Hoe het onderwerp van een zin te vinden

In de Engelse grammatica, een onderwerpen is een van de twee belangrijkste delen van een zin. (Het andere hoofdonderdeel is de predikaat.)

Het onderwerp wordt ook wel de naamgeving van een zin of clausule. Het onderwerp verschijnt meestal voordat het predikaat om te laten zien (a) waar de zin over gaat, of (b) wie of wat de actie uitvoert. Zoals hieronder getoond, is het onderwerp gewoonlijk een zelfstandig naamwoord, voornaamwoord, of zelfstandig naamwoord zin.

Een onderwerp kan één woord of meerdere woorden zijn.

Het onderwerp kan slechts één woord zijn: een zelfstandig naamwoord of een voornaamwoord. In dit eerste voorbeeld is de eigen naamFelix is het onderwerp van de zin:

• Felix lachte.

In het volgende voorbeeld is de persoonlijk voornaamwoordhij is het onderwerp:

• Hij lachte.

Het onderwerp kan een zelfstandig naamwoord zijn, dat wil zeggen een woordgroep die bestaat uit een hoofd zelfstandig naamwoord en elk modificatoren, determinanten (zoals de, een, haar), en / of aanvullingen. In dit voorbeeld is het onderwerp De eerste persoon in de rij:

• De eerste persoon in de rij sprak met de televisiereporter.

Twee (of meer) zelfstandige naamwoorden, voornaamwoorden of zelfstandig naamwoordzinnen kunnen worden gekoppeld door en om een Samengesteld onderwerp. In dit voorbeeld is het samengestelde onderwerp Winnie en haar zus:

• Winnie en haar zus zal vanavond bij de recital zingen.

In een verklarende zin, zoals we hebben gezien, verschijnt het onderwerp meestal voordat het predikaat:

• Bobo zal snel terugkeren.

In een vragende zinhet onderwerp verschijnt echter meestal na een helpende werkwoord (zoals zullen) en voor de hoofdwerkwoord (zoals terugkeer):

• Zullen Bobo kom snel terug?

Eindelijk in een dwingende zin, het impliciete onderwerp u wordt "begrepen":

• [ U] Kom hier terug.

In elk van de volgende zinnen is het onderwerp cursief gedrukt.

1. Tijd vliegt.
2. Wij zal proberen.
3. De Johnsons zijn teruggekeerd.
4. Dode mannen vertel geen sprookjes.
5. Onze schoolkantine rook altijd naar muffe kaas en vuile sokken.
6. De kinderen op de eerste rij ontvangen badges.
7. De vogels en de bijen vliegen in de bomen.
8. Mijn hondje en mijn oude kat verstoppertje spelen in de garage.
9. Kon u sommige van deze boeken dragen?
10. [U] Ga nu naar huis.

Identificeer de onderwerpen in de volgende zinnen aan de hand van de voorbeelden in dit artikel als leidraad. Als je klaar bent, vergelijk je je antwoorden met die hieronder.

1. Riep Grace uit.
2. Zij zullen komen.
3. De leraren zijn moe.
4. De docenten en de studenten zijn moe.
5. Zijn nieuwe speeltje is al kapot.
6. De vrouw achter in de kamer stelde een vraag.
7. Ga je met me spelen?
8. Mijn broer en zijn beste vriend vormen een band.
9. Wees alsjeblieft stil.
10. De oude man aan het hoofd van de lijn hield een Darth Vader-lichtzwaard vast.

Hieronder (vetgedrukt) staan ​​de antwoorden op de oefening.

1. Grace riep.
2. Ze zal komen.
3. De docenten zijn moe.
4. De docenten en de studenten zijn moe.
5. Zijn nieuwe speeltje is al gebroken.
6. De vrouw achter in de kamer stelde een vraag.
7. Zullen u speel met mij?
8. Mijn broer en zijn beste vriend vormen een band.
9. [U] Wees alsjeblieft stil.
10. De oude man aan het hoofd van de lijn hield bij elke hand een kind vast.