Handige voorbeelden van intrapersoonlijke intelligentie

Intrapersoonlijke intelligentie is een voorbeeld van de negen van ontwikkelingspsycholoog Howard Gardner Meerdere intelligenties. Het onderzoekt hoe bekwaam mensen zichzelf kunnen begrijpen. Individuen die uitblinken in deze intelligentie zijn doorgaans introspectief en kunnen deze kennis gebruiken om persoonlijke problemen op te lossen. Psychologen, schrijvers, filosofen en dichters behoren tot degenen die volgens Gardner een hoge intrapersoonlijke intelligentie hebben.

Howard Gardner is een professor in cognitie en onderwijs aan de Harvard Graduate School of Education. Hij gebruikt de overleden Engelse schrijfster Virginia Woolf als voorbeeld van een persoon met een hoog niveau van intrapersoonlijke intelligentie. Hij heeft opgemerkt hoe Woolf in haar essay 'A Sketch of the Past' de 'watten van het bestaan' of de verschillende alledaagse gebeurtenissen in het leven bespreekt. Ze contrasteert deze watten met drie specifieke aangrijpende jeugdherinneringen.

Het belangrijkste punt is niet alleen dat Woolf het heeft over haar jeugd; het is dat ze in staat is om naar binnen te kijken, haar diepste gevoelens te onderzoeken en ze te verwoorden. Veel mensen worstelen om hun diepste gevoelens te identificeren, laat staan ​​ze te bespreken op een manier die anderen kunnen begrijpen.

De Griekse filosoof Aristoteles, geboren in 384 voor Christus, was een voorbeeld. Hij wordt algemeen beschouwd als de eerste geleerde die logica studeerde. Samen met Plato en Socrates, Aristoteles was een van de grondleggers van de westerse filosofie. Zijn toewijding aan de studie van de rede vereiste dat hij zijn eigen interne motivaties onderzocht, wat hem een ​​grote intrapersoonlijke intelligentie gaf.

Aristoteles 'werk zou gevolgen blijven hebben voor de 19e-eeuwse Duitse filosoof Friedrich Nietzsche. Hij was een existentialist die de theorie van Gardner illustreerde existentiële intelligentie. Nietzche schreef echter ook over de vormen van spirituele metamorfosen die nodig zijn om een ​​zinvol leven te leiden. Zijn werk zou de romanschrijver Franz Kafka beïnvloeden, die "The Metamorphosis" schreef. Dit verhaal uit 1915 gaat over de handelsreiziger Gregor Samsa, die ontwaakt en merkt dat hij in een insect is veranderd. Maar het verhaal gaat eigenlijk over Samsa's diepe, interne introspectie.

Een andere 19e-eeuwse denker die begiftigd is met zelfbewustzijn is Walt Whitman, dichter en auteur van "Leaves of Grass." Whitman en andere schrijvers, waaronder Ralph Waldo Emerson, en Henry David Thoreauwaren transcendentalisten. Transcendentalisme was een sociale en filosofische beweging die in de 19e eeuw opdook. Het benadrukte het belang van het individu en werd beïnvloed door Plato.

Socrates, Plato en Aristoteles worden gevierd als enkele van de grootste geesten ooit. Maar in de 20e eeuw ging die eer naar de theoretisch natuurkundige Albert Einstein. Einstein, een van de grootste wetenschappers uit de geschiedenis, bracht graag tijd door met nadenken tijdens lange wandelingen. Tijdens deze wandelingen dacht hij diep na en formuleerde hij zijn wiskundige theorieën over de kosmos en de manier waarop het universum werkt. Zijn diepe denken verscherpte zijn intrapersoonlijke intelligentie.

Net als Einstein zijn mensen met een hoge intrapersoonlijke intelligentie zelfgemotiveerd, introvert, brengen ze veel tijd alleen door en werken ze zelfstandig. Ze vinden het ook leuk om in tijdschriften te schrijven, wat Anne Frank deed tijdens tragische omstandigheden. Voor haar dood in 1945 op 15-jarige leeftijd tijdens de Holocaust, bracht ze een groot deel van de Tweede Wereldoorlog met haar familie verborgen op een zolder. Terwijl ze ondergedoken was, schreef Anne op een ontroerende manier een dagboek waarin ze haar hoop, verlangens en angsten uiteenzette, zodat het dagboek een van 's werelds meest bekende boeken blijft.

Hoewel sommige mensen een aangeboren aanleg lijken te hebben voor intrapersoonlijke intelligentie, kan deze vaardigheid ook worden aangeleerd. Docenten kunnen studenten helpen hun intrapersoonlijke intelligentie te verbeteren en te versterken door hen regelmatig te laten dagboeken en reflecties te schrijven over de onderwerpen die in de klas worden behandeld. Ze kunnen studenten ook onafhankelijke projecten toewijzen en grafische elementen opnemen Mind maps om hen te helpen hun gedachten te ordenen. Ten slotte kan het helpen van studenten om zich naar binnen te focussen als ze zichzelf als een individu uit een andere tijdsperiode zien.

Docenten en verzorgers moeten elke gelegenheid aangrijpen om studenten te inspireren om na te denken over hun gevoelens, wat ze hebben geleerd of hoe ze in verschillende contexten kunnen handelen. Al deze praktijken zullen hen helpen hun intrapersoonlijke intelligentie te vergroten.

Kafka, Franz. 'De metamorfose.' Paperback, CreateSpace Independent Publishing Platform, 6 november 2018.

Whitman, Walt. "Leaves of Grass: The Original 1855 Edition." Dover Thrift Editions, Paperback, 1 editie, Dover Publications, 27 februari 2007.