Een inleidende paragraaf, als opening van een conventioneel essay, samenstelling, of verslag doen van, is ontworpen om de aandacht van mensen te trekken. Het informeert lezers over het onderwerp en waarom ze erom zouden moeten geven, maar voegt ook genoeg intriges toe om ze te laten blijven lezen. Kortom de opening paragraaf is je kans om een geweldige eerste indruk te maken.
Een goede inleidende alinea schrijven
Het belangrijkste doel van een inleidende paragraaf is om de interesse van uw lezer te wekken en de onderwerp en doel van het essay. Het eindigt vaak met een scriptieverklaring.
Jij kan betrek uw lezers vanaf het begin via een aantal beproefde manieren. Een vraag stellen, de sleutelterm definiëren, geven een korte anekdote, een speelse grap of emotionele aantrekkingskracht gebruiken, of een interessant feit naar voren halen, zijn slechts een paar benaderingen die je kunt volgen. Gebruik afbeeldingen, details en sensorische informatie om contact te maken met de lezer als je kunt. De sleutel is om intriges samen met net genoeg informatie toe te voegen, zodat uw lezers meer willen weten.
Een manier om dit te doen is door op de proppen te komen een schitterende openingszin. Zelfs de meest alledaagse onderwerpen hebben aspecten die interessant genoeg zijn om over te schrijven; anders zou je er niet over schrijven, toch?
Wanneer u begint met het schrijven van een nieuw stuk, bedenk dan wat uw lezers willen of moeten weten. Gebruik uw kennis van het onderwerp om een openingszin te maken die aan die behoefte zal voldoen. Je wilt niet in de val trappen van wat schrijvers "achtervolgers" noemen die uw lezers vervelen (zoals "Het woordenboek definieert ..."). De inleiding moet logisch zijn en "haak" de lezer vanaf het begin.
Maak je inleidende alinea kort. Gewoonlijk zijn slechts drie of vier zinnen voldoende om het toneel te vormen voor zowel lange als korte essays. Je kunt ondersteunende informatie gebruiken in de hoofdtekst van je essay, dus vertel het publiek niet alles in één keer.
Moet je eerst de intro schrijven?
Houd er rekening mee dat u uw inleidende alinea later altijd kunt aanpassen. Soms moet je gewoon beginnen met schrijven. Je kunt bij het begin beginnen of direct in het hart van je essay duiken.
Je eerste ontwerp heeft misschien niet de beste opening, maar terwijl je doorgaat met schrijven, komen er nieuwe ideeën naar je toe en zullen je gedachten een duidelijkere focus krijgen. Noteer deze en, zoals jij werken door middel van herzieningen, verfijn en bewerk uw opening.
Als je worstelt met de opening, volg dan de leiding van andere schrijvers en sla het voorlopig over. Veel schrijvers beginnen met de hoofdtekst en de conclusie en komen later terug op de inleiding. Het is een nuttige, tijdbesparende aanpak als je merkt dat je vastzit in die eerste paar woorden.
Begin waar het het gemakkelijkst is om te beginnen. Je kunt altijd teruggaan naar het begin of later opnieuw rangschikken, vooral als je een overzicht hebt voltooid of een algemeen kader informeel in kaart hebt gebracht. Als je geen overzicht hebt, kan zelfs het beginnen met schetsen helpen om je gedachten te ordenen en de pomp als het ware te 'vullen'.
Succesvolle inleidende alinea's
Je kunt al het advies lezen dat je wilt over het schrijven van een boeiende opening, maar het is vaak gemakkelijker om een voorbeeld te leren. Laten we eens kijken hoe sommige schrijvers hun essays benaderden en analyseren waarom ze zo goed werken.
"Als een levenslange krabber (dat wil zeggen, iemand die krabben vangt, geen chronische klager), kan ik je vertellen dat iedereen die geduld en een grote liefde voor de rivier heeft, gekwalificeerd is om zich bij de gelederen aan te sluiten crabbers. Als je echter wilt dat je eerste krabbelervaring een succes wordt, moet je voorbereid zijn. '
(Mary Zeigler, "Hoe rivierkrabben te vangen")
Wat deed Mary in haar inleiding? Allereerst schreef ze een grapje, maar het heeft een tweeledig doel. Het is niet alleen het toneel voor haar iets humoristischere benadering van krabben, maar het maakt ook duidelijk over wat voor soort "krabber" ze schrijft. Dit is belangrijk als uw onderwerp meer dan één betekenis heeft.
Het andere dat dit een succesvolle introductie maakt, is het feit dat Mary ons laat afvragen. Waar moeten we op voorbereid zijn? Springen de krabben omhoog en klikken ze op je vast? Is het een rommelige klus? Welke gereedschappen en uitrusting heb ik nodig? Ze laat ons achter met vragen, en dat trekt ons aan omdat we nu antwoorden willen.
"Parttime werken als kassamedewerker bij Piggly Wiggly heeft me een geweldige kans gegeven om menselijk gedrag te observeren. Soms beschouw ik de shoppers als witte ratten in een laboratoriumexperiment en de gangpaden als een doolhof ontworpen door een psycholoog. De meeste ratten - klanten, bedoel ik - volgen een routinepatroon, slenteren op en neer door de gangpaden, controleren mijn parachute en ontsnappen vervolgens door het uitgangsluik. Maar niet iedereen is zo betrouwbaar. Mijn onderzoek heeft drie verschillende soorten abnormale klanten aan het licht gebracht: het geheugenverlies, de super shopper en de treuzelaar. '
("Winkelen bij het varken")
Dit herziene classificatie-essay begint met het schilderen van een beeld van een gewoon scenario, de supermarkt. Maar als deze gelegenheid wordt gebruikt om de menselijke natuur te observeren, zoals deze schrijver doet, wordt het van gewoon naar fascinerend.
Wie is de geheugenverlies? Zou ik worden geclassificeerd als de treuzelaar door deze kassier? De beschrijvende taal en de analogie met ratten in een doolhof dragen bij aan de intriges en lezers willen meer. Om deze reden is dit, hoewel het lang duurt, een effectieve opening.
'In maart 2006 merkte ik dat ik op 38-jarige leeftijd gescheiden was, geen kinderen, geen huis en alleen in een kleine roeiboot midden op de Atlantische Oceaan. Ik had in twee maanden geen warme maaltijd gegeten. Ik had al weken geen menselijk contact meer omdat mijn satelliettelefoon niet meer werkte. Alle vier mijn riemen waren gebroken, opgelapt met ducttape en spalken. Ik had tendinitis in mijn schouders en zweren op mijn rug.
"Ik had niet gelukkiger kunnen zijn ..."
(Roz Savage, "Mijn Transoceanic Midlife Crisis. "Newsweek, 20 maart 2011)
Hier hebben we een voorbeeld van het omkeren van verwachtingen. De inleidende paragraaf is gevuld met kommer en kwel. We hebben medelijden met de schrijver, maar vragen ons af of het artikel een klassiek snikverhaal zal zijn. In de tweede alinea ontdekken we dat het precies het tegenovergestelde is.
Die eerste paar woorden van de tweede alinea - die een lezer niet anders kan dan te schuiven - verrassen ons en trekken ons er zo in. Hoe kan de verteller na al dat verdriet gelukkig zijn? Deze omkering dwingt ons erachter te komen wat er is gebeurd.
De meeste mensen hebben strepen gehad waar niets goed lijkt te gaan. Toch is het de mogelijkheid van een ommekeer die ons dwingt om door te gaan. Deze schrijver deed een beroep op onze emoties en een gevoel van gedeelde ervaring om effectief te lezen.