Het is je eerste dag Franse les geven: wat nu?

Het is het begin van het semester en je geeft je eerste Franse les. Als je je afvraagt ​​waar je moet beginnen, probeer dan mee te doen opwarmingsoefeningen, naar Frans-Engelse verwanten kijken, en eenvoudige Franse grammatica uitleggen om studenten te helpen een nieuwe taal te leren.

Spreek de eerste dag volledig in het Frans met je leerlingen. Het is een goede manier om hen te helpen de basis te begrijpen groeten en introducties, beginnend met Bonjour, je m'appelle..., wat betekent: "Hallo, mijn naam is ..." Laat de studenten zich mengen en antwoorden en elkaar dezelfde vraag stellen, zodat ze elkaar in het Frans kunnen leren kennen.

U kunt ook studenten in een cirkel plaatsen en een bal rondgooien. Als een student een bal vangt, moet ze dat zeggen Bonjour, je m'appelle ... en gooi de bal naar iemand anders. Je kunt studenten ook een Franse naam laten kiezen om gesprekken tijdens het semester te vergemakkelijken. Andere Franstalige opwarmingsactiviteiten zijn onder meer:

• Help leerlingen om aan de kamer te wennen en maak ze vertrouwd met lijsten en kaarten van Franstalige landen.
• Laat de leerlingen een speurtocht uitvoeren waarbij de antwoorden worden gepost - in het Frans natuurlijk - of verborgen in de kamer: dit krijgt studenten uit hun stoel, laat ze zien wat voor hen nuttig kan zijn bij het leren van Frans in de kamer, en betrekt hen erbij meteen.
• Gebruik visuals en model hands-on items zoals de cijfers in het Frans.

Na een of twee opwarmactiviteiten, kunt u gemakkelijk naar Franstalige concepten zoals verwant, woorden die op elkaar lijken en / of uitgesproken worden in het Frans en het Engels. Het gebruik van cognates is een goede manier om studenten binnen te halen.

Ze kunnen ook beginnen met het bouwen van eenvoudige zinnen met geconjugeerde vormen van être(betekent "zijn"), zoals Je suis..., Tu es..., Il est..., Elle est. ('Ik ben', 'jij bent', 'hij is' en 'zij zijn'.) Studenten kunnen dan iets maken met hun nieuwe vocabulaire, zoals een stamboom, met een beschrijving van hun familie met hun nieuwe Franse woordenschatwoorden.

Probeer vervolgens de futur proche, de "nabije toekomst", zoals in Je vais, wat betekent "ik ga". Toon de leerlingen verschillende werkwoorden in het infinitief. Studenten hoeven in het begin niet te worden verward met werkwoordvervoegingen; leg gewoon de simpele betekenis van meerdere uit Franse werkwoorden in de infinitieve vorm, dat is de vorm waarin studenten in eerste instantie de meeste werkwoorden zullen zien. Ze zullen enthousiast zijn over wat ze in het Frans kunnen begrijpen na slechts één les.

In plaats van te beginnen met studentennamen, begin met het onderwijzen van Frans alfabet. Help de leerlingen een woord te vinden voor elke letter van het Franse alfabet. Laat de leerlingen daarna alles in de kamer labelen met de namen van de objecten. De interactie met studenten begint op dit punt meteen. Als ze klaar zijn met het taggen van de kamer, laat de leerlingen dan naar een van de eerder besproken naamspellen gaan.

Neem de tijd om Frans te lezen terwijl u van plan bent uw eerste lesdag Frans te geven lessen evenals een gids om studenten te helpen hun Frans lezen, schrijven en begrijpen te verbeteren.