Moet u een TA om een ​​aanbevelingsbrief vragen?

Aanbevelingsbrieven zijn een essentieel onderdeel van de afstuderen toepassing omdat ze facultaire evaluaties van uw competentie en belofte voor afgestudeerde studie vertegenwoordigen. Als aanvragers eerst het proces van het inwinnen van aanbevelingen overwegen brieven, velen betreuren aanvankelijk dat ze niemand te vragen hebben. Dit is meestal niet het geval. Veel aanvragers zijn gewoon overweldigd en weten niet wie ze moeten vragen. Veel aanvragers zijn van mening dat mogelijkheden door veel aanvragers tot de conclusie komen dat een onderwijsassistent hen goed genoeg kent om een ​​nuttige te schrijven aanbevelingsbrief. Is het een goed idee vraag een aanbevelingsbrief aan voor graduate school van een onderwijsassistent?

Vaak volgen studenten cursussen die ten minste gedeeltelijk worden gegeven door assistenten. De exacte taken van onderwijsassistenten (TA's) variëren per instelling, afdeling en instructeur. Sommige TA's beoordelen essays. Anderen leiden labs en discussiegedeelten van klassen. Weer anderen werken samen met de faculteit bij het plannen van cursussen, het voorbereiden en geven van lezingen en het maken en beoordelen van examens. Afhankelijk van de professor kan de TA zich gedragen als een instructeur met toezicht op de cursus. Op veel universiteiten hebben studenten veel contact met TA's, maar niet zoveel als docenten. Hierdoor zijn veel aanvragers van mening dat een TA hen het beste kent en namens hen kan schrijven. Is het een goed idee om een ​​aanbevelingsbrief aan te vragen bij een onderwijsassistent?

Je brief zou moeten komen professoren die je goed kennen en kunnen getuigen van je kunnen. Zoek brieven van professoren die cursussen hebben gegeven waarin je uitblonk en degenen met wie je hebt gewerkt. De meeste studenten hebben er geen moeite mee om een ​​of twee docenten te identificeren die goed gekwalificeerd zijn om namens hen te schrijven, maar de derde brief is vaak een hele uitdaging. Het lijkt misschien alsof de instructeurs met wie u de meeste ervaring heeft en die uw werk misschien het beste begrijpen TA's zijn. Moet u een aanbevelingsbrief van een TA vragen? Over het algemeen niet.

Overweeg het doel van de aanbevelingsbrief. Hoogleraren bieden een perspectief dat assistenten van afgestudeerde studenten niet kunnen. Ze hebben jarenlang een groter aantal studenten lesgegeven en met die ervaring zijn ze beter in staat om de capaciteiten en beloften van sollicitanten te beoordelen. Bovendien, afstudeerprogramma's willen de expertise van professoren. Afgestudeerde student-assistenten hebben niet het perspectief of de ervaring om potentieel te beoordelen of een aanbeveling te geven omdat ze nog steeds studenten zijn. Ze hebben hun Ph.D's niet afgemaakt, zijn geen professoren en hebben ook geen professionele ervaring om een ​​niet-gegradueerd potentieel voor succes op de graduate school te kunnen beoordelen. Daarnaast staan ​​sommige faculteits- en toelatingscommissies negatief tegenover aanbevelingsbrieven van TA's. EEN aanbevelingsbrief van een onderwijsassistent kan uw aanvraag beschadigen en uw kans verkleinen aanvaarding.

Hoewel een brief van een TA niet nuttig is, kan een TA wel informatie en details geven om de brief van een professor te informeren. De TA kent je misschien beter dan een professor die de cursus leidt, maar het is het woord van de professor dat meer verdienste heeft. Spreek met de TA en de professor om een ​​door beiden ondertekende brief aan te vragen.

In veel gevallen kan de TA het vlees van uw brief leveren - de details, de voorbeelden, de uitleg van persoonlijke kwaliteiten. De professor kan dan meewegen omdat de professor in een betere positie is om u te evalueren en u te vergelijken met huidige en eerdere studenten. Als u een samenwerkingsbrief zoekt, moet u informatie geven aan zowel de TA als de professor om ervoor te zorgen dat beide de informatie hebben die ze nodig hebben om een ​​nuttige aanbevelingsbrief te schrijven