willen dat de leerling het antwoord geeft zonder hun werk te laten zien. Voorbeeld: -12 ⁷ = _____.
• Leraren van Science and Social Studies kunnen deze vragen gebruiken om eenvoudig te beoordelen of studenten basisconcepten hebben geleerd. Voorbeeld: The atoomnummer van zuurstof is _____.
• Docenten taalkunsten kunnen deze vragen gebruiken om citaten, karakters en andere basisconcepten te identificeren. Voorbeeld: ik ben de pelgrim van Canterbury Tales die vijf keer getrouwd was. _____.
• Leraren vreemde talen vinden dit soort vragen nuttig omdat ze de leraar in staat stellen om niet alleen het begrip van de student van een bepaald woord te beoordelen, maar ook hoe het moet worden geschreven. Voorbeeld: J'ai _____ (hongerig).

Invulbare vragen lijken vrij eenvoudig te maken. Bij dit soort vragen hoef je geen antwoordkeuzes te bedenken zoals bij meerkeuzevragen. Maar hoewel ze eenvoudig lijken, besef dan dat er een aantal problemen kunnen zijn bij het maken van dit soort vragen. Hieronder volgen enkele tips en suggesties die u kunt gebruiken terwijl u deze vragen schrijft voor uw klasbeoordelingen.

1. Gebruik alleen invulvragen voor het testen van belangrijke punten, geen specifieke details.
2. Geef de eenheden en de verwachte nauwkeurigheid aan. Bijvoorbeeld, bij een wiskundevraag waarvan het antwoord een aantal decimalen is, moet u ervoor zorgen dat u zegt hoeveel decimalen u de student wilt laten opnemen.
3. Laat alleen zoekwoorden weg.
4. Vermijd te veel lege plekken in één item. Het is het beste om slechts één of twee lege plekken te hebben die studenten per vraag kunnen invullen.
5. Plaats indien mogelijk spaties aan het einde van het item.
6. Geef geen aanwijzingen door de lengte van de blanco of het aantal blanco's aan te passen.

Wanneer u klaar bent met het samenstellen van de beoordeling, moet u de beoordeling zelf maken. Zo weet u zeker dat elke vraag maar één mogelijk antwoord heeft. Dit is een veelgemaakte fout die vaak tot extra werk van uw kant leidt.

Er zijn een aantal beperkingen die docenten moeten begrijpen bij het gebruik van invulvragen:

• Ze zijn slecht in het meten van complexe leertaken. In plaats daarvan worden ze meestal gebruikt voor algemene kennisvragen op de laagste niveaus van Bloom's taxonomie.
• Ze moeten heel specifiek en zorgvuldig worden geschreven (zoals bij alle items).
• Een woordbank kan net zo goed accurate informatie geven als een beoordeling zonder een woordbank.
• Studenten die slechte spellers zijn, kunnen problemen krijgen. Het is belangrijk dat u beslist of die spelling voor de student meetelt en zo ja, voor hoeveel punten.

• Beantwoord een vraag pas als je hem helemaal hebt gelezen.
• Doe altijd eerst de gemakkelijkste en meest voor de hand liggende vragen.
• Let als aanwijzing op de taal van de vraag (werkwoordsvorm)
• Besteed aandacht aan een woordbank (indien aanwezig) en gebruik het eliminatieproces
• Lees na elk antwoord door om er zeker van te zijn dat het goed klinkt.