Een onderwijsportfolio maken

Een lesportfolio is een uitgebreide fysieke of digitale set van overtuigingen, curriculummaterialen en externe evaluaties die een voorbeeld zijn van de groei en ervaring van een instructeur. Naast conventionele maatstaven voor succes, zoals gestandaardiseerde testscores, gemiddeld cursuscijfer en observatiefeedback, een leerportfolio geeft een holistisch beeld van uw filosofie en sterke punten als een leraar. Het is een belangrijk hulpmiddel voor zowel huidige als aspirant-docenten.

Pro Tip

Het opbouwen en onderhouden van een onderwijsportfolio vereist een zorgvuldige afweging; het is veel verhelderend dan een CV en kan een grotere verscheidenheid aan vaardigheden laten zien. Een geweldige onderwijsportfolio kan een kandidaat helpen zich te onderscheiden van het pakket - of hij nu solliciteert naar een nieuwe functie of een professionele ontwikkeling / certificeringsprogramma, zal een aanvrager met een robuust portfolio waarschijnlijk meer krijgen aandacht.

Een onderwijsportfolio is niet alleen nuttig bij het overbrengen van prestaties naar anderen, maar het is ook een belangrijke reflectieve oefening voor instructeurs. Het is essentieel voor professionele groei om een ​​stap terug te doen om de voortgang van uw instructie te documenteren. Het proces van het maken van een onderwijsportfolio biedt een grondig sjabloon voor gereglementeerde persoonlijke reflectie (en de bijbehorende documentatie).

Hoewel het misschien een intimiderende taak lijkt, hoeft het maken van je onderwijsportfolio niet overweldigend te zijn. Maak elke week tijd vrij om noodzakelijke artefacten te verzamelen of bestaande documenten te verfijnen. Als je je concentreert op het voltooien van één categorie elke maand, kun je tegen het einde van een semester een samengesteld, professioneel onderwijsportfolio hebben. Neem minimaal artefacten uit elk van de vijf onderstaande categorieën op.

Begin je lesportfolio met een filosofie onderwijzen: een krachtige uitspraak over hoe en waarom je lesgeeft. Een onderwijsfilosofie schetst uw kernovertuigingen over onderwijzen en leren, en moet worden geformatteerd als een essay van 1-2 pagina's. Overweeg hoe uw persoonlijke opvattingen in het onderwijs zich verhouden tot traditionele opvattingen, zoals progressiviteit en essentialisme. Leg uit wat je gelooft dat waar is voor leerlingen en de klas zelfen aarzel niet om specifieke voorbeelden toe te voegen, zoals:

• Is uw beoordelingsschaal responsief?
• Zijn uw klasnormen bijzonder inclusief?
• Geef je les buiten de taxonomie van Bloom?
• Onderwijst u overdraagbare vaardigheden via uw inhoud?

Al deze unieke instructiestukken zijn relevant voor uw leerfilosofie, dus neem ze absoluut op in uw verklaring. Voor pas afgestudeerden die zelf nog een klaslokaal moeten leiden, beschouw de leerfilosofie als een missieverklaring: een reeks doelen en richtlijnen die bij aanwerving worden vastgesteld.

Het onderwijsportfolio moet een volledig cv bevatten, met aandacht voor jarenlange ervaring, leiderschapsposities en professionele onderscheidingen. Neem absoluut alle speciale vaardigheden op die u tijdens uw vaste aanstelling hebt opgedaan. U bent bijvoorbeeld een expert geworden in een stuk klassikale technologie of u hebt een ontwikkelingsworkshop gevolgd over het instrueren van studenten met aandachtsverschillen. Of misschien hebt u vloeiend een tweede taal geleerd of bent u gecertificeerd voor een nieuw leeftijdsbereik van leerlingen. Zelfs als je dezelfde officiële titel hebt behouden, voeg je nieuwe regels toe aan een oude CV; zorg ervoor dat je het evolueert naarmate je groeit in je professionele vaardigheden.

Het is tijd om op te scheppen! Begin met kopieën of foto's van alle diploma's en certificaten die je hebt verdiend. Zorg ervoor dat je alles op bachelor niveau opneemt. Voeg ook certificaten voor programma-voltooiing toe, evenals prijzen die worden erkend door uw school, gemeenschap, district of staat. Voor onderscheidingen die niet overal worden erkend, geeft u een korte beschrijving van uw prestaties naast de prijs zelf.

Deze sectie is met name relevant voor potentiële werkgevers; geef ze het bewijs dat u uw inhoud onder de knie hebt, expert bent in het plannen van lessen en uitstekende verbruiksartikelen hebt gemaakt. Zorg ervoor dat u een echt volledig lesplan, syllabi, cursusplan, doelstellingen, werkbladen, quizzen en tests toevoegt. Het is nuttig om dit gedeelte te doorspitten met foto's van studenten die je lessen doorlopen, of om ook hun werkelijke output te bekijken. Heeft u problemen om te beslissen welke uitstekende lessen u wilt markeren? Overweeg welke lessen de meeste leerlingen hebben bereikt, de meeste vreugde hebben geïnspireerd en wat je graag wilt verfijnen en opnieuw onderwijzen.

Huidige leraren moeten brieven van rec van collega's, teamleiders en beheerders ontvangen. Een sterke aanbeveling van elk niveau van uw interactie toont uw vermogen om in verschillende sferen te werken en geschikte codeschakelaars te maken. Overweeg om brieven toe te voegen van vertrouwde oud-studenten of voogden van studenten; deze kunnen uw competentie als communicator en mentor spreken. Aspirant-leraren kunnen brieven zijn van professoren, mentoren en voormalige werkgevers. Ongeacht uw tewerkstellingsstatus kan een hartelijke aanbeveling van een gevestigde professional uw portefeuille onderscheiden.