Het woord "argument" in taalkunde heeft niet dezelfde betekenis als dat woord dat veel wordt gebruikt. Wanneer gebruikt in relatie tot grammatica en schrijven, is een argument elke uitdrukking of syntactisch element in een zin dat dient om de betekenis van de te voltooien werkwoord. Met andere woorden, het gaat in op wat er door het werkwoord wordt uitgedrukt en is geen term die controverse inhoudt, zoals normaal gebruik doet.
In het Engels vereist een werkwoord meestal één tot drie argumenten. Het aantal vereiste argumenten voor een werkwoord is het valentie van dat werkwoord. Naast de predikaat en zijn argumenten, kan een zin optionele elementen bevatten toevoegingen.
Volgens Kenneth L. Hale en Samuel Jay Keyser in 2002 'Prolegomenon to a Theory of Argument Structure', wordt de argumentstructuur bepaald door eigenschappen van lexicale items, met name door de syntactische configuraties waarin ze moeten verschijnen. "
Voorbeelden en opmerkingen over argumentstructuur
- "Werkwoorden zijn de lijm die vasthoudt clausules samen. Als elementen die gebeurtenissen coderen, worden werkwoorden geassocieerd met een kernset vansemantisch deelnemers die deelnemen aan het evenement. Sommige semantische deelnemers van een werkwoord, hoewel niet noodzakelijkerwijs allemaal, worden toegewezen aan rollen die syntactisch relevant zijn in de clausule, zoals onderwerpen of lijdend voorwerp; dit zijn de argumenten van het werkwoord. In 'John trapte de bal bijvoorbeeld' zijn 'John' en 'de bal' semantische deelnemers aan het werkwoord 'kick', en ze zijn ook de belangrijkste syntactische argumenten - het onderwerp en het directe object, respectievelijk. Een andere semantische deelnemer, 'voet', wordt ook begrepen, maar het is geen argument; het is eerder direct opgenomen in de betekenis van het werkwoord. De reeks deelnemers die zijn gekoppeld aan werkwoorden en andere predicaten, en hoe deze deelnemers zijn toegewezen aan syntaxis, zijn de focus van de studie van argumentstructuur. "- Melissa Bowerman en Penelope Brown," Crosslinguistic Perspectives on Argument Structure: Implications for Learnability " (2008)
Argumenten in bouwgrammatica
- "Elk deel van een complexe constructie heeft een relatie met een ander deel van de constructie in bouwgrammatica. De relaties tussen delen van een constructie zijn allemaal gegoten in termen van predikaat-argumentrelaties. In 'Heather zingt' is 'Heather' bijvoorbeeld het argument en 'zingt' het predicaat. De predikaat-argumentrelatie is symbolisch, dat wil zeggen zowel syntactisch als semantisch. Semantisch gezien is een predikaat relationeel, dat wil zeggen inherent verbonden met een of meer aanvullende concepten. In 'Heather zingt', is inherent zingen een zanger. De semantische argumenten van een predicaat zijn de concepten waarop het predicaat betrekking heeft, in dit geval Heather. Syntactisch vereist een predicaat een bepaald aantal argumenten in specifieke grammaticale functies: 'zingen' vereist een argument in het onderwerp grammaticale functie. En syntactisch, argumenten zijn gerelateerd aan het predicaat door een grammaticale functie: in dit geval is 'Heather' het onderwerp van 'zingt'. "- William Croft en D. Alan Cruse, "Cognitive Linguistics" (2004)
Uitzonderingen
- "Let op het ongewone gedrag van het werkwoord 'regen', dat geen argumenten vereist of toestaat, behalve voor de 'dummy' subject 'it', zoals in 'Het regent'. Dit werkwoord heeft aantoonbaar een valentie van nul. "- R.K. Trask," Language and Linguistics: The Key Concepts "(2007)
Conflicten tussen constructieve betekenis en Lexicale betekenis
- "In de cognitieve taalkunde wordt algemeen aangenomen dat grammaticale constructies dragers van betekenis zijn, onafhankelijk van de lexicale items die ze bevatten. De lexicale items die in een constructie worden gebruikt, met name de betekenissen van het werkwoord en de argumentstructuur, moeten worden aangepast in het constructiekader, maar er zijn gevallen waarin een conflict ontstaat tussen constructieve betekenis en lexicale betekenis. Twee interpretatieve strategieën komen in dergelijke gevallen naar voren: hetzij het uiting wordt verworpen als oninterpreteerbaar (semantisch abnormaal) of het semantische en / of syntactische conflict wordt opgelost door een betekenisverschuiving of dwang. Over het algemeen legt de constructie zijn betekenis op aan het werkwoord betekenis. De ditransitieve constructie in het Engels, bijvoorbeeld geïllustreerd in 'Mary gaf Bill de bal', is bijvoorbeeld in semantisch en syntactisch conflict met de syntaxis en betekenis van de ditransitieve constructie. De oplossing van dit conflict bestaat uit een semantische verschuiving: eigenlijk overgankelijk werkwoord'kick' wordt ditransitief opgevat en gedwongen om de interpretatie te veroorzaken door middel van slaan met de voet. ' Deze betekenisverschuiving is mogelijk omdat er een onafhankelijk gemotiveerd conceptueel concept bestaat metonymie actiemiddelen voor actie die de beoogde interpretatie beschikbaar maken voor de toehoorder, zelfs als hij of zij is nog nooit het gebruik van 'kick' tegengekomen in de ditransitieve constructie. "Klaus-Uwe Panther en Linda L. Thornburg, "The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics" (2007)