Bent u veel langer schuldig aan een probleem dan u zou moeten? Veel mensen raken van tijd tot tijd verstrikt in overdenkende problemen, maar sommige mensen maken er een gewoonte van. Deze gewoonte kan van invloed zijn op cijfers en academische prestaties omdat studenten zo verstrikt raken in de denkmodus dat ze nooit tot een goede oplossing komen.
Sommige mensen die overdenken, raken vaak vast in de analysemodus door elk hoekje en gaatje van een situatie herhaaldelijk te analyseren, en in een cirkelvormig patroon (rond en weer terug). Die situatie wordt soms genoemdanalyse verlamming. Het is ook een vorm van uitstelgedrag.
Analyse verlamming
Het is niet moeilijk voor te stellen waarom dit niet nuttig kan zijn of zelfs schadelijk kan zijn voor academisch werk.
Studenten die bepaalde soorten testvragen tegenkomen, lopen het risico op analyseverlamming:
- Complex open vragen kan ervoor zorgen dat je vast komt te zitten denken aan een enkel aspect van de vraag en andere negeert.
- Je zult niet weten wanneer je probeert te beslissen hoe je een antwoord op essayvragen begint te schrijven, omdat er zoveel opties zijn. Dit kan tijdverspilling zijn.
- Lange meerkeuzevragen kunnen ook verlamming van de analyse veroorzaken. U kunt proberen te veel in de vraag te lezen en uzelf in totale verwarring te brengen.
- Je kunt hun keuzes ook overdenken in een meerkeuzesituatie en meer in elke keuze lezen dan zou moeten.
Als bovenstaande situaties je bekend voorkomen, ben je net als veel andere studenten. U moet ook erkennen dat dit een potentieel probleem voor u is. Als je het weet, dan kun je het aanpakken!
Stop met overdenken
Overdenken tijdens een test kan echt pijn doen! Het grote risico dat u loopt, is dat u de test niet voltooit omdat u te veel nadenkt en geen beslissing kunt nemen. Ga de test in met een tijdsbeheer plan.
Zodra je de test, doe een snelle evaluatie om te bepalen hoeveel tijd u aan elke sectie moet besteden. De open essay-antwoorden zijn het meest tijdrovend.
Als je de neiging hebt om een overdenker te zijn, zul je je drang moeten beheersen om stil te staan bij de vele mogelijkheden bij het beantwoorden van een open testvraag. Om dit te doen, moet je jezelf de tijd geven brainstorm, maar geef jezelf ook een tijdslimiet. Zodra u de vooraf bepaalde tijdslimiet bereikt, moet u stoppen met denken en in actie komen.
Als u voor meerkeuzevragen staat, weersta dan de neiging om te veel in de vragen en antwoorden te lezen. Lees de vraag één keer en bedenk dan (zonder naar je opties te kijken) een goed antwoord. Kijk dan of dit overeenkomt met een die wordt vermeld. Als dat zo is, selecteer het dan en ga verder!
Te veel nadenken over opdrachten
Creatieve studenten kunnen ook teveel nadenken als het gaat om aan de slag gaan met een onderzoek paper of een groot project omdat er zoveel mogelijkheden zijn. Een creatieve geest onderzoekt graag de mogelijkheden.
Hoewel het waarschijnlijk tegen je natuur ingaat, zul je jezelf moeten dwingen om methodisch te zijn wanneer een onderwerp selecteren. Je kunt de eerste dag of twee creatief en vindingrijk zijn om een lijst met mogelijke onderwerpen te bedenken en dan te stoppen. Kies er een en ga ermee akkoord.
Creatieve projecten zoals fictie schrijven en kunstprojecten kunnen ook ronduit verlammend zijn. Er zijn zoveel richtingen die je kunt gaan! Hoe kun je beginnen? Wat als je de verkeerde keuze maakt?
De waarheid is dat je doorgaat met creëren terwijl je bezig bent. Het uiteindelijke creatieve project eindigt zelden precies zoals je het aanvankelijk had bedoeld. Ontspan, ga aan de slag en creëer terwijl u bezig bent. Het is ok!
Studenten kunnen ook verlamd raken als ze beginnen met het schrijven van een schoolrapport. De beste manier om dit type wegversperring te overwinnen, is door in het midden te schrijven, probeer niet bij het begin te beginnen. Je kunt teruggaan en het schrijven invoering en herschik uw alinea's tijdens het bewerken.