Soorten steekproefontwerpen gebruikt in de sociologie

Aangezien het zelden mogelijk is om een ​​volledige focuspopulatie te bestuderen, gebruiken onderzoekers steekproeven wanneer ze gegevens willen verzamelen en onderzoeksvragen willen beantwoorden. Een steekproef is gewoon een subset van de onderzochte populatie; het vertegenwoordigt de grotere populatie en wordt gebruikt om conclusies te trekken over die populatie. Sociologen gebruiken doorgaans twee steekproeftechnieken: die gebaseerd op waarschijnlijkheid en die niet. Met beide technieken kunnen ze verschillende soorten monsters genereren.

Het niet-waarschijnlijkheidsmodel is een techniek waarbij steekproeven worden verzameld op een manier die niet alle individuen in een populatie gelijke kansen geeft om te worden geselecteerd. Hoewel het kiezen van een niet-waarschijnlijkheidsmethode kan leiden tot vertekende gegevens of een beperkt vermogen om algemene gevolgtrekkingen te maken op basis van de bevindingen, zijn er ook veel situaties waarin het kiezen van dit soort steekproeftechniek de beste keuze is voor de specifieke onderzoeksvraag of het stadium van Onderzoek. Er kunnen vier soorten steekproeven worden gemaakt met het niet-waarschijnlijkheidsmodel.

Zich baseren op beschikbare onderwerpen is een riskant model dat veel voorzichtigheid vereist van de onderzoeker. Omdat het gaat om het nemen van steekproeven van voorbijgangers of individuen waarmee onderzoekers willekeurig in contact komen, wordt het ook wel a gemak monster omdat het de onderzoeker geen controle geeft over de representativiteit van de steekproef.

Hoewel deze steekproefmethode nadelen heeft, is het handig als de onderzoeker de kenmerken van mensen wil bestuderen op een straathoek op een straathoek langs komen, vooral als het uitvoeren van dergelijk onderzoek niet mogelijk zou zijn anders. Om deze reden worden gemaksmonsters vaak gebruikt in de vroege of pilotfase van onderzoek, voordat een groter onderzoeksproject wordt gestart. Hoewel deze methode nuttig kan zijn, zal de onderzoeker de resultaten van een steekproef niet kunnen gebruiken om te generaliseren over een bredere populatie.

EEN doelgericht of veroordelend monster is er een die is geselecteerd op basis van de kennis van een populatie en het doel van de studie. Bijvoorbeeld toen sociologen aan de Universiteit van San Francisco de lange termijn wilden studeren emotionele en psychologische effecten van het kiezen om een ​​zwangerschap te beëindigen, creëerden ze een steekproef die uitsluitend vrouwen omvatte die abortus hadden ondergaan. In dit geval gebruikten de onderzoekers een doelgerichte steekproef omdat de geïnterviewden passen bij een specifiek doel of beschrijving dat nodig was om het onderzoek uit te voeren.

EEN sneeuwbal monster is geschikt voor gebruik in onderzoek wanneer de leden van een bevolking moeilijk te lokaliseren zijn, zoals daklozen, migrerende werknemers of immigranten zonder papieren. Een sneeuwbalsteekproef is een steekproef waarin de onderzoeker gegevens verzamelt over de weinige leden van de doelpopulatie die hij of zij heeft kan lokaliseren en vraagt ​​deze personen vervolgens de informatie te verstrekken die nodig is om andere leden daarvan te lokaliseren bevolking.

Als een onderzoeker bijvoorbeeld immigranten zonder papieren uit Mexico wil interviewen, kan ze een paar mensen zonder papieren interviewen die ze kent of kan lokaliseren. Daarna zou ze op die onderwerpen vertrouwen om meer mensen zonder papieren te lokaliseren. Dit proces gaat door totdat de onderzoeker alle interviews heeft die ze nodig heeft, of totdat alle contacten zijn uitgeput.

Deze techniek is handig bij het bestuderen van een gevoelig onderwerp waar mensen misschien niet openlijk over praten, of als het praten over de onderzochte problemen hun veiligheid in gevaar kan brengen. Een aanbeveling van een vriend of kennis dat de onderzoeker te vertrouwen is, werkt om de steekproefomvang te vergroten.

EEN quotumvoorbeeld is een waarin eenheden worden geselecteerd in een steekproef op basis van vooraf gespecificeerde kenmerken zodat de totale steekproef heeft dezelfde verdeling van kenmerken waarvan wordt aangenomen dat ze in de populatie voorkomen bestudeerd.

Zo moeten onderzoekers die een nationale quotumsteekproef uitvoeren wellicht weten welk deel van de bevolking mannelijk is en welk deel vrouwelijk. Mogelijk moeten ze ook weten hoeveel mannen en vrouwen onder andere onder verschillende leeftijden, rassen of klassen vallen. De onderzoeker verzamelde vervolgens een monster dat deze verhoudingen weerspiegelde.

Het kansmodel is een techniek waarbij steekproeven worden verzameld op een manier die alle individuen in de populatie een gelijke kans geeft om te worden geselecteerd. Velen beschouwen dit als de meer methodologisch rigoureuze benadering van steekproeven omdat het sociale vooroordelen wegneemt die de onderzoekssteekproef zouden kunnen vormen. Uiteindelijk moet de steekproeftechniek die u kiest echter het beste zijn om op uw specifieke onderzoeksvraag te reageren. Er zijn vier soorten kanssteekproeftechnieken.

De eenvoudige willekeurige steekproef is de basismethode voor steekproeven die wordt aangenomen in statistische methoden en berekeningen. Om een ​​eenvoudige willekeurige steekproef te verzamelen, krijgt elke eenheid van de doelpopulatie een nummer toegewezen. Vervolgens wordt een set willekeurige getallen gegenereerd en worden de eenheden van die getallen in de steekproef opgenomen.

Een onderzoeker die een populatie van 1000 personen bestudeert, kan een willekeurige steekproef van 50 personen kiezen. Ten eerste is elke persoon genummerd van 1 tot en met 1.000. Vervolgens genereert u een lijst met 50 willekeurige getallen, meestal met een computerprogramma, en de individuen die aan deze nummers zijn toegewezen, zijn degenen die in de steekproef zijn opgenomen.

Bij het bestuderen van mensen kan deze techniek het best worden gebruikt bij een homogene populatie, of een die niet veel verschilt per leeftijd, ras, opleidingsniveau of klasse. Dit komt omdat een onderzoeker bij het omgaan met een meer heterogene populatie het risico loopt een bevooroordeelde steekproef te maken als geen rekening wordt gehouden met demografische verschillen.

In een systematische steekproef, worden de elementen van de bevolking op een lijst gezet en vervolgens elke nHet element in de lijst wordt systematisch gekozen voor opname in de steekproef.

Als de studiepopulatie bijvoorbeeld 2.000 studenten op een middelbare school bevat en de onderzoeker een steekproef van 100 wil studenten, zouden de studenten in lijstvorm worden geplaatst en vervolgens zou elke 20e student worden geselecteerd voor opname in de monster. Om eventuele menselijke vooroordelen bij deze methode te voorkomen, moet de onderzoeker de eerste persoon willekeurig selecteren. Dit wordt technisch een systematische steekproef genoemd met een willekeurige start.

EEN gestratificeerde steekproef is een steekproeftechniek waarbij de onderzoeker de gehele doelgroep in verschillende deelt subgroepen of strata en selecteert vervolgens willekeurig de laatste onderwerpen proportioneel uit de verschillende lagen. Dit type bemonstering wordt gebruikt wanneer de onderzoeker de aandacht wil vestigen specifieke subgroepen binnen de populatie.

Om bijvoorbeeld een gestratificeerde steekproef van universitaire studenten te verkrijgen, zou de onderzoeker eerst de populatie per universiteitsklasse en selecteer vervolgens het juiste aantal eerstejaars, tweedejaars, junioren en senioren. Dit zou ervoor zorgen dat de onderzoeker voldoende hoeveelheden proefpersonen van elke klas in de uiteindelijke steekproef heeft.

Clusterbemonstering kan worden gebruikt wanneer het onmogelijk of onpraktisch is om een ​​uitputtende lijst samen te stellen van de elementen waaruit de doelpopulatie bestaat. Meestal zijn de populatie-elementen echter al gegroepeerd in subpopulaties en lijsten van die subpopulaties bestaan ​​al of kunnen worden gemaakt.

Misschien is de doelgroep van een studie kerkleden in de Verenigde Staten. Er is geen lijst van alle kerkleden in het land. De onderzoeker zou echter een lijst met kerken in de Verenigde Staten kunnen maken, een voorbeeld van kerken kunnen kiezen en vervolgens ledenlijsten van die kerken kunnen verkrijgen.

Bijgewerkt door Nicki Lisa Cole, Ph. D.