Zin combineren is het proces van het samenvoegen van twee of meer korte, eenvoudige zinnen om een langere zin te maken. Activiteiten voor het combineren van zinnen worden over het algemeen beschouwd als een effectief alternatief voor meer traditionele methoden van het onderwijzen van grammatica.
"Zin combineren is een soort van taalkundig Rubik's kubus ", zegt Donald Daiker," een puzzel die elke persoon oplost door middel van intuïtie en syntaxis, semantiek, en logica" (Zin combineren: een retorisch perspectief, 1985).
Zoals hieronder wordt aangetoond, worden oefeningen voor het combineren van zinnen sinds het einde van de 19e eeuw gebruikt bij het schrijven van instructies. Een op theorie gebaseerde benadering van het combineren van zinnen, beïnvloed door Noam Chomsky's transformationele grammatica, verscheen in de Verenigde Staten in de jaren zeventig.
Door de onnodige herhaling weg te werken en er een paar toe te voegen voegwoordenkunnen we deze drie korte zinnen combineren tot één samenhangend
zin. We zouden dit bijvoorbeeld kunnen schrijven: 'De danser was niet lang of slank, maar ze was buitengewoon elegant.' Of dit: 'De danser was lang noch slank, maar uiterst elegant. 'Of zelfs dit:' Noch lang noch slank, de danser was buitengewoon elegant niettemin."Richting. Combineer de volgende korte zinnen in langere.
Voorzichtigheid. Bij het combineren van korte zinnen in langere zinnen moet de leerling ervoor zorgen dat elk onderdeel zijn eigen plaats krijgt. De leidende gedachten moeten de belangrijkste clausules en de anderen moeten posities innemen van ondergeschiktheid, overeenkomend met hun belang. Bij het combineren van de uitspraken bijvoorbeeld: 'In 1857 werd een wet aangenomen. Het verlaagde het gemiddelde van de plicht tot twintig procent, "als we" het passeren van de wet "een prominente plaats willen geven, zal de zin luiden:" In 1857 werd een wet aangenomen, gekort ", enz. Als we echter de nadruk willen leggen op de "verlaging van het gemiddelde van de rechten tot twintig per cent, 'moeten we schrijven', het gemiddelde van de belasting werd door een aangenomen wet verlaagd tot twintig procent 1857."
1. Hij tekende een foto van zijn oude huis. Het toonde het huis. Hij werd erin geboren. Het toonde de schuren. Het toonde de boomgaard.
2. Ze speelden door. Ze speelden tot zes uur 's avonds. Ze hielden toen op. Ze stopten tot na het eten.
3. Hij bereikte zijn huis. Hij gaf bevelen. Hij mocht niet gestoord worden. Hij ging naar bed. Hij probeerde te slapen. Hij probeerde tevergeefs.
4. Er werd ingestemd met de Onafhankelijkheidsverklaring. Op 4 juli is afgesproken. Het was in beslag genomen door papier. Het was ondertekend. John Hancock heeft het ondertekend. Hij was voorzitter van het congres.
5. Eerlijke meneer, u spuugde op mij. Het was afgelopen woensdagochtend. Je noemde me hond. Dat was een andere keer. Ik moet je geld lenen. Het is voor deze beleefdheden.
6. Xerxes besloot om Griekenland binnen te vallen. Hij heeft een leger opgericht. Het leger bestond uit twee miljoen mannen. Dit was de grootste kracht ooit in het veld gebracht.
7. Vervolgens verliet hij de lijsten. Maar hij kwam terug. Hij kwam bijna onmiddellijk terug. Hij had een wilgenstok in zijn hand. Het was lang. Het was ongeveer twee meter lang. Het was recht. Het was dik. Het was dikker dan de duim van een man.
8. Ik sloeg de man uit zelfverdediging. Ik heb dit aan de magistraat uitgelegd. Hij geloofde me niet. Getuigen werden geroepen om mijn verklaringen te ondersteunen. Hij heeft me in de gevangenis gezet. Hij had het recht om dit te doen. Dit recht wordt in dergelijke omstandigheden zelden uitgeoefend. Ik protesteerde.
9. Toen lachten twee of drie jongens. Ze spotte. Een grote kerel stond midden in de kamer. Hij pakte een pantoffel op. Hij schuwde de jongen. De jongen knielde. De grote kerel noemde hem een snotterende jonge kerel.
10. Het plafond is gebogen en verheven. Aan de ene kant is een galerij. Hierin zit een orgel. De kamer was ooit versierd met wapens en trofeeën van de jacht. De muren zijn nu bedekt met familieportretten.