Sociale vaardigheden verwijzen naar de methoden die mensen gebruiken om met anderen te communiceren en ermee om te gaan. Deze vaardigheden zijn belangrijk voor alle mensen, maar ze zijn vooral belangrijk voor jonge studenten om te leren terwijl ze leren omgaan met klasgenoten, vrienden en volwassenen.
Gratis afdrukbare werkbladen voor sociale vaardigheden bieden jonge studenten de kans om te leren over belangrijke vaardigheden zoals vriendschap, respect, vertrouwen en verantwoordelijkheid. De werkbladen zijn gericht op kinderen met een handicap in het eerste tot en met het zesde leerjaar, maar je kunt ze gebruiken met alle kinderen in de rangen één tot drie. Gebruik deze oefeningen in groepslessen of voor een-op-een mentoring in de klas of thuis.
In deze oefening noemen kinderen de karaktereigenschappen - zoals vriendelijk zijn, een goede luisteraar of coöperatie - die ze het meest waarderen bij vrienden en leggen ze uit waarom het belangrijk is om deze eigenschappen te hebben. Als je eenmaal de betekenis van 'eigenschappen' hebt uitgelegd, zouden kinderen in het algemeen onderwijs in staat moeten zijn om over karaktereigenschappen te schrijven, hetzij individueel, hetzij als onderdeel van een klassikale oefening. Overweeg voor leerlingen met speciale behoeften om de eigenschappen op het whiteboard te schrijven, zodat de kinderen de woorden kunnen lezen en ze vervolgens kunnen kopiëren.
Gebruik dit werkblad om leerlingen hun piramide van vrienden te laten identificeren. Studenten verkennen de verschillen tussen een beste vriend en volwassen helpers. Kinderen beginnen eerst met de onderste regel, waar ze hun belangrijkste vriend vermelden; vervolgens vermelden ze andere vrienden op de stijgende lijnen, maar in aflopende volgorde van belangrijkheid. Vertel de cursisten dat de bovenste één of twee regels de namen kunnen bevatten van mensen die hen op een of andere manier helpen. Leg, zodra de leerlingen hun piramides hebben voltooid, uit dat de namen op de bovenste regels kunnen worden beschreven als mensen die hulp bieden, in plaats van echte vrienden.
Vertel de leerlingen dat ze de letters die "VERANTWOORDELIJKHEID" spellen gebruiken om een gedicht te schrijven over waarom deze karaktertrek zo belangrijk is. De eerste regel van het gedicht zegt bijvoorbeeld: "R is voor." Stel de cursisten voor om het woord 'verantwoordelijkheid' op de lege regel aan de rechterkant te vermelden. Bespreek vervolgens kort wat het betekent om verantwoordelijk te zijn.
De tweede regel zegt: "E is voor." Stel de cursisten voor om 'uitstekend' te schrijven, waarin ze een persoon beschrijven met geweldige (uitstekende) werkgewoonten. Laat de cursisten het woord beginnen dat begint met de juiste letter op elke volgende regel. Net als bij de vorige werkbladen, doe de oefeningen klassikaal - terwijl u de woorden op het bord schrijft - als uw leerlingen moeite hebben met lezen.
Voor deze afdruk zullen studenten doen alsof ze een advertentie in de krant plaatsen om een goede vriend te vinden. Leg de cursisten uit dat ze de kwaliteiten moeten noemen waarnaar ze op zoek zijn en waarom. Aan het einde van de advertentie moeten ze een lijst maken van de dingen die de vriend die op de advertentie reageert van hen mag verwachten.
Vertel de leerlingen dat ze moeten nadenken over de karaktereigenschappen die een goede vriend zou moeten hebben en gebruik die gedachten om een advertentie te maken die deze vriend beschrijft. Laat de leerlingen verwijzen naar de dia's in sectie nrs. 1 en 3 als ze moeite hebben met het bedenken van eigenschappen die een goede vriend zou moeten bezitten.
In deze oefening moeten studenten nadenken over hun eigen beste eigenschappen en hoe ze hun sociale vaardigheden kunnen verbeteren. Dit is een geweldige oefening om te praten over eerlijkheid, respect en verantwoordelijkheid, en om doelen te stellen. De eerste twee regels zeggen bijvoorbeeld:
Als leerlingen moeite hebben om het te begrijpen, stel dan voor dat ze verantwoordelijk zijn wanneer ze hun huiswerk afmaken of helpen met de afwas thuis. Ze kunnen echter moeite doen om hun kamer beter schoon te maken.
Dit werkblad onderzoekt een concept dat misschien wat moeilijker is voor jonge kinderen: vertrouwen. De eerste twee regels vragen bijvoorbeeld:
Vertel de cursisten dat vertrouwen belangrijk is in elke relatie voordat ze dit afdrukbare aanpakken. Vraag of ze weten wat vertrouwen betekent en hoe ze ervoor kunnen zorgen dat mensen hen vertrouwen. Als ze het niet zeker weten, stel dan voor dat vertrouwen vergelijkbaar is met eerlijkheid. Mensen ertoe brengen om u te vertrouwen, betekent dat u doet wat u zegt dat u zult doen. Als je belooft het vuilnis buiten te zetten, doe dit dan als je wilt dat je ouders je vertrouwen. Als je iets leent en belooft het binnen een week terug te sturen, zorg er dan voor dat je dat doet.
Vertel de leerlingen voor dit werkblad om na te denken over wat het betekent om aardig en vriendelijk te zijn, en gebruik dan de oefening om te vertellen hoe leerlingen deze twee eigenschappen in praktijk kunnen brengen door behulpzaam te zijn. Ze kunnen bijvoorbeeld een oudere helpen om boodschappen de trap op te dragen, de deur open te houden een andere student of volwassene, of zeg iets aardigs tegen medestudenten wanneer ze hen begroeten in de ochtend.
Deze pdf maakt gebruik van een educatieve techniek die 'web' wordt genoemd, omdat het op een spinnenweb lijkt. Vertel de cursisten dat ze zoveel mogelijk aardige woorden moeten bedenken. Afhankelijk van het niveau en de vaardigheden van je leerlingen, kun je ze deze oefening individueel laten doen, maar het werkt net zo goed als een klassikaal project. Deze brainstormoefening is een goede manier om jonge studenten van alle leeftijden en niveaus te helpen hun vocabulaire uit te breiden terwijl ze nadenken over alle geweldige manieren om hun vrienden en familie te beschrijven.
De meeste kinderen zijn dol op woordzoekopdrachten, en deze afdruk is een leuke manier om studenten te laten zien wat ze hebben geleerd in deze afdeling sociale vaardigheden. Studenten moeten woorden als beleefdheid, integriteit, verantwoordelijkheid, samenwerking, respect en vertrouwen vinden in deze woordzoekpuzzel. Zodra de leerlingen het zoeken naar woorden hebben voltooid, bespreek je de gevonden woorden en laat je de cursisten uitleggen wat ze bedoelen. Als studenten moeite hebben met een van de woordenschat, bekijk dan indien nodig de pdf's in de vorige secties.