Een leerbaar moment is een ongeplande kans die zich voordoet in de klas waar een leraar de kans krijgt om zijn of haar leerlingen inzicht te bieden. Een leermoment is niet iets dat je kunt plannen; het is eerder een vluchtige kans die door de leraar moet worden gevoeld en aangegrepen. Vaak is er een korte uitweiding nodig die tijdelijk de zijspoor volgt origineel lesplan zodat de leerkracht een concept kan uitleggen dat de aandacht van de leerlingen heeft getrokken.
De tijd nemen om deze tangens te verkennen, is bijna altijd de moeite waard. Een leermoment zou uiteindelijk kunnen uitgroeien tot een volledig lesplan of instructie-eenheid.
Voorbeelden van leermomenten
Leermomenten kunnen op elk moment gebeuren en ze verschijnen vaak wanneer ze het minst worden verwacht. Eens, tijdens een ochtendvergadering, vroeg een leerling aan zijn leraar waarom ze de vorige dag vrij waren van school. De dag ervoor was Veteranendag. De leraar gebruikte de vraag van de leerling als gelegenheid om te praten over de opofferingen die mannen en vrouwen in de strijdkrachten namens hun land hebben gebracht. De studenten waren gefascineerd door de leraar de betekenis van Veteranendag te horen uitleggen. Samen bespraken ze twintig minuten hun vrienden en buren in de strijdkrachten en wat hun bijdragen betekenden voor de toekomst van het land.
Een ander voorbeeld van een leermoment vond plaats toen een leerling haar leraar vroeg waarom ze het moest doen huiswerk elke dag. Kinderen zijn van nature nieuwsgierig en veel van de andere studenten vroegen zich waarschijnlijk hetzelfde af, ook al hadden ze niet het lef om het te vragen. De leraar maakte van de vraag van de student een leerzaam moment. Eerst vroeg ze de leerlingen zelf waarom ze dachten dat ze huiswerk moesten maken. Sommige studenten zeiden dat het alleen was omdat de leraar dat zei, terwijl anderen zeiden dat het een manier was om hen te helpen leren. De docent en de studenten bespraken ongeveer 20 minuten met het bespreken waarom huiswerk belangrijk voor hun was aan het leren en hoe het hen helpt concepten te oefenen die ze in de klas bestuderen.
Hoe een leermoment te creëren
Leermomenten komen de hele tijd naar boven. Als leraar moet je goed opletten en er klaar voor zijn. Net als de docenten in de bovenstaande voorbeelden, moet je bereid zijn om met vragen van studenten in te gaan en open en eerlijke dialogen te hebben. De tijd nemen om het 'waarom' achter het antwoord op de vraag van een student uit te leggen, is vaak een van de beste manieren om een leerzaam moment te creëren.
Je kunt ook leermomenten creëren door studenten te vragen te praten over het boek dat ze lezen of over de les die ze leren. Je kunt studenten naar muziek laten luisteren en over de teksten praten of naar foto's kijken en vertellen wat ze op de foto's opmerken.
Als je ooit op het punt komt waarop een student je een vraag stelt en je weet het antwoord niet, hoef je alleen maar te zeggen: 'Laten we opzoeken samen het antwoord. "Leren samen met je studenten is een geweldige manier om vertrouwen op te bouwen en meer mogelijkheden voor lesgeven te creëren momenten.