Is de American Federation of Teachers geschikt voor u?

De American Federation of Teachers (AFT) werd opgericht op 15 april 1916 met als doel arbeid te zijn unie. Het werd gebouwd om de arbeidsrechten van leraren, paraprofessionals, schoolgerelateerd personeel, lokaal, staat, te beschermen. en federale werknemers, docenten en personeel van het hoger onderwijs, evenals verpleegkundigen en andere gezondheidsgerelateerde professionals. AFT is ontstaan ​​nadat vele eerdere pogingen om een ​​nationale vakbond voor leraren te vormen waren mislukt. Het werd gevormd nadat drie lokale vakbonden uit Chicago en een uit Indiana elkaar hadden ontmoet om te organiseren. Ze werden ondersteund door leraren uit Oklahoma, New York, Pennsylvania en Washington D.C. The Founding leden besloten een handvest op te vragen bij de Amerikaanse Federatie van Arbeid, dat zij ook ontvingen in 1916.

De AFT worstelde in de beginjaren met lidmaatschap en groeide langzaam. Het idee van collectieve onderhandelingen in het onderwijs werd ontmoedigd, waardoor veel leraren niet mee wilden doen vanwege de lokale politieke druk die ze kregen. Lokaal

De Amerikaanse Federatie van Leraren wel Afro-Amerikanen in hun lidmaatschap. Dit was een moedige zet, aangezien zij de eerste vakbond waren die een volledig lidmaatschap aanbood aan minderheden. De AFT heeft hard gestreden voor de rechten van hun Afro-Amerikaanse leden, inclusief gelijk loon, rechten om te worden gekozen in een schoolbestuur en het recht voor alle Afro-Amerikaanse studenten om naar school te gaan. Het heeft ook een amicusbrief ingediend in de historische zaak van het Hooggerechtshof over desegregatie, Brown tegen Board of Education in 1954.

In de jaren veertig begon het lidmaatschap vaart te krijgen. Met dat momentum kwamen controversiële vakbondsstrategieën, waaronder een staking van het St. Paul Chapter in 1946 wat uiteindelijk leidde tot collectieve onderhandelingen als officieel beleid door de Amerikaanse Federatie van Leraren. In de loop van de volgende decennia heeft de AFT zijn stempel gedrukt op veel onderwijsbeleid en op het politieke domein in het algemeen toen het uitgroeide tot een krachtige unie voor lerarenrechten.

De AFT begon met acht lokale hoofdstukken. Tegenwoordig hebben ze 43 staatsfilialen en meer dan 3000 lokale filialen en zijn ze uitgegroeid tot de op één na grootste onderwijsvakbond in de Verenigde Staten. De AFT heeft zich gericht op de opname van organiserende werknemers buiten het PK-12-onderwijsveld. Tegenwoordig scheppen ze op 1,5 miljoen leden en omvatten PK-12th-rang school opvoeders, hoger onderwijs faculteit en professionele staf, verpleegkundigen en andere werknemers in de gezondheidszorg, overheidsmedewerkers, paraprofessionals in het onderwijs en andere leden van de schoolondersteuning, en gepensioneerden. Het hoofdkantoor van AFT is gevestigd in Washington D.C. Het huidige jaarlijkse budget van de AFT is meer dan $ 170 miljoen dollar.

De missie van de American Federation of Teachers is 'het leven van onze leden en hun families te verbeteren; hun legitieme professionele, economische en sociale ambities te laten horen; de instellingen waarin we werken te versterken; om de kwaliteit van onze dienstverlening te verbeteren; om alle leden samen te brengen om elkaar te helpen en te steunen, en om democratie, mensenrechten en vrijheid in onze unie, in ons land en over de hele wereld te bevorderen. ”

Het motto van de Amerikaanse Federatie van Leraren is: "Een Unie van Professionals". Met hun diverse lidmaatschap richten ze zich niet alleen op de arbeidsrechten van één set professionals. De AFT omvat een brede focus voor verbeteringen in de individuele divisies van hun leden.

Er zijn verschillende belangrijke componenten waar de AFT-lerarenafdeling zich op richt, waaronder het omarmen van innovatie en het waarborgen van kwaliteit in het onderwijs door middel van brede hervorming benaderingen. Deze omvatten:

• Ondersteuning van leerkrachten door middel van het uitgebreide sjabloon voor ontwikkeling en evaluatie van leerkrachten
• Begeleiding bij certificering door het National Board en professionele ontwikkeling via het programma voor onderwijsonderzoek en -ontwikkeling
• Inspanningen op het gebied van schoolverbetering zijn onder meer het ontwerpen van middelbare scholen voor studentensucces en ondersteuning kansarme studenten door middel van brede scholen en het helpen van hervormingen bij aanhoudend laag presterende scholen
• Dringend aan op voldoende schoolgeld om verwoestende ontslagen van leraren te voorkomen
• Meewerken aan de ontwikkeling en implementatie van de Gemeenschappelijke kernnormen
• Het leveren van input over de autorisatie van de wet op het basis- en secundair onderwijs