Definitie en voorbeelden van fonotactiek in de fonologie

In fonologie, fonotactiek is de studie van de manieren waarop fonemen mogen combineren in een bepaalde taal. (Een foneem is de kleinste geluidseenheid die een onderscheid kan overbrengen betekenis.) Bijvoeglijk naamwoord: fonotactisch.

Na verloop van tijd kan een taal fonotactische variatie en verandering ondergaan. Zoals Daniel Schreier bijvoorbeeld aangeeft: 'Oud Engels fonotactiek gaf een verscheidenheid van toe medeklinker reeksen die niet meer worden gevonden in hedendaagse variëteiten "(Medeklinkers veranderen wereldwijd in het Engels, 2005).

Fonotactische beperkingen zijn regels en beperkingen met betrekking tot de manieren waarop lettergrepen kan in een taal worden gemaakt. Linguïst Elizabeth Zsiga merkt op dat talen "geen willekeurige reeksen geluiden toestaan; veeleer zijn de geluidssequenties die een taal toestaat een systematisch en voorspelbaar onderdeel van zijn structuur. "

Fonotactische beperkingen, zegt Zsiga, zijn "beperkingen op de soorten geluiden die mogen optreden naast elkaar of in bepaalde posities in de

Volgens Archibald A. Hill, de term fonotactiek (uit het Grieks voor "geluid" + "arrangeren") werd bedacht in 1954 door de Amerikaanse taalkundige Robert P. Stockwell, die de term gebruikte in een niet-gepubliceerde lezing gegeven aan het Linguïstisch Instituut in Georgetown.

Voorbeelden en observaties

• "Gevoelig worden voor fonotactiek is niet alleen belangrijk om te leren hoe geluiden samen optreden; het is ook cruciaal om te ontdekken woordgrenzen."
  (Kyra Karmiloff en Annette Karmiloff-Smith, Paden naar taal. Harvard University Press, 2001)

• "Fonotactische beperkingen bepalen de lettergreepstructuur van een taal... Sommige talen (bijv. Engels) toestaan medeklinkerclustersanderen (bijvoorbeeld Maori) niet. Engelse medeklinkerclusters zijn zelf onderworpen aan een aantal fonotactische beperkingen. Er zijn beperkingen in termen van lengte (vier is het maximale aantal medeklinkers in een cluster, zoals in twaalfden / twεlfθs /); er zijn ook beperkingen in termen van welke reeksen mogelijk zijn, en waar in de lettergreep ze kunnen voorkomen. Hoewel / bl / bijvoorbeeld een toelaatbare reeks aan het begin van een lettergreep is, kan deze niet aan het einde van een reeks voorkomen; omgekeerd is / nk / aan het einde toegestaan, maar niet aan het begin. "
  (Michael Pearce, Het Routledge-woordenboek voor Engelse taalstudies. Routledge, 2007)
• "Ze hield haar ogen elke minuut open en vergat hoe ze moest knipperen of dutten."
  (Cynthia Ozick, "The Shawl." De New Yorker, 1981)
• "Bepaalde fonotactische beperkingen - dat wil zeggen beperkingen aan lettergreepstructuur - worden als universeel beschouwd: alle talen hebben lettergrepen met klinkersen alle talen hebben lettergrepen die bestaan ​​uit een medeklinker gevolgd door een klinker. Maar er is ook veel taalspecificiteit in fonotactische beperkingen. Een taal zoals Engels staat zowat elk type medeklinker toe om in de coda (lettergreep-laatste) positie - probeer het zelf, door zoveel mogelijk woorden te bedenken die slechts één medeklinker toevoegen aan de reeks / k? _/, Leuk vinden kit. Je zult zien dat er veel zijn. Talen als Spaans en Japans hebben daarentegen strikte beperkingen ten aanzien van lettergreep-medeklinkers. "
  (Eva M. Fernández en Helen Smith Cairns, Fundamentals of Psycholinguistics. Wiley, 2011

• "Veel van de fonotactische beperkingen zijn willekeurig,... geen articulatie, maar alleen afhankelijk van de eigenaardigheden van de taal in kwestie. Engels heeft bijvoorbeeld een beperking die de volgorde van a verbiedt hou op aanvankelijk gevolgd door een neuswoord; het teken # markeert een grens, een woordgrens in dit geval, en de ster betekent dat wat volgt is niet grammaticaal:
  (28) Fonotactische beperking Fonemisch niveau: * # [+ stop] [+ nasaal]
• Dus Engelse woorden zoals mes en knie worden uitgesproken / naɪf / en / ni /. Historisch gezien hadden ze de initiaal / k /, die nog steeds in verschillende zustertalen aanwezig is... Fonotactische beperkingen zijn dus niet noodzakelijkerwijs te wijten aan een articulatoire moeilijkheid, omdat wat niet in de ene taal kan worden gezegd, in een andere kan worden gezegd. Integendeel, deze beperkingen zijn heel vaak het gevolg van veranderingen die plaatsvinden in de ene taal, maar niet in de andere, zoals het Engels, Zweeds en Duits cognates... demonstreren. Het resultaat van deze historische verandering in het Engels heeft geleid tot een discrepantie tussen spelling en uitspraak, maar deze discrepantie is niet te wijten aan de wijziging per se, maar aan het feit dat de Engelse orthografie niet is herzien. Moeten we de uitspraak van vandaag bij willen houden, mes en knie kan als 'nife' en 'nee' worden gespeld, waarbij natuurlijk het optimale wordt genegeerd spelling van de klinkers. "
  (Riitta Välimaa-Blum, Cognitieve fonologie in bouwgrammatica: analytische hulpmiddelen voor studenten Engels. Walter de Gruyter, 2005)