Definitie van de situatie in de sociologie

De definitie van "de situatie" is wat mensen gebruiken om te weten wat er van hen wordt verwacht en wat er van anderen wordt verwacht in een bepaalde situatie. Door het definiëren van de situatie krijgen mensen een idee van de statussen en rollen van degenen die bij de situatie betrokken zijn, zodat ze weten hoe ze zich moeten gedragen. Het is het overeengekomen, subjectieve begrip van wat er in een bepaalde situatie of setting zal gebeuren, en wie welke rollen in de actie zal spelen. Het concept verwijst naar hoe ons begrip van de sociale context van waar we kunnen zijn, zoals een bioscoop, bank, bibliotheek of supermarkt informeert onze verwachtingen over wat we zullen doen, met wie we contact zullen hebben en waarvoor doel. Als zodanig is de definitie van de situatie een kernaspect van de sociale orde - van een soepel werkende samenleving.

De definitie van de situatie is iets dat we leren socialisatie, samengesteld uit eerdere ervaringen, kennis van normen, gebruiken, overtuigingen, en sociale verwachtingen, en wordt ook geïnformeerd door individuele en collectieve behoeften en wensen. Het is een fundamenteel concept binnenin

Sociologen William I. Thomas en Florian Znaniecki worden gecrediteerd voor het leggen van de theorie en de basis voor onderzoek voor het concept dat bekend staat als de definitie van de situatie. Ze schreven over betekenis en sociale interactie in hun baanbrekende empirische studie van Poolse immigranten in Chicago, gepubliceerd in vijf delen tussen 1918 en 1920. In het boek, getiteld "De Poolse boer in Europa en Amerika", schreven ze dat een persoon "rekening moet houden met sociale betekenissen en zijn ervaring niet uitsluitend in termen van zijn eigen behoeften en wensen, maar ook in termen van de tradities, gebruiken, overtuigingen en ambities van zijn sociale "Met" sociale betekenissen "verwijzen ze naar de gedeelde overtuigingen, culturele praktijken en normen die gezond verstand worden voor inheemse leden van een maatschappij.

De eerste keer dat de uitdrukking in gedrukte vorm verscheen, was echter in een boek uit 1921, gepubliceerd door sociologen Robert E. Park en Ernest Burgess, "Inleiding tot de wetenschap van de sociologie." In dit boek citeerden Park and Burgess een Carnegie-studie die in 1919 werd gepubliceerd en die blijkbaar de uitdrukking gebruikte. Ze schreven: 'gemeenschappelijke deelname aan gemeenschappelijke activiteiten impliceert een gemeenschappelijke' definitie van de situatie '. In feite is elke handeling, en uiteindelijk al het morele leven, afhankelijk van de definitie van de situatie. Een definitie van de situatie gaat vooraf aan en beperkt elke mogelijke actie, en een nieuwe definitie van de situatie verandert het karakter van de actie. "

In deze laatste zin verwijzen Park en Burgess naar een bepalend principe van symbolische interactietheorie: actie volgt betekenis. Ze stellen dat zonder een definitie van de situatie die bij alle deelnemers bekend is, de betrokkenen niet weten wat ze met zichzelf moeten doen. En als die definitie eenmaal bekend is, worden bepaalde acties gesanctioneerd en worden andere verboden.

Een gemakkelijk voorbeeld om te begrijpen hoe situaties worden gedefinieerd en waarom dit proces belangrijk is, is dat van een schriftelijk contract. Een juridisch bindend document, een contract, voor bijvoorbeeld de tewerkstelling of verkoop van goederen, legt de rollen vast die de betrokkenen spelen en specificeert hun verantwoordelijkheden, en beschrijft acties en interacties die zullen plaatsvinden gezien de situatie zoals gedefinieerd door de contract.

Maar het is de minder gemakkelijk te codificeren definitie van een situatie die sociologen interesseert, die het gebruiken om te verwijzen naar een noodzakelijk aspect van alle interacties die we in ons dagelijks leven hebben, ook wel bekend als microsociologie. Neem bijvoorbeeld een bus. Voordat we zelfs maar op een bus stappen, zijn we bezig met een definitie van een situatie waarin bussen bestaan ​​om in onze vervoersbehoeften in de samenleving te voorzien. Op basis van dat gedeelde inzicht verwachten we dat we op bepaalde tijden en op bepaalde plaatsen bussen kunnen vinden en dat we er voor een bepaalde prijs toegang toe hebben. Bij het instappen in de bus werken wij, en vermoedelijk de andere passagiers en de chauffeur, met een gedeelde definitie van de situatie die dicteert de acties die we ondernemen als we de bus binnenkomen - een pas betalen of swipen, praten met de chauffeur, plaatsnemen of een houvast.

Als iemand handelt op een manier die de definitie van de situatie tart, kan er verwarring, ongemak en zelfs chaos ontstaan.

Burgess, E.W. "Inleiding tot de wetenschap van de sociologie." Robert Ezra Park, Kindle Edition, Amazon Digital Services LLC, 30 maart 2011.

Thomas, William. "De Poolse boer in Europa en Amerika: EEN KLASSIEK WERK IN DE IMMIGRATIE GESCHIEDENIS." Florian Znaniecki, Paperback, Studenteneditie, University of Illinois Press, 1 januari 1996.

Bewerkt door Nicki Lisa Cole, Ph.D.