Shakespeare's Sonnet 4: Sonnet 4: Unthrifty Lieflijkheid, waarom besteedt u is interessant omdat het net zo belangrijk is voor de eerlijke jeugd die zijn attributen aan zijn kinderen doorgeeft als de voorgaande drie sonnetten. Om dit te bereiken, gebruikt de dichter echter geldleningen en erfenis als een metafoor.
De schone jeugd wordt ervan beschuldigd frivool te zijn; uitgaven aan zichzelf, in plaats van te denken aan de erfenis die hij zijn kinderen zou kunnen nalaten. De schoonheid van de schone jeugd wordt in dit gedicht gebruikt als valuta en de spreker suggereert dat schoonheid als een soort erfenis aan zijn nakomelingen moet worden doorgegeven.
De dichter beeldt de schone jeugd opnieuw af als een vrij egoïstisch personage in dit gedicht, wat suggereert dat de natuur hem deze schoonheid heeft geleend die hij moet doorgeven - niet hamsteren!
Hij wordt gewaarschuwd in niet mis te verstane bewoordingen dat zijn schoonheid met hem zal sterven, wat een terugkerend thema is in de sonnetten. De dichter gebruikt zakelijke taal om zijn doel en zijn metaforische positie te verduidelijken. Bijvoorbeeld "Unthrifty", "niggard", "usurer", "som van bedragen", "audit" en "executor".
Ontdek het sonnet uit de eerste hand hier: Sonnet 4.
Sonnet 4: De feiten
- Volgorde: Vierde in de Fair Youth Sonnets volgorde
- Kernthema's: Voortplanting, dood die de voortzetting van schoonheid verbiedt, geld lenen en erfenis, geen nalatenschap nalaten aan nakomelingen, de egoïstische houding van de schone jeugd in relatie tot zijn eigen attributen.
- Stijl: Geschreven in jambische pentameter in sonnet vorm
Sonnet 4: A Translation
Verspillende, mooie jongeman, waarom geef je je schoonheid niet door aan de wereld? De natuur heeft je een goed uiterlijk gegeven, maar ze leent alleen aan gulle mensen, maar je bent een vrek en misbruikt het geweldige geschenk dat je hebt gekregen.
Een geldverstrekker kan geen geld verdienen als hij het niet doorgeeft. Als u alleen zaken met uzelf doet, zult u nooit de vruchten van uw rijkdom plukken.
Je bedriegt jezelf. Wanneer de natuur je leven neemt, wat ga je dan achterlaten? Je schoonheid gaat met je mee naar je graf, en wordt niet doorgegeven aan een ander.
Sonnet 4: Analyse
Deze obsessie met de eerlijke voortplanting van de jeugd heerst in de sonnetten. De dichter houdt zich ook bezig met de erfenis van de schone jeugd en wil hem ervan overtuigen dat de zijne schoonheid moet worden doorgegeven.
De metafoor van schoonheid als valuta wordt ook gebruikt; misschien gelooft de dichter dat de schone jeugd zich hiermee zou verhouden analogie gemakkelijker omdat we de indruk krijgen dat hij behoorlijk egoïstisch en hebzuchtig is en misschien gemotiveerd is door materiële voordelen?
In veel opzichten verenigt dit sonnet het argument dat in de vorige drie sonnetten is uiteengezet en komt het tot een conclusie: de eerlijke jeugd kan kinderloos sterven en kan zijn lijn niet voortzetten.
Dit is de kern van de tragedie voor de dichter. Met zijn schoonheid, de schone jeugd kon 'iedereen hebben die hij wilde' en zich voortplanten. Door zijn kinderen zou hij voortleven, en ook zijn schoonheid. Maar de dichter vermoedt dat hij zijn schoonheid niet goed zal gebruiken en kinderloos zal sterven. Deze gedachte brengt de dichter ertoe te schrijven: "Uw ongebruikte schoonheid moet met u worden geteisterd."
In de laatste regel meent de dichter dat het misschien de bedoeling van de natuur is om een kind te krijgen. Als de Schone Jeugd zich kan voortplanten, dan leidt dit ertoe dat de dichter zijn schoonheid als verbeterd beschouwt omdat het past in het overkoepelende 'plan' van de natuur.