Op dit punt moeten leerlingen het alfabet kunnen gebruiken om te assimileren nieuwe woordenschat en vraag spellingsvragen over nieuwe woordenschat waarin ze zullen leren toekomstige lessen. U moet voor deze les een alfabetkaart maken, deze kaart moet afbeeldingen van verschillende objecten bevatten te beginnen met de verschillende letters van het alfabet (de alfabetische boeken van kleuters zouden hierin goed werken situatie).
Alfabete-lijst
Leraar: (Lees de alfabet lijst langzaam, terwijl u naar afbeeldingen wijst terwijl u spreekt. De volgende lijst is slechts een voorbeeld, gebruik indien mogelijk iets met afbeeldingen. )
- A zoals in "appel"
- B zoals in "jongen"
- C zoals in "auto"
- D zoals in "hond"
- E zoals in "oor"
- F zoals in "vlag"
- G zoals in "geweldig"
- H zoals in "huis"
- Ik als in "insect"
- J zoals in "vreugde"
- K als in "soort"
- L zoals in "licht"
- M zoals in "magie"
- N zoals in "nacht"
- O zoals in "orkest"
- P zoals in "mensen"
- Q zoals in "vraag"
- R zoals in "rood"
- S zoals in "zeker"
- T zoals in "truck"
- U als in "uniek"
- V zoals in "video"
- W zoals in "wauw"
- X zoals in "xerox"
- Y zoals in "ja"
- Z zoals in "zebra"
Leraar: Herhaal (Modelleer het idee om na mij te herhalen, zodat de studenten een nieuwe klasinstructie krijgen die ze in de toekomst zullen begrijpen.)
- A zoals in "appel"
- B zoals in "jongen"
- C zoals in "auto"
- D zoals in "hond"
- E zoals in "oor"
- F zoals in "vlag"
- G zoals in "geweldig"
- H zoals in "huis"
- Ik als in "insect"
- J zoals in "vreugde"
- K als in "soort"
- L zoals in "licht"
- M zoals in "magie"
- N zoals in "nacht"
- O zoals in "orkest"
- P zoals in "mensen"
- Q zoals in "vraag"
- R zoals in "rood"
- S zoals in "zeker"
- T zoals in "truck"
- U als in "uniek"
- V zoals in "video"
- W zoals in "wauw"
- X zoals in "xerox"
- Y zoals in "ja"
- Z zoals in "zebra"
Student (en): (Herhaal het bovenstaande met de leraar)
Namen spellen
Leraar: Schrijf alstublieft uw naam. (Modelleer de volgende nieuwe lesinstructie door uw naam op een stuk papier te schrijven. )
Leraar: Schrijf alstublieft uw naam. (Mogelijk moet u een gebaar naar de leerlingen maken om een stuk papier eruit te halen en hun naam te schrijven.)
Student (en): (Studenten schrijven hun naam op een vel papier)
Leraar: Mijn naam is Ken. K - E - N (Model spelling uw naam.). Wat is jouw naam?(Gebaar aan een student.)
Student (en): Mijn naam is Gregory. G - R - E - G - O - R - Y
Vervolg deze oefening door de kamer met elk van de leerlingen. Als een leerling een fout maakt, raak dan uw oor aan om aan te geven dat de leerling moet luisteren en herhaal vervolgens zijn / haar antwoord met de nadruk op wat de leerling had moeten zeggen.