Vind je lesgeven in cijfers saai, aangezien je niet veel anders kunt doen als je je leerlingen eenmaal in het Frans hebt leren tellen? Dan heb ik goed nieuws voor jou (en je leerlingen). Hier zijn enkele geweldige ideeën om te oefenen nummers, waaronder verschillende spellen.
Eenvoudige Franse ideeën voor nummeroefeningen
Gebruik flash kaarten met het cijfer aan de ene kant en de Franse spelling van het nummer aan de andere kant.
Vraag de leerlingen om te tellen met twee, vijf, tien, enz.
Tel verschillende objecten in de klas: aantal bureaus, stoelen, ramen, deuren, studenten, etc.
Oefen getallen met wiskundige bewerkingen: optellen, aftrekken, enz.
Druk wat papiergeld af of gebruik centen en oefen cijfers door geld te tellen.
Praten over de tijd en datum.
Afhankelijk van de leeftijd van je studenten en je zorgen over privacy, kun je studenten vragen naar verschillende persoonlijke gegevens in het Frans:
- verjaardag
- leeftijd
- aantal en leeftijden van broers, zussen, neef (e) s
- telefoonnummer
- adres
U of uw leerlingen kunnen foto's van meebrengen
voedsel, kleding, borden, kantoorbenodigdheden, etc. en bespreek vervolgens hoeveel elk item kan kosten - Ça coûte 152,25 euro, bijvoorbeeld. Goed om nummeroefening te combineren met andere woordenschatwoorden.Een docent ontdekte dat studenten het woord vergaten ans bij het beschrijven van iemands leeftijd, dus nu aan het begin van de les, schrijft ze de namen van een of twee beroemdheden of opmerkelijke Fransen op het bord en studenten raden zijn / haar leeftijd aan. Verjaardagen vind je in Today in de Franstalige geschiedenis.
Leuke Franse getallenoefening, spelletjes en activiteiten
Britse Bulldog / hond en bot
Een spel voor buiten of een gymzaal: Verdeel de klas in tweeën en laat elke kant in een lange rij staan tegenover de andere helft, met een grote opening om tussen de twee teams te rennen. Geef elk lid een nummer: elk team moet dezelfde reeks nummers hebben, maar in een andere volgorde, zodat de studenten met hetzelfde nummer niet tegenover elkaar staan. Een artikel, zoals een sjaal, kegel of stok, wordt in de ruimte tussen de twee teams geplaatst. Vervolgens belt de leraar een nummer en de student van elk team met dat nummer racet om het artikel op te halen. Wie het krijgt, verdient een punt voor zijn / haar team.
Nummer gooien
Laat de leerlingen in een cirkel staan en een nerfbal naar een andere leerling (niet aangrenzend) gooien. Bij het vangen van de bal moet de student het volgende nummer zeggen. Als hij / zij niet weet op welk nummer je zit, het verkeerde nummer zegt of het verkeerd uitspreekt, is hij / zij uit het spel.
Telefoonnummers
Laat de leerlingen hun eigen telefoonnummers op een klein vel papier zonder naam schrijven. Je kunt ook spelen door een telefoonnummer te schrijven dat je goed kent (zoals die van de school als je die van jezelf niet wilt gebruiken). Verzamel de stukjes papier en geef ze willekeurig door, waarbij u ervoor zorgt dat niemand zijn / haar eigen nummer heeft. Iedereen staat op. Start het spel door het nummer te lezen op het papier dat je hebt. De persoon wiens nummer het is, gaat zitten en leest het nummer dat hij / zij heeft, enzovoort, totdat iedereen gaat zitten. Werkt goed om te luisteren, maar ze moeten de cijfers nauwkeurig genoeg kunnen zeggen zodat hun klasgenoten ze kunnen begrijpen. Ik doe dit zodra ze 0 tot 9 hebben geleerd.
Le Prix est Juste / The Price Is Right
De leraar bedenkt een getal en geeft de leerlingen een bereik om te raden. Leerlingen reageren en indien niet correct, reageert de docent met plus of kreunt. Wanneer een student uiteindelijk het juiste antwoord raadt, kan hij / zij worden beloond met een sticker, snoepje of een punt voor het team. Vervolgens bedenkt de leraar een nieuw nummer en geeft een bereik en beginnen de leerlingen opnieuw te raden.
TPR met nummers
Schrijf nummers op grote kaarten en roep de leerlingen instructies op: Mettez trente sur la table, Mettez sept sous la chaise (als ze bijvoorbeeld voorzetsels en vocabulaire van de klas kennen). Je kunt het combineren met andere woordenschat om ze overrompeld te houden en hun aandacht te houden: Donnez vingt à Paul, Mettez la prof sur huit, Tournez vingt, Marchez vite avec onze.
Of u kunt de kaarten op de krijtbak leggen en ermee oefenen avant, après, en à côté de: Mettez trente avant grijpen, Mettez zéro après dix, enz. Misschien wilt u in het begin beginnen met slechts vijf cijfers; als ze daar goed in worden, voeg er dan nog een paar toe enzovoort.
Zut
Ga de kamer rond en tel. Elke keer dat er een 7 is - een getal met 7 erin (zoals 17, 27) of een veelvoud van 7 (14, 21) - moet de student zeggen zut in plaats van het nummer. Ze worden uit het spel geslagen als ze het nummer verkeerd uitspreken, het verkeerde nummer zeggen of het nummer zeggen wanneer ze moeten zeggen zut. Het spel zou dus als volgt moeten klinken: 1, 2, 3, 4, 5, 6, zut, 8, 9, 10, 11, 12, 13, zut, 15, 16, zut, 18, 19, 20... U kunt de zut nummer periodiek om ze scherp te houden.