Een inleiding tot sociologiestatistieken

Sociologisch onderzoek kan drie verschillende doelen hebben: beschrijving, verklaring en voorspelling. De beschrijving is altijd een belangrijk onderdeel van het onderzoek, maar de meeste sociologen proberen uit te leggen en te voorspellen wat ze waarnemen. De drie onderzoeksmethoden die het meest worden gebruikt door sociologen zijn observatietechnieken, enquêtes en experimenten. In elk geval gaat het om een ​​meting die een reeks getallen oplevert, oftewel de bevindingen, of gegevens, geproduceerd door het onderzoek. Sociologen en andere wetenschappers vatten gegevens samen, zoeken verbanden tussen gegevenssets en bepalen of experimentele manipulaties invloed hebben gehad op een bepaalde variabele.

Het woord statistieken heeft twee betekenissen:

1. Het veld dat wiskundige technieken toepast op het organiseren, samenvatten en interpreteren van gegevens.
2. De feitelijke wiskundige technieken zelf. Kennis van statistieken heeft veel praktische voordelen.

Zelfs een rudimentaire kennis van statistieken maakt u beter in staat om statistische claims van verslaggevers, weersvoorspellers, te evalueren, televisie-adverteerders, politieke kandidaten, overheidsfunctionarissen en andere personen die statistieken kunnen gebruiken in de informatie of argumenten die zij gebruiken Cadeau.

Gegevens worden vaak weergegeven in frequentieverdelingen, die de frequentie van elke score in een reeks scores aangeven. Sociologen gebruiken ook grafieken om gegevens weer te geven. Deze omvatten cirkeldiagrammen, frequentie histogrammenen lijngrafieken. Lijngrafieken zijn belangrijk bij het weergeven van de resultaten van experimenten omdat ze worden gebruikt om de relatie tussen onafhankelijke en afhankelijke variabelen te illustreren.

Beschrijvende statistieken onderzoeksgegevens samenvatten en ordenen. Maatregelen van centrale neiging vertegenwoordigen de typische score in een reeks scores. De modus is de meest voorkomende score, de mediaan is de middelste score en het gemiddelde is het rekenkundig gemiddelde van de set scores. Maatregelen van variabiliteit vertegenwoordigen de mate van spreiding van scores. Het bereik is het verschil tussen de hoogste en laagste score. De variantie is het gemiddelde van de kwadratische afwijkingen van het gemiddelde van de set scores, en de standaarddeviatie is de vierkantswortel van de variantie.

Veel soorten metingen vallen op een normale, of klokvormige curve. Een bepaald percentage scores valt onder elk punt op de abscis van de normale curve. Percentielen identificeren het percentage scores dat onder een bepaalde score valt.

Correlatiestatistieken beoordelen van de relatie tussen twee of meer sets scores. EEN correlatie kan positief of negatief zijn en variëren van 0,00 tot plus of min 1,00. Het bestaan ​​van een correlatie betekent niet noodzakelijk dat een van de gecorreleerde variabelen veranderingen in de andere veroorzaakt. Het bestaan ​​van een verband sluit deze mogelijkheid evenmin uit. Correlaties worden meestal weergegeven op spreidingsplots. Misschien is de meest voorkomende correlatietechniek de product-momentcorrelatie van Pearson. U kwadrateert de product-momentcorrelatie van de Pearson om de bepalingscoëfficiënt te krijgen, die de hoeveelheid variantie in een variabele aangeeft die wordt verantwoord door een andere variabele.

Inferentiële statistieken stellen sociale onderzoekers in staat om te bepalen of hun bevindingen kunnen worden gegeneraliseerd van hun steekproeven naar de populaties die zij vertegenwoordigen. Overweeg een eenvoudig onderzoek waarin een experimentele groep die wordt blootgesteld aan een aandoening wordt vergeleken met een controlegroep die dat niet is. Om het verschil tussen de gemiddelden van de twee groepen statistisch significant te maken, is de verschil moet een lage kans hebben (meestal minder dan 5 procent) dat het voorkomt door normaal willekeurig variatie.

Bronnen:

• McGraw Hill. (2001). Statistics Primer for Sociology. http://www.mhhe.com/socscience/sociology/statistics/stat_intro.htm