Hoe conservatieven onderwijs zouden hervormen

Het grootste obstakel voor onderwijshervorming is het bestaan ​​van vakbonden voor leerkrachten. Vakbonden zorgen ervoor dat de belangen van leraren koste wat het kost worden beschermd, zelfs ten koste van studenten. Vakbonden werken vaak aan het minimaliseren van de aansprakelijkheid van leraren, het beschermen van leraren van lage kwaliteit en het ondersteunen van de niet-duurzame uitbreiding van pensioen- en gezondheidsvoordelen.

Vakbonden speelden ooit een cruciale rol bij het waarborgen van eerlijkheid op de werkplek. Vakbonden werden in eerste instantie opgericht om werknemers te beschermen tegen meedogenloze werkgevers die arbeiders mishandelden, voldoende pauzes en vrije tijd weigerden en geen veilige arbeidsomstandigheden garandeerden. Vakbonden waren nooit echt bedoeld voor overheidswerkers of werknemers. Het lidmaatschap van particuliere vakbonden blijft grotendeels dalen als hervormingen van het recht op werk groeien in kracht in veel staten. Als het gaat om vakbonden in de publieke sector, en met name lerarenvakbonden, geven conservatieven de voorkeur aan studenten moet opnieuw eerst en een einde maken aan de door vakbonden gedomineerde cultuur die onderwijshervormingen in het openbaar heeft voorkomen onderwijs. Aangezien Amerikaanse studenten op belangrijke gebieden blijven achterblijven en de uitval in de grote steden op een onaanvaardbaar niveau blijft, is het duidelijk dat het beleid van het verleden is mislukt.

Docenten worden al lang met plezier afgebeeld als overwerkt en onderbetaalde ambtenaren die alleen het onderwijsveld betreden 'voor de kinderen." Hoewel dat ooit heel waar was, heeft vakbondsdominantie dit veranderd en misschien wel de belangrijkste motivatie om het land binnen te gaan beroep. Vakbonden hebben weinig te maken met het helpen van kinderen. Wanneer de leraar staakt, doet het meestal pijn aan de kinderen waarvoor ze beweren het beroep te zijn binnengekomen. Leraren zijn niet in het onderwijs voor het geld, zullen ze ons vertellen. In werkelijkheid staken vakbondsleerkrachten doorgaans om loon, waardoor verantwoording wordt voorkomen en de reeds genereuze (en publiekelijk betaalde) voordelen worden vergroot.

Conservatieven steunen het beëindigen van de door vakbonden gedomineerde contracten die tegen verdienste en vooruitgang zijn en de lange levensduur van het onderwijs boven de kwaliteit van het onderwijs plaatsen. Conservatieven steunen een op verdiensten gebaseerd systeem voor leraren op openbare scholen, en het verantwoordelijk houden van leraren is een van de moeilijkste dingen om te doen. Vakbonden zijn tegen de meeste maatregelen om te bepalen of leraren effectief zijn en werken om het onmogelijk te maken om degenen die dat niet zijn, kwijt te raken. Onderwijs is een van de weinige terreinen waar een gebrek aan resultaten geen gevolgen heeft, en de lengte van het onderwijs is belangrijker dan de kwaliteit van het onderwijs.

Over het algemeen zouden conservatieven een bottom-upbenadering steunen en deze normen zouden lokaal en over de hele staat zijn gebaseerd. De concepten van toepassen federalisme moet van toepassing zijn op onderwijs, net zoals het zou moeten zijn voor de meeste overheidsgerelateerde instanties. Lokale schooldistricten moeten de grootste bevoegdheid hebben om effectief en acceptabel te bepalen normen zonder tussenkomst van de zware hand van een grote bureaucratische federale regering of vakbonden. Common Core is ontworpen als een nationaal standaardprogramma, maar is vermomd als een "vrijwillig" programma.

Het is niet verrassend dat dit het grootste obstakel is om gunstig te handelen schoolkeuze wetgeving is de oppositie geweest van goed gefinancierde vakbonden. Peilingen hebben consequent aangetoond dat ouders en gemeenschappen overweldigend steun schoolkeuze. Ouders moeten de mogelijkheid hebben om de school te kiezen die het beste bij hun kind past. Helaas is het beschermen van de banen en salarissen van overheidsleraren - hoe ineffectief ze ook zijn - het belangrijkste doel van vakbonden. Vakbonden vrezen terecht dat een open en competitieve sfeer de gelederen van mensen die vrijwillig zouden uitputten, zou uitputten sturen hun kinderen naar openbare scholen, waardoor de behoefte aan openbare leraren en de behoefte aan vakbonden wordt verminderd zich.

In 2012 ging de Chicago Teachers Union in staking over beloning en verantwoording. Ze dwongen de annulering van lessen voor honderdduizenden studenten - waardoor gezinnen werden verlaten in een band - ze gingen de straat op met borden over hoe de staking was omwille van de kinderen. Hoewel dit niet waar was, is het van het grootste belang om de mythe van de misbruikte, onderbetaalde openbare schoolleraar voort te zetten. Verbergen achter kinderen is een uniek voordeel dat leraren hebben ten opzichte van andere 'ambtenaren' zoals DMV-processors of meidenmeisjes. (Stel je voor hoeveel sympathie de bediende van het rijbewijs zou krijgen over een staking over het verhogen van de lonen en voordelen).

Met een gemiddeld salaris van $ 76.000 verdient de typische leraar uit Chicago meer geld dan ongeveer 3/4 van het land. Het aanhalen van voordelen voor leraren zoals vrije weekenden, vrije nachten, lange zomers en lange vakanties worden meestal opgevangen met 'burn-out'. De meeste banen hebben een vrij grote burn-out en leraren zijn niet de enigen die hun baan beu zijn en ergens naar toe vertrekken anders. Maar leraren zijn bijzonder. Ze werken met kinderen. Dit zou leraren zogenaamd vrij van kritiek maken. Het grote probleem met de vakbonden is dat het moeilijk wordt om erachter te komen wie er lesgeeft voor de kinderen en wie er is voor de hoogwaardige overheidsuitkeringen. Vakbonden hebben ervoor gezorgd dat leerkrachten tot de best gecompenseerde, vakantiegangers en werkbeschermde arbeidskrachten in het land behoren, zonder echte zorgen over wat studenten het beste helpt.