Top Duitse fouten gemaakt door beginners

Helaas zijn er veel meer dan tien fouten die je in het Duits kunt maken. We willen ons echter concentreren op de top tien soorten fouten die beginnende Duitse studenten waarschijnlijk zullen maken.

Maar voordat we daarop ingaan, denk hier eens over na: hoe is het een tweede taal leren anders dan een primeur leren? Er zijn veel verschillen, maar het belangrijkste verschil is dat er bij een eerste taal geen interferentie is van een andere taal. Een baby die voor het eerst leert spreken is een schone lei - zonder vooroordelen over hoe een taal hoort te werken. Dat is absoluut niet het geval voor iedereen die besluit een tweede taal te leren. Een Engelse spreker die dat is Duits leren moet waken tegen de invloed van het Engels.

Het eerste dat elke taalstudent moet accepteren, is dat er geen goede of foute manier is om een ​​taal te construeren. Engels is wat het is; Duits is wat het is. Ruzie maken over de grammatica of woordenschat van een taal is hetzelfde als ruzie maken over het weer: je kunt het niet veranderen. Als het geslacht van

Zelfs als u het concept van interferentie in de eerste taal begrijpt, betekent dit dat u nooit een fout in het Duits zult maken? Natuurlijk niet. En dat leidt ons tot een grote fout die veel studenten maken: bang zijn om een ​​fout te maken. Duits spreken en schrijven is een uitdaging voor elke student van de taal. Maar de angst om een ​​fout te maken, kan ervoor zorgen dat je geen vooruitgang boekt. Studenten die zich niet zo druk maken om zichzelf in verlegenheid te brengen, gebruiken de taal meer en gaan sneller vooruit.

Het is niet meer dan normaal dat je in het Engels denkt wanneer je een andere taal begint te leren. Maar de nummer één fout gemaakt door beginners is te letterlijk denken en woord voor woord vertalen. Naarmate je verder komt, moet je steeds meer "Duits denken". Zelfs beginners kunnen in een vroeg stadium in Duitse zinnen leren "denken". Als je Engels als kruk blijft gebruiken en altijd van Engels naar Duits vertaalt, doe je iets verkeerd. Je kent Duits niet echt totdat je het in je hoofd begint te 'horen'. Duits stelt niet altijd dingen samen zoals Engels.

Terwijl talen zoals Frans, Italiaans of Spaans tevreden zijn met slechts twee geslachten voor zelfstandige naamwoorden, heeft Duits er drie! Omdat elk zelfstandig naamwoord in het Duits ook niet is der, sterf, of das, je moet elk zelfstandig naamwoord met zijn geslacht leren. Het gebruik van het verkeerde geslacht maakt je niet alleen dom, het kan ook betekenisveranderingen veroorzaken. Het kan vervelend zijn dat elke zesjarige in Duitsland het geslacht van een zelfstandig naamwoord kan oprapen, maar zo is het nu eenmaal.

Als je niet begrijpt wat de "nominatieve" case in het Engels is, of wat een direct of indirect object is, dan zul je problemen hebben met de case in het Duits. Geval wordt meestal in het Duits aangeduid met "verbuiging": verschillende uitgangen op artikelen en bijvoeglijke naamwoorden plaatsen. Wanneer der veranderd naar den of dem, doet het met een reden. Die reden is dezelfde die het voornaamwoord "hij" verandert in "hem" in het Engels (of eh naar ihn In het Duits). Het niet gebruiken van het juiste geval zal mensen zeer waarschijnlijk in verwarring brengen!

Duitse woordvolgorde (of syntaxis) is flexibeler dan Engelse syntaxis en vertrouwt voor de duidelijkheid meer op case-endings. In het Duits komt het onderwerp niet altijd eerst in een zin. In ondergeschikte (afhankelijke) bijzinnen kan het vervoegde werkwoord zich aan het einde van de bijzin bevinden.

Bijna elke taal ter wereld - behalve Engels - heeft ten minste twee soorten 'jij': een voor formeel gebruik, de andere voor vertrouwd gebruik. Engels had ooit dit onderscheid ("gij" en "u" zijn gerelateerd aan het Duitse "du"), maar om de een of andere reden gebruikt het nu slechts één vorm van "u" voor alle situaties. Dit betekent dat Engelstaligen vaak problemen hebben met het leren gebruiken Sie (formeel) en du / ihr (bekend). Het probleem strekt zich uit tot werkwoordvervoeging en opdrachtvormen, die ook anders zijn Sie en du situaties.

Een van de gemakkelijkste manieren om een ​​niet-moedertaal spreker van elke taal te herkennen, is het misbruik van voorzetsels. Duits en Engels gebruiken vaak verschillende voorzetsels voor vergelijkbare uitdrukkingen of uitdrukkingen: "wachten op" /warten auf, "geïnteresseerd zijn in"/sich interessieren für, enzovoorts. In het Engels neem je medicijnen 'voor' iets, in het Duits gegen ("tegen") iets. Duits heeft ook tweeweg voorzetsels dat kan twee verschillende gevallen zijn (beschuldigend of datief), afhankelijk van de situatie.

Duitse "Umlauts" (Umlaute in het Duits) kan leiden tot problemen voor beginners. Woorden kunnen hun betekenis veranderen op basis van of ze een umlaut hebben of niet. Bijvoorbeeld, zahlen betekent "betalen" maar zählen betekent "tellen". Bruder is een broer, maar Brüder betekent "broers" - meer dan één. Besteed aandacht aan woorden die mogelijke problemen kunnen hebben. Omdat alleen a, o en u een umlaut kunnen hebben, zijn dat de klinkers om op te letten.

Duitse interpunctie en het gebruik van de apostrof is vaak anders dan in het Engels. Bezitters in het Duits gebruiken meestal geen apostrof. Duits gebruikt samentrekkingen in veel voorkomende uitdrukkingen, waarvan sommige een apostrof gebruiken ("Wie geht's?") En sommige niet ("zum Rathaus"). Gerelateerd aan de bovengenoemde voorzetselgevaren zijn Duitse voorzetselsamentrekkingen. Contracties zoals ben, ans, insof im kunnen mogelijke valkuilen zijn.

Duits is de enige moderne taal die het vereist hoofdlettergebruik van alle zelfstandige naamwoorden, maar er zijn andere potentiële problemen. Om te beginnen worden bijvoeglijke naamwoorden van nationaliteit niet in het Duits gekapitaliseerd zoals in het Engels. Mede door Duitse spellingshervorming kunnen zelfs Duitsers problemen hebben met spellingsrisico's zoals ben besten of auf Deutsch. Je vindt de regels en veel hints voor Duitse spelling in onze hoofdletterles en probeer onze spellingquiz.

In het Engels wordt het tegenwoordige volmaakt altijd gevormd met het helpende werkwoord 'hebben'. Duitse werkwoorden in de gemoedelijk verleden (heden / verleden perfect) kan beide gebruiken haben (hebben) of sein (be) met het voltooid deelwoord. Omdat die werkwoorden die "zijn" minder frequent zijn, moet je leren welke gebruiken sein of in welke situaties een werkwoord kan gebruiken haben of sein in de tegenwoordige of verleden tijd.