UC Essay-voorbeelden voor de Personal Insight-vragen

Elke aanvrager van een van de campussen van de University of California moet vier korte essays schrijven als antwoord op de Personal Insight-vragen van de UC-applicatie. De onderstaande UC-essayvoorbeelden laten zien hoe twee verschillende studenten de aanwijzingen benaderden. Beide essays gaan vergezeld van een analyse van hun sterke en zwakke punten.

Terwijl u uw strategie voor het beantwoorden van de UC Personal Insight-vragen, houd er rekening mee dat niet alleen de individuele essays van belang zijn, maar ook het volledige portret van jezelf dat je creëert door de combinatie van alle vier de essays. Idealiter zou elk essay een andere dimensie van je persoonlijkheid, interesses en talenten moeten presenteren, zodat de toelatingsmensen leren je kennen als een driedimensionaal individu dat veel moet bijdragen aan de campus gemeenschap.

Voor een van haar Personal Insight-essays reageerde Angie op vraag # 2: Ieder mens heeft een creatieve kant, en die kan op veel manieren worden uitgedrukt: probleemoplossend, origineel en innovatief denken, en artistiek om er maar een paar te noemen. Beschrijf hoe u uw creatieve kant uitdrukt.

Hier is haar essay:

Ik ben niet goed in tekenen. Zelfs na het volgen van de vereiste kunstlessen op de basis- en middelbare school, zie ik mezelf niet snel een beroemde artiest worden. Ik ben het meest vertrouwd met het maken van stokfiguren en krabbels voor notitieboekjes. Maar mijn gebrek aan aangeboren talent heeft me er niet van weerhouden om tekencommunicatie of tekenfilms te gebruiken.

Zoals ik al zei, wint het kunstwerk zelf geen prijzen, maar dat is slechts een deel van mijn creatieve proces. Ik teken cartoons om mijn vrienden aan het lachen te maken, om mijn broers en zussen beter te laten voelen als ze een slechte dag hebben, om mezelf voor de gek te houden. Ik maak geen cartoons om mijn artistieke vaardigheden te laten zien; Ik maak ze omdat ik denk dat ze leuk zijn om te maken en (tot nu toe) andere mensen ervan genieten.

Toen ik een jaar of zeven of acht was, werd mijn zus onverwacht door haar vriend gedumpt. Ze voelde zich er echt somber over en ik probeerde iets te bedenken dat ik kon doen om haar op te vrolijken. Dus ik tekende een (behoorlijk slechte) gelijkenis van haar ex, verbeterd door enkele nogal onflatteuze details. Het maakte mijn zus aan het lachen en ik denk graag dat ik haar door haar breuk heb geholpen, al was het maar een klein beetje. Sindsdien heb ik karikaturen gemaakt van mijn leraren, vrienden en beroemdheden, waagde ik me een beetje aan politieke cartoons en begon ik een serie over mijn interacties met mijn idiote kat, Gingerale.

Cartooning is voor mij een manier om creatief te zijn en mezelf uit te drukken. Ik ben niet alleen artistiek (en ik gebruik die term losjes), maar ik gebruik mijn verbeeldingskracht om scenario's te creëren en erachter te komen hoe mensen en dingen te vertegenwoordigen. Ik heb geleerd wat mensen grappig vinden en wat niet grappig is. Ik ben me gaan realiseren dat mijn tekenvaardigheid niet het belangrijkste onderdeel is van mijn cartoons. Wat belangrijk is, is dat ik mezelf uit, anderen gelukkig maak en iets kleins en doms doe, maar ook de moeite waard.

Angie's essay komt uit op 322 woorden, iets onder de limiet van 350 woorden. 350 woorden is al een kleine ruimte om een ​​zinvol verhaal te vertellen, dus wees niet bang om een ​​in te dienen essay dat dicht bij de woordlimiet ligt (zolang je essay niet langdradig, repetitief of ontbrekend is) stof).

Het essay doet goed werk en toont de lezer een dimensie van Angie die waarschijnlijk nergens anders in haar applicatie te zien is. Haar liefde voor het maken van tekenfilms zou niet in haar verschijnen academisch record of lijst van buitenschoolse activiteiten. Het is dus een goede keuze voor een van haar Personal Insight-essays (het geeft tenslotte nieuw inzicht in haar persoon). We leren dat Angie niet alleen een goede leerling is die betrokken is bij sommige schoolactiviteiten. Ze heeft ook een hobby waar ze een passie voor heeft. Cruciaal is dat Angie uitlegt waarom tekenfilms belangrijk voor haar is.

De toon van Angie's essay is ook een pluspunt. Ze heeft geen typisch essay "kijk hoe goed ik ben" geschreven. In plaats daarvan vertelt Angie ons duidelijk dat haar artistieke vaardigheden nogal zwak zijn. Haar eerlijkheid is verfrissend en tegelijkertijd brengt het essay veel te bewonderen over Angie: ze is grappig, zelfspot en zorgzaam. Dit laatste punt is in feite de echte kracht van het essay. Door uit te leggen dat ze van deze hobby geniet vanwege het geluk dat het andere mensen brengt, komt Angie over als iemand die oprecht, attent en vriendelijk is.

Over het algemeen is het essay behoorlijk sterk. Het staat duidelijk geschreven, gebruikt een boeiende stijlen is gratis grote grammaticale fouten. Het geeft een dimensie van Angie's karakter weer die de toelatingsmedewerkers die haar opstel lezen zou moeten aanspreken. Als er één zwakte is, zou het zijn dat de derde alinea zich richt op de vroege kinderjaren van Angie. Hogescholen zijn veel meer geïnteresseerd in wat je de afgelopen jaren hebt gedaan dan in je activiteiten als kind. Dat gezegd hebbende, sluit de informatie uit de kindertijd op duidelijke, relevante manieren aan op de huidige interesses van Angie, dus het doet niet te veel af aan het algemene essay.

Voor een van zijn essays van de University of California Personal Insight reageerde Terrance op optie # 6: Beschrijf je favoriete academische onderwerp en leg uit hoe het jou heeft beïnvloed.

Hier is zijn essay:

Een van mijn sterkste herinneringen op de basisschool is de repetitie voor de jaarlijkse show "Learning on the Move". De vierde klassers zetten elk jaar deze show op, elk met een andere focus. Onze show ging over eten en het maken van gezonde keuzes. We kunnen kiezen in welke groep we zitten: dansen, toneelontwerp, schrijven of muziek. Ik koos voor muziek, niet omdat ik er het meest in geïnteresseerd was, maar omdat mijn beste vriend het had uitgekozen.

Ik herinner me dat de muziekregisseur ons een lange rij verschillende percussie-instrumenten liet zien en ons vroeg hoe we dachten dat verschillende soorten voedsel zouden klinken. Dit was niet mijn eerste ervaring met het bespelen van een instrument, maar ik was een beginner als het ging om het maken van muziek, het beslissen wat de muziek betekende en wat de bedoeling en betekenis ervan was. Toegegeven, het kiezen van een güiro voor roerei was niet Beethoven die zijn Negende symfonie schreef, maar het was een begin.

Op de middelbare school ging ik bij het orkest en nam de cello op. Eerstejaars van de middelbare school, ik deed auditie voor en werd toegelaten tot de regionale jeugdsymfonie. Wat nog belangrijker is, ik heb mijn tweede jaar twee semesters Muziektheorie gevolgd. Ik speel graag muziek, maar ik heb geleerd dat ik het nog leuker vind om het te schrijven. Omdat mijn middelbare school alleen muziektheorie I en II aanbiedt, woonde ik een zomermuziekkamp bij met een programma in theorie en compositie. Ik heb zoveel geleerd en ik kijk er naar uit om een ​​major in muziekcompositie te volgen.

Ik merk dat het schrijven van muziek voor mij een manier is om emoties te uiten en verhalen te vertellen die de taal te boven gaan. Muziek is zo'n verbindende kracht; het is een manier om te communiceren over talen en grenzen heen. Muziek is zo'n groot deel van mijn leven geweest - vanaf de vierde klas en verder - en het bestuderen van muziek en muziekcompositie is voor mij een manier om iets moois te creëren en het met anderen te delen.

Net als het essay van Angie komt het essay van Terrance uit op iets meer dan 300 woorden. Deze lengte is perfect geschikt, ervan uitgaande dat alle woorden inhoud geven aan het verhaal. Als het gaat om de kenmerken van een goed toepassingsessay, Terrance doet het goed en vermijdt veelvoorkomende valkuilen.

Voor Terrance is de keuze voor vraag # 6 logisch - hij werd verliefd op het componeren van muziek en hij gaat naar de universiteit in de wetenschap wat zijn major zal zijn. Als je net als veel universiteitsaanvragers bent en een breed scala aan interesses en mogelijke universiteits majors hebt, wil je misschien deze vraag vermijden.

Het essay van Terrance brengt humor en inhoud goed in evenwicht. De eerste alinea presenteert een onderhoudend vignet waarin hij ervoor kiest muziek te studeren op basis van groepsdruk. In paragraaf drie leren we hoe die nogal toevallige introductie tot muziek tot iets heel betekenisvols heeft geleid. De laatste alinea zorgt ook voor een aangename toon met de nadruk op muziek als een "verbindende kracht" en iets dat Terrance met anderen wil delen. Hij komt over als een gepassioneerd en genereus persoon die op een zinvolle manier zal bijdragen aan de campusgemeenschap.

In tegenstelling tot de Systeem van de California State University, de University of California scholen heb een holistische opnames werkwijze. De toelatingsfunctionarissen beoordelen u als een geheel persoon, niet alleen als numerieke gegevens met betrekking tot testscores en cijfers (hoewel beide belangrijk zijn). De Personal Insight-vragen zijn een van de belangrijkste manieren waarop de toelatingsfunctionarissen u, uw persoonlijkheid en uw interesses leren kennen.

Beschouw elk essay als een onafhankelijke entiteit, evenals een stuk van een applicatie met vier essays. Elk essay moet een boeiend verhaal bevatten dat een belangrijk aspect van je leven onthult en uitlegt waarom het door u gekozen onderwerp is belangrijk voor u. Als je alle vier de essays in combinatie bekijkt, moeten ze samenwerken om de ware breedte en diepte van je karakter en interesses te onthullen.