Aan het begin van elk schooljaar krijgen leerkrachten een nieuwe kans om hun klaslokalen in te richten voor een nieuwe groep studenten. Elke keuze die u maakt, stuurt een bericht naar uw leerlingen, hun ouders en iedereen die uw klas bezoekt. Via meubels, boeken, leerstations en zelfs bureauplaatsing communiceer je de waarden en prioriteiten van je klas. Volg deze stappen om de organisatie en efficiëntie van uw klaslokaal doelbewust te maximaliseren.
Wat je nodig hebt
- Klasmeubilair (bureaus, stoelen, boekenplanken, etc.)
- Leerboeken en leesboeken voor de klassenbibliotheek
- Posterboard voor het delen van klassenregels en andere belangrijke informatie
- Een alfabet / handschriftposter voor gemakkelijke referentie van de student
- Materialen voor het verfraaien van prikborden (slagerspapier, gestanste letters, enz.)
- Schoolbenodigdheden (papier, potloden, markeerstiften, gummen, scharen en meer)
- Optioneel: computers, huisdieren, planten, spelletjes
1. Beslis hoe je studentenbureaus plaatst
Als je gaat benadrukken
coöperatief leren op een dagelijkse basis zul je de studentenwerkplekken waarschijnlijk in clusters willen plaatsen voor gemakkelijke discussie en samenwerking. Als je afleiding en chatten wilt minimaliseren, overweeg dan om elk bureau te scheiden van het bureau ernaast, zodat er een beetje bufferruimte overblijft om wangedrag te ontmoedigen. Je kunt de bureaus ook in rijen of halve cirkels plaatsen. Wat je ook kiest, werk met de ruimte en materialen die je hebt, zodat er genoeg gangpadruimte is voor jou en de studenten om zich gemakkelijk te verplaatsen.2. Plaats het lerarenbureau strategisch
Sommige leraren gebruiken hun bureau als centrale bedieningspost, terwijl anderen het voornamelijk gebruiken als opslagplaats voor papierstapels en zelden gaan zitten om daar te werken. Kies, afhankelijk van hoe uw bureau werkt als onderdeel van uw onderwijsstijl, een plek waar uw bureau aan uw behoeften zal voldoen. Als het erg rommelig is, overweeg dan om het op een minder opvallende plek te plaatsen.
3. Bepaal wat er vooraan hoort
Aangezien studenten het grootste deel van hun tijd aan de voorkant van de klas zitten, moet je heel bewust zijn over wat je vooraan op de muren plaatst. Misschien wilt u discipline benadrukken door de klasseregels op een prominent prikbord. Of misschien is er een dagelijkse leeractiviteit waarvoor een gemakkelijk te bekijken ruimte nodig is die alle studenten kunnen zien. Maak deze prime time-ruimte aantrekkelijk, maar niet storend. Alle ogen moeten immers op jou gericht zijn, niet noodzakelijkerwijs een kleurrijke explosie van woorden en afbeeldingen die de aandacht afleiden van de kerninstructie.
4. Organiseer uw klassenbibliotheek
Net als een openbare bibliotheek zou je boekencollectie in de klas moeten zijn georganiseerd op een logische manier die de studenten het hele schooljaar gemakkelijk kunnen onderhouden. Dit kan betekenen dat de boeken op genre, leesniveau, alfabetische volgorde of andere criteria moeten worden gesorteerd. Gelabelde plastic bakken werken hiervoor goed. Overweeg ook om een beetje comfortabele leesruimte te bieden voor studenten om tijdens stille leestijd met hun boeken te loungen. Dit kan een paar uitnodigende zitzakstoelen betekenen of een speciaal 'leeskleed'.
5. Stel extra ruimte in voor uw disciplineplan
Het is verstandig om je klassenregels op een prominente plek te plaatsen zodat iedereen ze elke dag van het schooljaar kan zien. Op die manier is er geen gelegenheid voor ruzie, miscommunicatie of dubbelzinnigheid. Als je een inlogboek of flip-over hebt voor overtreders van regels, stel dan een station in voor deze activiteit. In het ideale geval zou het op een afgelegen plek moeten zijn waar nieuwsgierige studentenogen niet gemakkelijk kunnen staren als een regelbrekende student zich aanmeldt, de kaart omdraait of anderszins boete doet.
6. Plan voor studentenbehoeften
Zorg ervoor dat het basic is schoolspullen zijn strategisch geplaatst voor gemakkelijke toegang voor studenten. Dit kunnen verschillende soorten schrijfpapier, geslepen potloden, markeerstiften, gummen, rekenmachines, linialen, scharen en lijm zijn. Organiseer deze materialen in één duidelijk afgebakend deel van de klas.
7. Definieer de rol die technologie speelt in uw klas
Plaatsing van uw computercentrum communiceert de rol die technologie speelt in uw onderwijs. Als je streeft naar een meer traditionele benadering van instructie met technologie als een incidenteel compliment, horen de computers waarschijnlijk achter in de kamer of in een gezellige hoek. Als je technologie in de meeste lessen integreert, wil je misschien de computers door de hele kamer mengen zodat ze gemakkelijk toegankelijk zijn. Dit is een persoonlijke keuze op basis van je opvattingen over lesgeven in de 21e eeuw in combinatie met de beschikbare technologie op je campus.
8. Druk jezelf uit via prikborden
Bijna elk klaslokaal op de basisschool heeft er prikborden aan de muren, waarvoor thema's, displays en regelmatige rotatie nodig zijn. Overweeg om een of twee prikborden aan te duiden als seizoensgebonden, en richt u er daarom op om die borden tijdig en relevant te houden voor de huidige vakanties, instructie-eenheden of klasactiviteiten. Maak het uzelf gemakkelijk door de meeste prikborden "groenblijvend" en gedurende het hele schooljaar constant te houden.
9. Bestrooi met wat leuke dingen
De basisschool draait zeker om leren. Maar het is ook een tijd voor leuke persoonlijke aanrakingen die uw studenten zich een leven lang zullen herinneren. Denk erover na om een huisdier uit de klas te hebben en ruimte te maken voor kooien, voedsel en andere benodigde materialen. Als een huisdier niet jouw stijl is, plaats dan een paar kamerplanten in de kamer om leven en een vleugje natuur toe te voegen. Maak een gamecentrum voor educatieve activiteiten die studenten kunnen gebruiken wanneer ze klaar zijn met hun werk. Zet een paar persoonlijke foto's van thuis op je bureau om je interesses en persoonlijkheid te uiten. Een beetje plezier gaat ver.
10. Minimaliseer rommel en maximaliseer functionaliteit
Voordat je nieuwe leerlingen (en hun ouders) de klas binnenkomen op de eerste schooldag, kun je met frisse ogen rondkijken in je klas. Zijn er kleine stapels die in een kast kunnen worden opgeborgen? Heeft elk deel van de kamer een duidelijk, functioneel doel? Welke berichten verstuur je met die van je klaslokaal algemeen voorkomen op het eerste gezicht? Maak zo nodig aanpassingen.
Bekijk de klaslokalen van je collega's
Bezoek de klaslokalen van andere docenten op je campus voor ideeën en inspiratie. Praat met hen over waarom ze bepaalde organisatorische beslissingen hebben genomen. Leer van hun fouten en wees niet verlegen om briljante ideeën te kopiëren die passen bij uw manier van lesgeven en middelen. Evenzo, voel je niet onder druk gezet om aspecten aan te nemen die niet goed passen bij je persoonlijkheid of aanpak. Deel als een gebaar van dankbaarheid enkele van uw eigen beste tips met uw collega's. In dit vak leren we allemaal van elkaar.
Vind de juiste balans
Een basisschoolklas moet aantrekkelijk, kleurrijk en expressief zijn. Ga echter niet overboord en kom niet meer in de richting van het overstimulerende uiteinde van het spectrum. Je klaslokaal moet een gevoel van kalmte, organisatie en positieve energie uitstralen, evenals een ernst van leren. Als je rondkijkt in je kamer en je overweldigd voelt door te veel kleur of te veel aandachtspunten, zullen je studenten zich ook verspreid voelen. Vind een balans tussen chaotisch en grimmig. Streef naar vrolijk, maar gefocust. Je leerlingen zullen elke dag het verschil voelen als ze de kamer binnenlopen.
Wees niet bang om op elk moment wijzigingen aan te brengen
Als je schooljaar eenmaal is begonnen, zul je merken dat bepaalde aspecten van je klasopstelling niet helemaal werken zoals je aanvankelijk voor ogen had. Geen zorgen! Verwijder gewoon alle onderdelen die nu achterhaald lijken. Voeg de nieuwe functionaliteiten toe waarvan u nu weet dat u ze nodig heeft. Stel de wijzigingen zo nodig kort voor aan uw leerlingen. Evalueer zo nu en dan met een praktische, flexibele instelling en uw klas zal het hele jaar door een levendige, georganiseerde leerplek zijn.