Waarom lezen jongeren het nieuws niet?

Waarom zijn jongeren dat niet? geïnteresseerd in het nieuws? Mark Bauerlein denkt dat hij het weet. Bauerlein is een Emory University Engelse professor en auteur van het boek "The Dumbest Generation". Deze provocerend getiteld tome brengt in kaart hoe jongeren niet geïnteresseerd zijn in lees- of leerperiode, of dat nu is scannen nieuwskoppen of om open te breken "De Canterbury Tales."

Bauerleins argument wordt ondersteund door statistieken en de cijfers zijn grimmig. EEN Pew Research Center-enquête ontdekten dat mensen van 18-34 jaar consequent minder op de hoogte zijn van de actualiteit dan hun ouderen. Bij een quiz over actuele gebeurtenissen namen de jongvolwassenen gemiddeld 5,9 correcte antwoorden op 12 vragen, minder dan de gemiddelden voor Amerikanen van 35 tot 49 jaar (7,8 jaar) en ouder dan 50 jaar (8,4 jaar).

Uit de enquête bleek dat de kenniskloof op het gebied van buitenlandse zaken het grootst was. Slechts ongeveer de helft (52 procent) van de jongeren onder de 35 wist dat

Bauerlein zegt dat jongeren in de ban zijn van Facebook, sms'en en andere digitale afleiding zorg ervoor dat ze niets te weten komen over iets dat belangrijker is dan bijvoorbeeld wie met wie naar de school ging dans.

'Waar geven 15-jarigen om? Ze geven om wat alle andere 15-jarigen doen ', zegt Bauerlein. 'Alles wat ze met elkaar in contact brengt, gebruiken ze.'

'Als kleine Billy iets doet en zijn ouders zeggen dat je naar je kamer moet gaan, gaat Billy naar zijn kamer en hij heeft de laptop, de gameconsole, alles. Kinderen kunnen overal hun sociale leven leiden ', voegt hij eraan toe.

En als het op het nieuws aankomt, "Who cares about some guys over in Engeland grapjes maken over wie de regering daar gaat leiden als kinderen kunnen praten over wat er afgelopen weekend op het feest is gebeurd? '

Bauerlein haast zich om toe te voegen dat hij geen Luddiet is. Maar hij zegt dat het digitale tijdperk iets fundamenteels heeft veranderd aan de gezinsstructuur, en het resultaat is dat jongeren minder nauw worden begeleid door volwassenen dan ooit tevoren.

'Nu kunnen ze de stemmen van volwassenen de hele puberteit uitschakelen', zegt hij. 'Dit is nog nooit eerder in de menselijke geschiedenis gebeurd.'

Als dit niet wordt aangevinkt, kunnen deze ontwikkelingen resulteren in een nieuw tijdperk van onwetendheid, waarschuwt Bauerlein, of als een blurb voor zijn boek zegt het: "Onze toekomst opofferen aan de minst nieuwsgierige en intellectuele generatie op nationaal niveau geschiedenis."

Er moet verandering komen van ouders en leerkrachten, zegt Bauerlein. 'Ouders moeten leren waakzamer te zijn', zegt hij. 'Het is verbazingwekkend hoeveel ouders niet eens weten dat hun kinderen een Facebook-account hebben. Ze weten niet hoe intens de mediaomgeving is voor een 13-jarige.

'Je moet kinderen een aantal kritieke uren van de dag van elkaar loskoppelen', voegt hij eraan toe. 'Je hebt een kritisch evenwicht nodig waarin je kinderen blootstelt aan realiteiten die hun wereld overstijgen.'

En als dat niet werkt, adviseert Bauerlein om eigenbelang te proberen.

'Ik houd toespraken voor 18-jarige jongens die de krant niet lezen en ik zeg:' Je zit op de universiteit en hebt net het meisje van je dromen ontmoet. Ze neemt je mee naar huis om haar ouders te ontmoeten. Over de eettafel zegt haar vader iets over Ronald Reagan, en je weet niet wie hij was. Raad eens? Je bent net gedaald in hun schatting en waarschijnlijk ook in de schatting van je vriendin. Is dat wat je wilt?'"

Bauerlein vertelt studenten dat 'het lezen van de krant je meer kennis geeft. het betekent dat je iets kunt zeggen over de Eerste amendement. Het betekent dat je weet wat de hoge Raad is.

'Ik zeg tegen hen:' Als je de krant niet leest, ben je minder een burger. Als je geen krant leest, ben je geen goede Amerikaan. ''

Bauerlein, Mark. "De domste generatie: hoe het digitale tijdperk jonge Amerikanen verbijstert en onze toekomst in gevaar brengt (of, vertrouw niemand onder de 30). Paperback, eerste editie, TarcherPerigee, 14 mei 2009.